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PEROCHENA GONZALEZ, PAOLA

TEORÍA DE LA EDUCACIÓN Y PEDAGOGÍA SOCIAL / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Preferencias de estilos de aprendizaje en el alumnado español de entre 11 y 15 años

  • María Luz Diago Egaña
  • Fernando Martínez Abad
  • Paola Perochena González

Revista de investigación educativa, RIE (p. 589-606) - 2022

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.495231 View at source

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Adaptation and validation of the Preferences of Learning Styles (Index of Learning Styles, ILS, 1997) questionnaire to the cultural and cognitive characteristics of Spanish students aged 11-15 years

  • Paola Perochena González
  • Susana Quirós Alpera
  • Patricia González González
  • María Luz Diago Egaña
  • Ana I. Manzanal Martínez

Revista complutense de educación (p. 587-599) - 2022

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rced.76357 View at source

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Ahedo, J., Fuentes, J. L. y Caro, C. (coords.) (2020). Educar el carácter de nuestros estudiantes. Reflexiones y propuestas para la escuela actual. Madrid: Narcea, S. A. de Ediciones, 168 pp. Paola Perochena González

  • Paola Perochena González

Bordón: Revista de pedagogía (p. 181-182) - 2021

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Diseño y validación de un instrumento de evaluación de TFG

  • Consuelo García Tamarit
  • Paola Perochena González
  • Lara Orcos Palma

Bordón: Revista de pedagogía (p. 79-96) - 2021

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

10.13042/bordon.2021.89015 View at source

  • ISSN/ISBN 0210-5934

Adaptación y validación del cuestionario: estilos de enseñanza (portilho/banas) en el contexto educativo español

  • Paola Perochena González
  • Blanca Arteaga Martínez
  • Evelise María Labatut Portilho
  • Fernando Martínez Álvarez

Tendencias pedagógicas (p. 71-90) - 2017

Editor: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

  • ISSN/ISBN 1133-2654

La singularidad según la educación personalizada en la era digital

  • Paola Perochena González
  • Gisela Matilde Coria
  • José Fernando Calderero Hernández

Educación (p. 162-181) - 2017

Editor: Pontificia Universidad Católica del Perú

10.18800/educacion.201701.009 View at source

  • ISSN/ISBN 2304-4322

Trabajo por proyectos. Cambio metodológico para el protagonismo del estudiante en Educación Infantil (2-3 años)

  • Virginia Orozco Moreno
  • Paola Perochena González

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación (p. 151-164) - 2016

Editor: Facultad de Educación

10.21703/rexe.2016291511649 View at source

  • ISSN/ISBN 0717-6945

Estudio integrador de elementos significativos en la formación de maestros. Una propuesta para la autoevaluación docente

  • José Fernando Calderero Hernández
  • Paola Perochena González
  • Rosa María Peris Sirvent

Tendencias pedagógicas (p. 121-148) - 2015

Editor: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

  • ISSN/ISBN 1133-2654

Una nueva aproximación al concepto de educación personalizada y su relación con las TIC

  • José Fernando Calderero Hernández
  • Ana María Aguirre Ocaña
  • Almudena Castellanos Sánchez
  • Rosa María Peris Sirvent
  • Paola Perochena González

Education in the knowledge society (EKS) (p. 131-151) - 2014

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2444-8729

Un acercamiento a la opinión de los profesores sobre el proceso de evaluación en la universidad online

  • Blanca Arteaga Martínez
  • Laura Bujalance Fernández-Querol
  • Paola Perochena González

Revista Internacional de Educación y Aprendizaje (p. 49-56) - 2014

Editor: GKA Ediciones - Eagora

10.37467/gka-revedu.v2.609 View at source

  • ISSN/ISBN 2255-453X

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Estrategias de uso de tic en secuencias didácticas diseñadas en cursos de formación docente. Una experiencia en la UNAM

  • María Elizabeth Martínez Sánchez
  • Lissette Zamora Valtierra
  • Paola Perochena González

Tic Docentes (p. 237-250) - 2022

Editor: Thomson Reuters Aranzadi

  • ISSN/ISBN 978-84-1124-277-6

¿Existen diferencias en las preferencias de aprendizaje entre chicos y chicas adolescentes de Castilla y León?

