SAMPASCUAL MAICAS, GONZALO
Actividades
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La creatividad: un enfoque experimentalista
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 437-458) - 1982
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
El entrenamiento en creatividad según un enfoque experimentalista
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 609-637) - 1982
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Experiencia y aprendizaje perceptual
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 1029-1042) - 1984
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Atención selectiva en buenos y malos lectores
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 491-498) - 1990
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
La Teoría Atribucional de Weiner: una revisión teórica sobre su evolución
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 9-25) - 1991
Editor: Imprenta La Española
- ISSN/ISBN 1139-7853
Las expectativas de profesores y alumnos como predictores del rendimiento académico
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 231-239) - 1991
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Atribuciones y expectativas de alumnos y profesores: influencias en el rendimiento escolar
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 55-62) - 1992
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Investigación sobre la eficacia de centros de enseñanza secundaria: un modelo de identificación y funcionamiento
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de educación (p. 221-244) - 1993
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Modelos estructurales sobre la teoría atribucional de la motivación
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 293-306) - 1993
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Procesos atribucionales en la Educación Secundaria Obligatoria: un análisis para la reflexión
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología (p. 449-459) - 1994
Editor: Federación Española de Asociaciones de Psicología
- ISSN/ISBN 0373-2002
Las pruebas objetivas : un procedimiento para evaluar el rendimiento escolar
- Gonzalo Sampascual Maicas
1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-1986-2
Psicología educacional. Guía didáctica
- Gonzalo Sampascual Maicas
1988
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2302-0
Psicología educacional y prácticas de la asignatura: guía didáctica
- Gonzalo Sampascual Maicas
1990
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-2524-4
Un modelo causal del rendimiento académico en la educación secundaria obligatoria desde perspectivas cognitivo motivacionales
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Molina Amorós
- Antonio López Martínez-Abarca
- Vicente Garcerán Hernández
- Estrella Nuevo Lara
1996
Editor: Cartagena (Murcia) : Faro, 1996
- ISSN/ISBN 84-922031-1-0
Funciones del orientador en Primaria y Secundaria
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
1999
Editor: Alianza Editorial
- ISSN/ISBN 84-206-5747-6
Evaluación de los aprendizajes en el área de ciencias sociales, geografía e historia de la Educación Secundaria Obligatoria
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- María Griñán Montealegre
1999
Editor: Editorial Club Universitario
- ISSN/ISBN 84-95015-45-5
Psicología del aprendizaje a partir de textos
- Iñigo Corral Corral (coord.)
- Jesús Alonso Tapia
- Nuria Carriedo López
- Juan Antonio García Madruga
- Isabel Gómez Veiga
- Francisco Gutiérrez Martínez
- Jesús Ignacio Martín Cordero
- Gonzalo Sampascual Maicas
1/1/2002
Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2002
- ISBN 8436247817
- ISSN/ISBN 84-362-4781-7
Psicología de la educación: tomos I y II
- Gonzalo Sampascual Maicas
2007
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-5482-1
El pensamiento creativo
- José Luis Fernández Trespalacios
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología General II (p. 231-245) - 1980
Editor: Madrid: UNED
- ISSN/ISBN 8436213602
Evaluación educativa
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología de la educación (p. 625-647) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2627-3
El problema de los estadios en Psicología Evolutiva
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología evolutiva (p. 169-189) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2631-1
Emoción
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología de la educación (p. 128-153) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2627-3
Atención
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología de la educación (p. 58-81) - 1985
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2627-3
Creatividad infantil
- Gonzalo Sampascual Maicas
La psicología en la escuela infantil (p. 440-464) - 1987
Editor: Grupo Anaya
- ISSN/ISBN 84-207-2825-X
Modelos sobre la adquisición del lenguaje
- Gonzalo Sampascual Maicas
Sobre didáctica de la lengua y la literatura : homenaje a Arturo Medina (p. 383-394) - 1989
Editor: Universidad Complutense de Madrid
- ISSN/ISBN 84-87271-00-6
Variaciones de las dimensiones del autoconcepto con la edad
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Juan Luis Castejón Costa
Psicología del desarrollo y de la educación: la intervención psicoeducativa (p. 171-175) - 1996
Editor: EUDEMA
- ISSN/ISBN 84-7754-213-9
El servicio de Inspección
- Gonzalo Sampascual Maicas
Veinticinco años de la UNED (p. 583-586) - 1999
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 84-362-3991-1
Ingredientes del rendimiento académico en la E.S.O.: notas, inteligencia y motivación
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Miguel Angel Santed Germán
La perspectiva de la educación en el siglo que empieza: Actas del IX Congreso INFAD 2000, Infancia y Adolescencia : Cádiz 27, 28 y 29 de abril del 2000, Palacio de Congresos, Universidad de Cádiz (p. 246-250) - 2000
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 84-7786-586-8
Percepción y rendimiento escolar
- Gonzalo Sampascual Maicas
- Ana María Pérez García
- María Dolores Luna Blanco
- José Luis Fernández Trespalacios
- Carmen García Gallego
Psicología española en la Europa de los 90. Ciencia y profesión: Valencia, 15 a 20 de abril de 1990 (p. 260-263) - 1990
Editor: Colegio Oficial de la Psicología de Madrid
- ISSN/ISBN 84-87556-00-0
Un análisis de las relaciones entre variables sociocognitivas y el rendimiento académico
- Juan Luis Castejón Costa
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas
Líneas actuales en la intervención psicopedagógica (p. 1240-1253) - 1993
Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
- ISSN/ISBN 84-7491-466-3
Procesos de atribución y expectativas ante un examen de matemáticas: el desajuste de los que suspenden
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 395-400) - 1994
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-605-0033-0
Percepción y desarrollo de la inteligencia
- Gonzalo Sampascual Maicas
Actas del III Congreso INFAD: infancia y adolescencia: conferencias, ponencias y comunicaciones. León, 5, 6 y 7 de mayo de 1993 (p. 151-155) - 1994
Editor: Universidad de León
- ISSN/ISBN 84-605-0033-0
Análisis de las diferencias entre alumnos y alumnas de Secundaria en sus expectativas y autoconcepto: ¿otra perversión de los roles de género?
