GIL PASCUAL, JUAN ANTONIO

Publications

La demostración en las matemáticas. Un ejemplo de aplicación en el aula con alumnos de 3.º ESO

  • Enrique Sánchez Freire
  • Juan Antonio Gil Pascual

Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica (p. 163-192) - 2015

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/et2015331163192 View at source

  • ISSN/ISBN 2386-3927

Conceptual evaluation of massive open online courses through pathfinder associative networks

  • Gil Ortego, R.
  • Gil Pascual, J.A.

Journal of Universal Computer Science (p. 1577-1593) - 2015

Editor: IICM

  • ISSN/ISBN 0948-6968

Nivel de sexismo ambivalente en estudiantes de primer curso de Educación Secundaria Obligatoria de la ciudad de Madrid

  • Maeso Fernández, María Estela
  • Salamanca Castro, Ana Belén
  • Sánchez Castro, Sara
  • Gil Pascual, Juan Antonio
  • Amézcua Sánchez, Amelia
  • Ayuso Medina, Natalia

Journal of Feminist, Gender and Women Studies (p. 23-32) - 1/1/2015

Editor: Instituto Universitario de Estudios de la Mujer

  • ISSN 24441198
  • ISSN/ISBN 2444-1198

Las demostraciones en la didáctica de las Matemáticas. Una experiencia con alumnos de 3º ESO

  • Enrique Sánchez Freire
  • Juan Antonio Gil Pascual

Números: Revista de didáctica de las matemáticas (p. 79-94) - 2014

Editor: Sociedad Canaria Isaac Newton de Profesores de Matemáticas

  • ISSN/ISBN 0212-3096

Desarrollo de habilidades sociales en estudiantes mexicanos de preparatoria a través de actividades virtuales en la plataforma Moodle

  • Laura Yolanda Rodríguez Matamoros
  • María Luz Cacheiro González
  • Juan Antonio Gil Pascual

Education in the knowledge society (EKS) (p. 149-171) - 2014

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 2444-8729

Hacia un modelo sociocultural explicativo del alto rendimiento y de la alta capacidad I: ámbito familiar

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • María Ángeles Murga Menoyo
  • José Antonio Téllez Muñoz
  • María Paz Trillo Miravalles

Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 31-46) - 2007

Editor: Imprenta La Española

10.5944/reop.vol.18.num.1.2007.11295 View at source

  • ISSN/ISBN 1139-7853

Utilización de Dinolytic en el ciclo reproductivo del ganado porcino

  • Juan Antonio Gil Pascual

Anaporc: revista de la Asociación de Porcinocultura Científica (p. 66-76) - 2006

Editor: Grupo Luzán 5

  • ISSN/ISBN 1697-2147

Caracterización de los alumnos con Premio Extraordinario de Bachillerato

  • Carmen Jiménez
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias

Bordón: Revista de pedagogía (p. 383-398) - 2002

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 0210-5934

El quebrantahuesos, el urogallo y la perdiz nival en el Parque Natural Posets-Maladeta: Distribución, efectivos y estado de conservación

  • Juan Antonio Gil Pascual
  • L Lorente
  • O. Díez
  • Gerardo Báguena Sánchez

Quercus (p. 20-27) - 2002

Editor: América Ibérica

  • ISSN/ISBN 0212-0054

El programa de orientación "tu futuro profesional" y su evaluación

  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Elvira Repetto Talavera

Revista de investigación educativa, RIE (p. 493-508) - 2000

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

  • ISSN/ISBN 0212-4068

Minería de textos con R: aplicaciones y técnicas estadísticas de apoyo

  • Juan Antonio Gil Pascual

2021

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7711-1

Metodología cuantitativa en educación

  • Juan Antonio Gil Pascual

2015

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269840

Técnicas e instrumentos para la recogida de información

  • Juan Antonio Gil Pascual

2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436269956

Estadística e informática (SPSS) en la investigación descriptiva e inferencial

  • Juan Antonio Gil Pascual

2006

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5264-4

BASES METODOLÓGICAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (ANÁLISIS DE DATOS)

  • Juan Antonio Gil Pascual

2004

Editor: UNED

  • ISSN/ISBN 84-362-2649-6

Métodos de investigación en educación

  • Dionisio del Río Sadornil
  • José Luis García Llamas
  • Juan Antonio Gil Pascual

2003

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-4925-9

Diversidad Cultural e Igualdad Escolar: Un modelo para el diagnóstico y desarrollo de actuaciones educativas en contextos escolares multiculturales

  • María Fe Sánchez García
  • Rosario Jiménez Frias
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • María Teresa Aguado Odina
  • Belén Ballesteros Velázquez
  • Beatriz Malik Liévano
  • Ana Sacristán Lucas
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Revista de investigación educativa, RIE (p. 471-476) - 1999

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3249-8

¿Qué piensan los alumnos de la UNED de su propia universidad?