  • Paola Perochena González
  • Ana I. Manzanal Martínez
  • Patricia González González
  • Susana Quirós Alpera
  • María Luz Diago Egaña

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 585-588) - 2020

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8

Competencia tecnológica autopercibida en docentes de educación primaria y secundaria a partir de su área de conocimiento, experiencia y tipo de centro

  • Paola Perochena González
  • Ana I. Manzanal Martínez

Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 163-171) - 2019

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4

Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado

  • García García, Mercedes
  • Biencinto López, Chantal
  • Carpintero Molina, Elvira
  • Villamor Manero, Patricia
  • Camilli Trujillo, Celia Rosa
  • Pastor Gil, Lorena
  • Serrano Díaz, Sara
  • Huetos Domínguez, María
  • Núñez del Rio, María Cristina
  • Arias Herrero, Joaquin
  • Bravo Ramos, Juan Luis
  • Caravantes Redondo, Arturo
  • Mazo Blázquez, Juan Carlos del
  • Martínez Cano, Silvia
  • Sánchez Núñez, José Antonio
  • González González, Daniel
  • Arias Blanco, José Miguel
  • Pérez Herrero, María Henar
  • Burguera Condon, Joaquín Lorenzo
  • Arteaga Martínez, Blanca
  • Perochena González, Paola
  • Manzanal Martínez, Ana Isabel
  • Querol Julián, Mercedes
  • Navaridas Nalda, Fermín
  • Jiménez Trens, María Asunción
  • Prieto Egido, Miriam
  • Chiva Sanchís, Inmaculada
  • Ramos Santana, Genoveva
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Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017) (p. 699-708) - 1/1/2017

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-697-4106-1

Estrategias de selección de participantes para diseños experimentales en investigación evaluativa en educación: reflexión a partir de tres estudios

  • Paola Perochena González
  • Eva María Torrecilla Sánchez
  • Patricia Torrijos Fincias
  • María José Rodríguez Conde

Investigar con y para la sociedad (p. 125-134) - 2015

Editor: Cádiz : Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE-, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-686-6914-4

Un indicador sociométrico como medida de eficacia de un programa de educación en valores apoyado con TIC en Educación Secundaria Obligatoria

  • Paola Perochena González
  • María José Rodríguez Conde
  • Susana Olmos Migueláñez
  • María Esperanza Herrera García

Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas (p. 1071-1079) - 2013

Editor: Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante

  • ISSN/ISBN 978-84-695-8363-0

Educación en valores y mejora de la convivencia en la E.S.O.

  • Paola Perochena González
  • María José Rodríguez Conde
  • Susana Olmos Migueláñez
  • María Esperanza Herrera García

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1041-1048) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Convivencia y educación en valores en la Educación Secundaria Obligatoria: Un diseño experimental basado en el uso de tecnologías de la información y comunicación como herramientas de aprendizaje

  • Paola Perochena González
  • Susana Olmos Migueláñez
  • María José Rodríguez Conde

Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía (p. 2475-2482) - 2008

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-691-5629-2

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Convivencia y Educación en valores en la Educación Secundaria Obligatoria. Tecnologías de la Información y Comunicación como herramientas de aprendizaje

  • Paola Perochena González
  • María José Rodríguez Conde (dir. tes.)
  • María Esperanza Herrera García (pres.)
  • Juan Francisco Martín Izard (secr.)
  • María José Vieira Aller (voc.)
  • Ignacio González López (voc.)
  • Luis Lizasoain Hernández (voc.)
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2006

Reading institution: Universidad de Salamanca

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Last data update: 8/28/24 5:22 PM