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GARCIA CABRERO, JOSE CARLOS

FILOLOGÍAS EXTRANJERAS Y SUS LINGÜÍSTICAS / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Open innovation during web surfing: Topics of interest and rejection by Latin American college students

  • Gómez-Galán, J.
  • Martínez-López, J.Á.
  • Lázaro-Pérez, C.
  • García-Cabrero, J.C.

Journal of Open Innovation: Technology, Market, and Complexity (p. 1-17) - 2021

Editor: MDPI AG

10.3390/joitmc7010017 View at source

  • ISSN/ISBN 2199-8531

Strategies for fostering autonomous language learning through the use of mobile devices (mobile learning)

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero
  • Gorka J. Palacio Arko

IJERI: International journal of Educational Research and Innovation (p. 281-292) - 2017

Editor: Universidad Pablo de Olavide

  • ISSN/ISBN 2386-4303

Plagio e integridad académica en Alemania

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación (p. 9-17) - 2016

Editor: Grupo Comunicar

10.3916/c48-2016-01 View at source

  • ISSN/ISBN 1134-3478

Aprendizaje de lenguas modernas basado en redes sociales

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Estudios sobre el mensaje periodístico (p. 821-827) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_esmp.2012.v18.40960 View at source

  • ISSN/ISBN 1134-1629

El uso de Twitter para mejorar la competencia de la expresión escrita en el aprendizaje de lenguas extranjeras

  • Germán Ruipérez García
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
  • José Carlos García Cabrero

Arbor: Ciencia, pensamiento y cultura (p. 159-163) - 2011

Editor: Servicio de Publicaciones

10.3989/arbor.2011.extra-3n3138 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-1963

E-learning 2.0: la web social aplicada al aprendizaje del alemán como lengua extranjera

  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
  • José Carlos García Cabrero
  • Germán Ruipérez García
  • Noemí Lázaro Torres

Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana (p. 273-280) - 2007

Editor: Universidad de Sevilla

  • ISSN/ISBN 1578-9438

Implantación del "five-step model" de G. Salmon en la creación de cursos virtuales: descripción metodológica y algunas conclusiones de varios estudios de caso de la UNED

  • José Carlos García Cabrero
  • Germán Ruipérez García
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain

Revista de lingüística y lenguas aplicadas (p. 73-85) - 2006

Editor: Departamento de Lingüística Aplicada

10.4995/rlyla.2006.684 View at source

  • ISSN/ISBN 1886-2438

Evaluación del e-learning universitario: estudio de caso de la enseñanza del alemán en la UNED

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain

Estudios filológicos alemanes: revista del Grupo de Investigación Filología Alemana (p. 361-370) - 2006

Editor: Universidad de Sevilla

  • ISSN/ISBN 1578-9438

E-learning en la enseñanza del alemán como lengua extranjera

  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
  • José Carlos García Cabrero
  • Germán Ruipérez García

mAGAzin (p. 24-28) - 2005

Editor: Asociación de Germanistas de Andalucía (AGA)

10.12795/magazin.2005.i16.03 View at source

  • ISSN/ISBN 1136-677X

La formación en línea en el ámbito empresarial y corporativo

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero
  • Eloy López Meneses

2021

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1377-855-6

PRIM@ 1: curso a distancia multimedia por internet de alemán para extranjeros: Libro del profesor

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
  • Claudia Peter

2004

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-2651-8

Prim@ 1: curso a distancia multimedia por Internet de alemán para extranjeros

  • Germán Ruipérez García
  • Gisa Baudisch
  • Irene Zoch

2002

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5000-8

Internet y educación

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

2001

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4367-6

Los hermanos Grimm en Hessen: Hanau, Steinau, Kassel y Marburgo

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Das Leben in einem Rosa Licht sehen: Festschrift für Rosa Piñel (p. 439-453) - 2020

Editor: Peter Lang Suiza

  • ISSN/ISBN 9783034338301

Integridad ética en trabajos académicos de Alemania y España: análisis comparativo

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Aportaciones de vanguardia en la investigación actual (p. 377-390) - 2018

Editor: Tecnos

  • ISSN/ISBN 978-84-309-7389-7

Autonomous learning in e-tandems: The role of the tutor and its relationship with the task-based approach

  • Ruipérez, G.
  • Garcia-Cabrero, J.C.

A Plurilingual Corpus on Telecollaboration in Third Languages (p. 89-112) - 2018

Editor: Peter Lang AG

  • ISSN/ISBN 9783034327923

Replicated Ledger Technology (RLT): reflexión crítica sobre la definición de blockchain y sus primeras aphcaciones educativas

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Investigando en contenidos de vanguardia (p. 443-456) - 2018

Editor: Gedisa

  • ISSN/ISBN 978-84-17690-34-2

Estudio empírico sobre el aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras mediante dispositivos móviles

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

La era de las TT.II.CC. en la nueva docencia (p. 467-480) - 2014

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

  • ISSN/ISBN 978-84-481-9742-1

E-learning and Modern Languages at Spanish Universities: evaluation of Experiences at the UNED

  • Germán Ruipérez García
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain
  • José Carlos García Cabrero

Was mich wirklich interessiert. Homenatge a Jordi Jané (p. 135-144) - 2012

Editor: Girona : Documenta Universitaria, 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-9984-143-3