  • Ramón Pérez Juste
  • Lorenzo García Aretio
  • Samuel Gento Palacios
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • José María Luzón Encabo

1999

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-3915-6

Diseño de un procedimiento para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco del EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 563-578) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

Capítulo 13: Análisis estadísticos básicos. Cuándo y cuáles emplear

  • Juan Antonio Gil Pascual

Manual básico para la realización de tesinas, tesis y trabajos de investigación (p. 341-359) - 2009

Editor: Madrid: EOS, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-9727-611-5

Análisis de la correspondencia entre la estimación de la carga de trabajo discente por el alumnado y su profesorado

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Innovación en entornos de blended-learning: III Redes de investigación en innovación docente de la UNED (p. 235-266) - 2013

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436263930

Análisis dimensional para la configuración de asignaturas de acuerdo con los créditos ECTS

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo (coord.)
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa
  • Remedios Morán Martín
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Avances en la adaptación de la UNED al EEES: II Redes de investigación en innovación docente 2007-2008 (p. 505-540) - 2011

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436261073

Estudio de la actitud hacia la materia de Matemáticas en jóvenes de Primaria y Secundaria de una misma localidad

  • Tomás García Broceño
  • Juan Antonio Gil Pascual

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 449-456) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

La simulación en la enseñanza de la Estadística: el programa Statistics 101

  • Juan Antonio Gil Pascual

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1589-1598) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

Construcción de un cuestionario aplicable a través de Internet para la valoración del tiempo y el esfuerzo del alumnado en el marco EEES

  • Quintina Martín-Moreno Cerrillo
  • José Carpio Ibáñez
  • María Dolores Fernández Pérez
  • Mario García-Page Sánchez
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Aurora Marquina Espinosa

V Jornades de Xarxes d'Investigació en Docència Universitària: La construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 84) - 2007

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-690-7723-8

El pensamiento matemático en alumnos con premio extraordinario de Bachillerato: resultados de un estudio empírico en la Comunidad de Madrid (curso 2004-05)

  • Juan Antonio Gil Pascual

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 455-457) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Software para árboles de segmentación: Weka versus Answer-tree : ejemplos de aplicación

  • Juan Antonio Gil Pascual

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 809-813) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

Prácticas educativas y actitudes y logros del alumno desde la perspectiva del género y la alta capacidad

  • Carmen Jiménez Fernández
  • Beatriz Álvarez-González
  • María Teresa Aguado Odina
  • Juan Antonio Gil Pascual
  • Rosario Jiménez Frias
  • Sonia Gema Beltrán Campos
  • José A. Téllez Muñoz
  • Iciar Molera Gaspar
  • Mª Teresa Visier Delgado
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Investigación y sociedad (p. 679-686) - 2003

Editor: Grupo Editorial Universitario

  • ISSN/ISBN 84-8491-299-X

El diagnóstico y la orientación de los recursos humanos en las organizaciones: Estudio del clima laboral en la empresa

  • Juan Antonio Gil Pascual

Hacia el Tercer Milenio. Cambio educativo y educación para el cambio: XII Congreso Nacional y I Iberoamericano de Pedagogía (p. 516) - 2000

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 84-699-3099-0

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Impacto de un curso virtual de educación para la paz en estudiantes mexicanos de nivel medio superior

  • Laura Yolanda Rodríguez Matamoros
  • María Luz Cacheiro González (dir. tes.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.)
  • María Concepción Domínguez Garrido (pres.)
  • Eufrasio Pérez Navío (secr.)
  • Pilar Gútiez Cuevas (voc.)

