GARCIA ARETIO, LORENZO
Publications
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- Patent or software license 0
¿…y antes de los MOOC?
- Lorenzo García Aretio
Revista española de educación comparada (p. 97-115) - 2015
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5944/reec.26.2015.14483 View at source
- ISSN/ISBN 1137-8654
¿Serían similares los resultados seis años después?
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 46-54) - 1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Se sigue dudando de la educación a distancia?/Are there still doubts about distance education?
- Lorenzo García Aretio
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 240-250) - 2010
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.21.num.2.2010.11528 View at source
- ISSN/ISBN 1139-7853
¿Podemos fiarnos de la evaluación en los sistemas de educación a distancia y digitales?
- Lorenzo García Aretio
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia (p. 9-29) - 2021
Editor: AIESAD (Asociación Iberoamericana de Educación Superior a Distancia)
10.5944/ried.24.2.30223 View at source
- ISSN/ISBN 1138-2783
¿Es posible ayudar con éxito al niño disléxico?
- Lorenzo García Aretio
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 44-45) - 1986
Editor: Centro Fonseca
- ISSN/ISBN 0210-4679
Web 2.0 vs web 1.0
- Lorenzo García Aretio
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia (p. 4-4) - 2007
Editor: Grupo de investigación Didáctica y Multimedia
- ISSN/ISBN 1699-3748
Viejos y nuevos modelos de educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Bordón: Revista de pedagogía (p. 406-429) - 2004
Editor: Sociedad Española de Pedagogía
- ISSN/ISBN 0210-5934
Una escuela nueva para una sociedad distinta
- Lorenzo García Aretio
Proserpina: revista de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, Centro Regional de Extremadura-Mérida (p. 7-18) - 1986
Editor: Centro Regional de Extremadura
- ISSN/ISBN 0213-2478
Un modelo de acción tutorial presencial
- Lorenzo García Aretio
A distancia (p. 2-4) - 1987
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 1133-1151
¿Qué piensan los alumnos de la UNED de su propia universidad?
- Ramón Pérez Juste
- Lorenzo García Aretio
- Samuel Gento Palacios
- Juan Antonio Gil Pascual
- José María Luzón Encabo
1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3915-6
¿Qué le pasa a mi hijo?: la familia, los amigos, la escuela--
- Lorenzo García Aretio
1989
Editor: Thomson-Paraninfo
- ISSN/ISBN 84-283-1659-7
¿Por qué va ganando la educación a distancia?
- Lorenzo García Aretio
2009
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-5879-0
Unidades didácticas y guías didácticas en la UNED
- Lorenzo García Aretio (coord.)
- María Isabel de Castro García
- Soledad Esteban Santos
- Domingo José Gallego Gil
- Catalina Martínez Mediano
- José Luis Muñoz de Baena Simón
1997
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-3592-4
Teoría de la educación. Guía didáctica: curso 1993-94
- Rogelio Medina Rubio
- Lorenzo García Aretio
1993
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2910-X
Teoría de la educación, educación social
- Rogelio Medina Rubio
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
2001
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4440-0
Teoría de la educación
- Rogelio Medina Rubio
- Lorenzo García Aretio
1992
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2803-0
Sociedad del conocimiento y educación
- Lorenzo García Aretio (coord.)
2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6573-6
Rendimiento académico y abandono en la educación superior a distancia
- Lorenzo García Aretio
1987
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2261-X
Propuesta para la adaptación de la norma UNE-EN-ISO 9004-2 a los servicios educativos y de formación
- Jacinto Alonso de las Peñas
- Antonio Arenas Alonso
- Montserrat Cabello Muñoz
- Emilio Cidad Maestro
- Juan Manuel Cobo Suero
- Marco Polo Condés
- Lorenzo García Aretio
- Javier García Delgado
- Jesús García del Valle Gómez
- Nuria Garreta Torner
- Cristina González Gaya
- Rosa María González Tirados
- Eugenio Muñoz Camacho
- Ramón Pérez Juste
- Edelmiro Rúa Alvarez
- Miguel Ángel Sebastián Pérez
- José Fernández Zamorano
1998
Editor: Asociación Española para la Calidad
- ISSN/ISBN 84-593-5918-2
¿Por qué este libro?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 11-28) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
¿Cómo enfrentarse con éxito a los exámenes presenciales?