Redes sociales versus plataformas virtuales (LMS): una primera aproximación empírica

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Aplicaciones docentes en el ámbito del EEES (p. 271-283) - 2012

Editor: Vision Libros

  • ISSN/ISBN 978-84-9011-619-7

Blockchain: de dónde venimos y hacia dónde vamos

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre (p. 663) - 2019

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-17043-2

Aplicaciones educativas de la tecnología blockchain

  • German Ruiperez Sanchez
  • José Carlos García Cabrero

CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1632) - 2018

Editor: Historia de los Sistemas Informativos

  • ISSN/ISBN 978-84-09-04679-9

Excelencia académica y lucha contra el plagio: la experiencia alemana

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

CUICIID 2017: Congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy : contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 1089) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

Tele-enredando.com: curso de español comercial para teléfonos móviles

  • Germán Ruipérez García
  • José Carlos García Cabrero

Español para Fines Específicos: actas del I Congreso Internacional de Español para Fines Específicos. CIEFE. Amsterdam, noviembre de 2000 (p. 86-91) - 2001

Editor: Ministerio Educación, Cultura y Deporte, Consejería de Educación y Ciencia en Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo

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La traducción como herramienta didáctica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Estudio empírico sobre la traducción pedagógica en el aprendizaje del inglés con alumnos/as de educación secundaria obligatoria

  • Carolina García Pérez
  • Bettina Schnell (dir. tes.)
  • Nadia Rodríguez Ortega (dir. tes.)
  • Germán Ruipérez García (pres.)
  • Samira Allani (secr.)
  • Rosa María Goig Martínez (voc.)
  • Patricia Rodríguez López (voc.)
  • José Carlos García Cabrero (voc.)
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2023

Reading institution: Universidad Pontificia Comillas

Diseño, producción y evaluación de la gamificación por medio de un curso gamificado en Moodle

  • Evangelos Sitas
  • Gorka J. Palazio Arko (dir. tes.)
  • Germán Ruipérez García (pres.)
  • Urtza Garay Ruiz (secr.)
  • José Carlos García Cabrero (voc.)

2022

Reading institution: Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea

E-learning 2.0 y comunidades virtuales en la ELAO de la expresión escrita del inglés como lengua extranjera

  • Fernando Castro Fernández
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • José Carlos García Cabrero (secr.)
  • María José Rodríguez Conde (voc.)
  • Esperanza Román Mendoza (voc.)
  • Gorka J. Palacio Arko (voc.)
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2011

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El centro del recurso virtual: un instrumento para la mejora del proceso de aprendizaje autónomo de lenguas extranjeras

  • Gabriel Rubén Navarro
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • José Carlos García Cabrero (secr.)
  • Francisco José García Peñalvo (voc.)
  • Angel Miguel Felices Lago (voc.)
  • Carlos de Castro Lozano (voc.)
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2010

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

La integración de las TIC en la didáctica y el curriculum de lenguas extranjeras: marco teórico e investigación evaluativa del profesorado de los IES de Cantabria en el curso 2006-2007

  • María de los Angeles Hernández Polanco
  • José Carlos García Cabrero (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (secr.)
  • Carlos de Castro Lozano (voc.)
  • Bettina Schnell (voc.)

2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

El uso de la música para el desarrollo de las habilidades fonéticas, receptivas e interculturales en el ámbito del alemán como lengua extranjera

  • Catalina Perelló Juan
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • José Carlos García Cabrero (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (secr.)
  • Bettina Schnell (voc.)
  • Rafael López-Campos Bodineau (voc.)
  • Santiago García Gavín (voc.)
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(p. 1-328) - 2007

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Internet y ELAO: análisis y evaluación de páginas web sobre español como lengua extranjera (ELE)

  • María Celina de Diego Hernando
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • José Carlos García Cabrero (secr.)
  • Joaquín Aranda Almansa (voc.)
  • Kurt Sub (voc.)
  • Santiago García Gavín (voc.)
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(p. 1-302) - 2007

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Centros de autoaprendizaje y tecnologías de la información y la comunicación: estudio empírico internacional de tendencias y de prospectiva

  • Noemí Lázaro Torres
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • José Carlos García Cabrero (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (secr.)
  • Bettina Schnell (voc.)
  • Kurt Sub (voc.)
  • Santiago García Gavín (voc.)
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(p. 1-449) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Interacción y construcción del conocimiento en foros asíncronos de discusión en línea

  • María Dolores Delgado Hellín
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • José Carlos García Cabrero (secr.)
  • Ana María Gimeno Sanz (voc.)
  • Joaquín Aranda Almansa (voc.)
  • Santiago García Gavín (voc.)
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(p. 1-339) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Aprendizaje de vocabulario y ELAO: análisis experimental y comparativo entre actividades tradicionales y con recursos multimedia, en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

  • Joaquín P. Martín Iglesias
  • Germán Ruipérez García (dir. tes.)
  • José Carlos García Cabrero (dir. tes.)
  • Ricardo Mairal Usón (pres.)
  • María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (secr.)
  • Ana María Gimeno Sanz (voc.)
  • Joaquín Aranda Almansa (voc.)
  • Santiago García Gavín (voc.)
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(p. 1-377) - 2006

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Last data update: 7/24/23 5:30 PM