2015

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Iniciación a la demostración matemática en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria y su incidencia en la resolución de problemas: un ejemplo de aplicación en la Comunidad de Madrid

  • Enrique Sánchez Freire
  • Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.)
  • José Luis García Llamas (pres.)
  • Belén Ballesteros Velázquez (secr.)
  • Juan Manuel Méndez Garrido (voc.)
  • Tomás Angel Sierra Delgado (voc.)
  • Antonio Pantoja Vallejo (voc.)
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2014

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Representación de la forma musical en los niños y niñas de educación primaria ante diferentes técnicas y recursos metodológicos

  • Begoña Lizaso Azcune
  • Nicolás María Oriol de Alarcón (dir. tes.)
  • Ignacio Sustaeta Llombart (pres.)
  • Rafael Sáez Alonso (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • María dels Angels Subirats Bayego (voc.)
  • Maravillas Díaz Gómez (voc.)
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2010

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

El uso de la webquest en el 2º ciclo de educación infantil en el ámbito de la educación vial

  • Rosa María Goig Martínez
  • María Luisa Sevillano García (dir. tes.)
  • Julio Cabero Almenara (pres.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (secr.)
  • Rosalía Aranda Redruello (voc.)
  • José Luis García Llamas (voc.)
  • Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso (voc.)
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(p. 1-650) - 2010

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Efectos de la aplicación de un programa basado en las TIC como recurso didáctico para el aprendizaje de la asignatura de Tecnología de Educación Secundaria

  • Antonio Huertas Montes
  • Antonio Pantoja Vallejo (dir. tes.)
  • José Ignacio Aguaded Gómez (pres.)
  • Cristóbal Villanueva Roa (secr.)
  • Juana María Ortega Tudela (voc.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • José Antonio Delgado Sánchez (voc.)
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2010

Reading institution: Universidad de Jaén

Estudio relacional entre determinados factores psicosociales y el rendimiento académico de estudiantes de la facultad de educación elemental y especial (Mendoza-Argentina)

  • Mª Luisa Porcar Gomez
  • Antonio Pantoja Vallejo (dir. tes.)
  • Miguel Pérez Ferra (pres.)
  • Cristóbal Villanueva Roa (secr.)
  • Manuel Monescillo Palomo (voc.)
  • Margarita Alcaide Risoto (voc.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
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2010

Reading institution: Universidad de Jaén

Relación entre la formación en competencias laborales y las destrezas demandadas por el mercado de trabajo: el caso de los graduados de la carrera de gestión de empresas del instituto tecnológico universitario

  • Teresita Alicia Izura
  • José Antonio Delgado Sánchez (dir. tes.)
  • Antonio Pantoja Vallejo (dir. tes.)
  • Rafael Sanz Oro (pres.)
  • David Molero López-Barajas (secr.)
  • Juan Manuel Méndez Garrido (voc.)
  • Cristóbal Villanueva Roa (voc.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
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2010

Reading institution: Universidad de Jaén

Diseño y validación de un programa de orientación para alumnos de E.S.O en entornos rurales

  • Tomás García Broceño
  • María Fe Sánchez García (dir. tes.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (dir. tes.)
  • Elvira Repetto Talavera (pres.)
  • Nuria Manzano-Soto (secr.)
  • Antonio Pantoja Vallejo (voc.)
  • Sonia Rodríguez Fernández (voc.)
  • Antonio Rodríguez Diéguez (voc.)
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(p. 1-207) - 2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Praxis docente y calidad educativa

  • Blas Campos Barrionuevo
  • José Cardona Andújar (dir. tes.)
  • Antonio María Medina Rivilla (pres.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (secr.)
  • José Antonio Torres González (voc.)
  • Manuel Lorenzo Delgado (voc.)
  • Emilia Fernández García (voc.)
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2009

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Autoconcepto y rendimiento académico en alumnos de primer curso de la Universidad de Jaén

  • Margarita Alcaide Risoto
  • Antonio Pantoja Vallejo (dir. tes.)
  • Miguel Pérez Ferra (pres.)
  • María Luisa Zagalaz Sánchez (secr.)
  • Juan Antonio Gil Pascual (voc.)
  • Antonio Cañas Calles (voc.)
  • Juan Carlos Tójar Hurtado (voc.)
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2008

Reading institution: Universidad de Jaén

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Last data update: 8/28/24 10:41 AM