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PARDO DE LEON, M PILAR

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACIÓN / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Educación intercultural: una forma de evitar la violencia

  • Pilar Pardo de León

Kikiriki. Cooperación educativa (p. 57-60) - 2004

Editor: Cooperacion educativa

  • ISSN/ISBN 1133-0589

Análisis racional de reglas de juegos practicados por niños fang en un poblado de Guinea Ecuatorial

  • Pilar Pardo de León

Tarbiya: Revista de investigación e innovación educativa (p. 57-65) - 1993

Editor: Instituto Univeristario de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 1132-6239

Psicología de la educación multicultural

  • Pilar Pardo de León
  • Laura Méndez Zaballos

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4839-2

Psicología evolutiva II

  • Antonio Corral Iñigo
  • Pilar Pardo de León
  • Pilar Herranz Ybarra
  • Purificación Sierra García

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4678-0

La interacción en el inicio de la lectoescritura

  • Cristina Díez Vegas
  • Pilar Pardo de León
  • Fernando Lara Ortega
  • José Jerónimo Anula Alameda
  • Lucía González Arechavala

1999

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3248-X

Psicología evolutiva.

  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Carretero, Mario
  • Palacios, Jesús

1/1/1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4486-9

Psicología evolutiva. Tomo II

  • Juan Antonio García Madruga
  • Pilar Pardo de León

1997

Editor: UNED

El desarrollo de la percepción y la atención

  • Antonio del Corral
  • Pilar Pardo de León

Psicología Evolutiva II: Desarrollo cognitivo y lingüístico (p. 181-216) - 2006

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436246780

La interacción en el inicio de la lectoescritura: elaboración de una metodología para el análisis del discurso infantil

  • Fernando Lara Ortega
  • Cristina Díez Vegas
  • Pilar Pardo de León

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (p. 156-162) - 2000

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-7786-586-8

La discusión argumentada en el inicio alfabetizador

  • Cristina Díez Vegas
  • Fernando Lara Ortega
  • Pilar Pardo de León

La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (p. 163-167) - 2000

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 84-7786-586-8

La interacción familiar y entre iguales

  • Pilar Pardo de León

Psicología evolutiva. (p. 25-56) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3557-6

El desarrollo emocional

  • Pilar Pardo de León

Psicología evolutiva. (p. 207-236) - 1998

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3557-6

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Análisis de la construcción conjunta del conocimiento en los debates postnarrativos: estudio comparativo en dos estilos docentes a lo largo del último curso de educación infantil

  • Javier González García
  • Fernando Lara Ortega (dir. tes.)
  • Pilar Pardo de León (dir. tes.)
  • Fernando Bacaicoa Ganuza (pres.)
  • María Isabel García Alonso (secr.)
  • Purificación Sierra García (voc.)
  • Carlos Martín Bravo (voc.)
  • Laura Méndez Zaballos (voc.)
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2004

Reading institution: Universidad de Burgos

Análisis de la práctica de la atención temprana en Burgos: situación escolar de los niños y niñas de alto riesgo neonatológico para su desarrollo

  • Elena Arce Villanueva
  • Fernando Lara Ortega (dir. tes.)
  • Florencio Vicente Castro (pres.)
  • Blanco Amador Campo (voc.)
  • Pilar Pardo de León (voc.)
  • Pineda José Arizcum (voc.)

2003

Reading institution: Universidad de Burgos

Influencia de la memoria de trabajo en el rendimiento ortográfico en niños de educación primaria

  • Antonio J. Manso Luengo
  • Soledad Ballesteros Jiménez (dir. tes.)
  • Enrique Vila Abad (dir. tes.)
  • Enrique Moreno González (pres.)
  • Ana Julia Garriga Trillo (secr.)
  • Ángel Lázaro Martínez (voc.)
  • Pilar Pardo de León (voc.)
  • José Orrantia Rodríguez (voc.)
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(p. 1-296) - 2001

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La interacción social y la construcción del conocimiento en el inicio lectoescritor: un estudio longitudinal

  • Cristina Díez Vegas
  • Pilar Pardo de León (dir. tes.)
  • Fernando Lara Ortega (dir. tes.)
  • Luis Linaza Jose (pres.)
  • Laura Méndez (secr.)
  • Liliana Tolchinsky Landsmann (voc.)
  • M. Pilar Lacasa Díaz (voc.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)
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(p. 1-482) - 2001

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La evolución de los formatos textuales en la escritura: un enfoque discursivo

  • Beatriz Martín
  • M. Pilar Lacasa Díaz (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • Pilar Pardo de León (secr.)
  • Juan Daniel Ramírez Garrido (voc.)
  • Liliana Tolchinsky Landsmann (voc.)

(p. 1-370) - 1998

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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