- Lorenzo García Aretio
Aprender a distancia-- estudiar en la UNED (p. 215-240) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3645-9
Sociedad del Conocimiento y Educación. Presentación
- Lorenzo García Aretio
Sociedad del conocimiento y educación (p. 9-15) - 2012
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-6573-6
Primeros licenciados extremeños de la UNED (1984)
- Lorenzo García Aretio
Investigar para mejorar la calidad de la universidad : trabajos de investigación sobre la UNED (p. 79-92) - 1997
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3496-0
Perspectiva nacional e internacional de la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
La educación a distancia y la UNED (p. 473-532) - 1996
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3460-X
Pasado y presente de la acción tutorial en la UNED
- Lorenzo García Aretio
Perspectivas sobre la función tutorial en la UNED (p. 19-54) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3868-0
Objetivos y funciones de la educación a distancia
- Lorenzo García Aretio
Filosofía de la educación hoy : entorno filosófico y contexto pedagógico (p. 44-48) - 1990
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2481-7
La formación y la información desde la cátedra UNESCO de educación a distancia de la UNED de España
- Lorenzo García Aretio
Educando en la sociedad digital: ética mediática y cultura de paz (p. 731-742) - 2002
Editor: Grupo Editorial Universitario
- ISSN/ISBN 8484912108
La formación del profesorado en servicio a través de la enseñanza a distancia
- Lorenzo García Aretio
Homenaje al profesor doctor don Ricardo Marín Ibáñez (p. 403-408) - 1991
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2635-6
La educación superior a distancia en Europa
- Lorenzo García Aretio
La educación y la construcción de la Unión Europea (p. 101-124) - 2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4032-4
Una propuesta de estructura de unidad didáctica y de guía didáctica
- Lorenzo García Aretio
El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 165-192) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3642-4
Núcleos problemáticos para la investigación en la enseñanza a distancia
- Lorenzo García Aretio
Congreso Internacional La Educación Superior a Distancia. Perspectivas de futuro: actas. Valdepeñas, 1 al 3 de abril de 1993 (p. 163-172) - 1993
Editor: Centro Provincial Asociado de Ciudad Real Lorenzo Luzuriaga
- ISSN/ISBN 84-398-0004-5
Material impreso también en la era tecnológica
- Lorenzo García Aretio
El material impreso en la enseñanza a distancia (p. 15-22) - 1998
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3642-4
Las cibercomunidades: el caso de la CUED
- Lorenzo García Aretio
Nuevos desafíos en educación (p. 283-296) - 2005
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 84-8454-475-3
La participación en los foros del entorno virtual, ¿objetivo prioritario para las asignaturas de primer curso del Grado?
- Alfonso Diestro Fernández
- Miriam García Blanco
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
VII Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 43-46) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2182-7
La participación en el foro de los estudiantes de primer curso: dinamización y evaluación en un entorno virtual
- Alfonso Diestro Fernández
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
- Beatriz Tasende Mañá
- Lorenzo García Aretio
Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas (p. 55-57) - 2013
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-695-8245-3
La participación de los estudiantes de primer curso en los foros en perspectiva comparada: nuevas estrategias para la dinamización en entornos virtuales
- Alfonso Diestro Fernández
- Marta Ruiz Corbella
- Miriam García Blanco
- Beatriz Tasende Mañá
- Lorenzo García Aretio
VI Jornadas de Redes de Investigación en Innovación Docente de la UNED: libro de actas (p. 87-88) - 2014
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-697-2134-6
La educación permanente objetivo de las universidades a distancia
- Lorenzo García Aretio
Reformas e innovaciones educativas en el umbral del siglo XXI: una perspectiva comparada (p. 141-152) - 1992
Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 1992
- ISSN/ISBN 84-362-2717-4
La calidad y evaluación del sistema educativo de la UNED: propuesta de un modelo de evaluación
- Lorenzo García Aretio
Conocimiento, método y tecnologías en la educación a distancia: actas de las Jornadas UNED-2000, Palencia, 28 de junio a 1 de julio (p. 32-39) - 2000
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-4164-9
Formar para una cultura emprendedora: ¿ignoramos los otros escenarios formativos?