- Leandro Navas
- Juan Luis Castejón Costa
- Gonzalo Sampascual Maicas
Psicología evolutiva y de la educación: actas del IV Congreso INFAD. [Burgos, 1994] (p. 277-284) - 1995
Editor: Universidad de Burgos
- ISSN/ISBN 84-88002-03-3
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.
Mejora del autoconcepto mediante el feedback
- Julio Machargo Salvador
- Juan Mayor Sánchez (dir. tes.)
- Jesús Beltrán Llera (pres.)
- José Antonio Ríos González (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Javier González Marqués (voc.)
- Gonzalo Marrero Rodríguez (voc.)
1989
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La construcción del espacio en el niño a través de la información táctil
- María del Carmen Gil Ciria
- Vicente Bermejo Fernández (dir. tes.)
- José Luis Pinillos (pres.)
- Juan Mayor Sánchez (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Jesús Beltrán Llera (voc.)
- Aquilina Satue (voc.)
1990
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Revisión española del inventario de personalidad de Robert G. Bernreuter
- David Vence Baliñas
- José Luis Pinillos (dir. tes.)
- Elena García-Alcañiz Calvo (pres.)
- Juan José Miguel Tobal (secr.)
- María Isabel Barbero García (voc.)
- Mariana Martínez Hernández (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
1991
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Valores educativos de profesores de E.G.B.: al iniciar la carrera, al finalizarla y al trabajar en colegios
- Celedonio Castanedo Secadas
- Jesús Beltrán Llera (dir. tes.)
- María del Rosario Martínez Arias (pres.)
- David Vence Baliñas (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Mariano Moraleda Cañadilla (voc.)
- María Isabel Barbero García (voc.)
1992
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
La imaginación: aproximación bachelardiana, su actualidad y vigencia
- M. Teresa Rodriguez Perez
- Dionisio Pérez Pérez (dir. tes.)
- Heliodoro Carpintero Capell (pres.)
- José María Velasco Ulacia (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Antonio Ferraz (voc.)
- Pedro Chacón Fuertes (voc.)
1992
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Hacia un modelo causal del rendimiento académico desde la teoría atribucional y el análisis de las expectativas de los alumnos
- Leandro Navas
- Gonzalo Sampascual Maicas (dir. tes.)
- Juan Luis Castejón Costa (dir. tes.)
- María Araceli Maciá Antón (pres.)
- José A. Ruiz Caballero (secr.)
- Francisco Rivas Martínez (voc.)
- Jesús Beltrán Llera (voc.)
- J. Francisco Morales Domínguez (voc.)
1993
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
La evaluación del léxico
- Laourou Louis Adekitan
- Juan Mayor Sánchez (dir. tes.)
- Luis Alberto Hernando Cuadrado (dir. tes.)
- Javier González Marqués (pres.)
- Jesús Sánchez Lobato (secr.)
- Ramón Sarmiento (voc.)
- Alba de Diego (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Efectos en el rendimiento escolar de un programa de intervención aplicado a alumnos con necesidades educativas especiales
- Ramon Vega Serrano
- José Antonio Ríos González (dir. tes.)
- Jesús Beltrán Llera (pres.)
- Víctor Santiuste (secr.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- María del Rosario Martínez Arias (voc.)
- Agustín Dosil Maceira (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Efectos del ruido en la atención y el rendimiento de los escolares
- Concepción Cabrera Márquez
- José Luis Pinillos (dir. tes.)
- Jesús Beltrán Llera (pres.)
- David Vence Baliñas (secr.)
- Emilio García García (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- José María Román Sánchez (voc.)
1994
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
Análisis de actitud hacia las FAS
- Sebastián Truyols Mateu
- Miguel Ángel Padilla Suárez (dir. tes.)
- María Araceli Maciá Antón (pres.)
- María Isabel Barbero García (secr.)
- Francisco León León (voc.)
- Gonzalo Sampascual Maicas (voc.)
- Manuel Balado Ruiz-Gallegos (voc.)
(p. 1-162) - 1994
Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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