- Marta Ruiz Corbella
- Lorenzo García Aretio
- Miriam García Blanco
Cultura emprendedora y educación (p. 333-340) - 2015
Editor: Universidad de Sevilla
- ISSN/ISBN 978-84-472-1606-2
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Hacia un modelo de aprendizaje semipresencial para estudiantes adultos en inglés con la plataforma moodle desde un enfoque sociolingüístico
- Marina Martínez Aguilera
- Elena Bárcena Madera (dir. tes.)
- Lorenzo García Aretio (pres.)
- María Jordano de la Torre (secr.)
- Jesús García Laborda (voc.)
- Antonio Pareja Lora (voc.)
- Ana Bocanegra-Valle (voc.)
2014
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación del Centro Asociado de Tortosa
- Magencio Bernad Ascoz
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
- José Vicente Merino Fernández (secr.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- María Teresa González Martínez (voc.)
- Francisco Baila Herrera (voc.)
(p. 1-544) - 1990
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Evaluación de programas educativos: los materiales didácticos del Centro Nacional de Educación Básica a Distancia
- María Teresa Medina Heredia
- Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.)
- Ignacio Pérez Juste (dir. tes.)
- Emilio López-Barajas Zayas (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- Salvador Peiró-i-Gregori (voc.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
- Petra María Pérez Alonso-Geta (voc.)
(p. 1-533) - 1997
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de la resistencia docente al cambio y a la incorporación de TIC en Argentina a través de un modelo de ecuaciones estructurales
- José Luis Córica
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Marta Ruiz Corbella (pres.)
- Laura Alonso Díaz (secr.)
- Maricela Urías Murrieta (voc.)
2018
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estudio de la EPS en la escuela como elemento clave en la acción tutorial
- Remedios Espejo
- Lorenzo García Aretio (dir. tes.)
- Ricardo Ibáñez Marín (pres.)
- Rogelia Perea Quesada (secr.)
- Jaime Castane (voc.)
- José Crespo Vasco (voc.)
- Domingo José Gallego Gil (voc.)
1993
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Estrategias de aprendizaje y estudio: análisis comparativo entre alumnos de diferentes niveles
- Marino Pérez Avellaneda
- Santiago Castillo Arredondo (dir. tes.)
- Antonio María Medina Rivilla (pres.)
- Laurentino Salvador Blanco (secr.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- María Dolores Fernández Pérez (voc.)
- Narciso García Nieto (voc.)
(p. 1-650) - 1995
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El sistema de inspección de la formación profesional en la Ley General de Educación de 1970
- José Antonio Sánchez-Migallón Márquez
- Rogelio Medina Rubio (dir. tes.)
- Teófilo Rodríguez Neira (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- Paloma Pernil Alarcón (voc.)
- Aurora Gutiérrez Redondo (voc.)
- Antonio Muñoz Sedano (voc.)
1994
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El estudio del medio ambiente en la Institución Libre de Enseñanza: Un antecedente de educación ambiental en España
- Sebastián Martín Ruano
- María Novo Villaverde (dir. tes.)
- Manuel de Puelles Benítez (dir. tes.)
- Federico Gómez Rodríguez de Castro (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- María Pilar Jiménez Aleixandre (voc.)
- Antonio Molero Pintado (voc.)
- Luis Vicente Amador Muñoz (voc.)
(p. 1-552) - 2000
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El diseño y desarrollo de la educación moral en el centro educativo: Modelos, conceptos e instrumentos para su programación
- Valero Crespo Marco
- Rogelio Medina Rubio (dir. tes.)
- Millán Arroyo Simón (pres.)
- Lorenzo García Aretio (secr.)
- Paloma Pernil Alarcón (voc.)
- María Gloria Pérez Serrano (voc.)
- Antonio Bernal-Guerrero (voc.)
(p. 1-686) - 1999
Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
El desarrollo de habilidades prácticas mediante software de simulación
- Nilson Bueno Kominek
- Ángel García del Dujo (dir. tes.)
- María José Rodríguez Conde (dir. tes.)
- Joaquín García Carrasco (pres.)
- Santiago Nieto Martín (secr.)
- José Vicente Peña Calvo (voc.)
- Lorenzo García Aretio (voc.)
- Bernardo Gargallo López (voc.)
2007
Reading institution: Universidad de Salamanca
This researcher has no patents or software licenses.
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