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LORENZO PEREZ, VICTOR ALBERTO

DIDÁCTICA, ORGANIZACIÓN ESCOLAR Y DD. ESPECIALES / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Accesibilidad universal de servicios en línea universitarios. Diseño y validación de un instrumento de evaluación. El caso de la UNED

  • Lorenzo Pérez, Víctor Alberto
  • Feliz Murias, Tiberio
  • García Llamas, María del Carmen

Revista de Educación Inclusiva (p. 71-91) - 2024

Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)

  • ISSN/ISBN 1889-4208

Accesibilidad del modelo de educación a distancia para estudiantes con discapacidad visual

  • Othamni, Boulbaba
  • Cacheiro Gonzá¡lez, María Luz
  • Rodrigo San Juan, Covadonga
  • Lorenzo Pérez, Víctor Alberto

Revista de Educación Inclusiva (p. 25-38) - 2018

Editor: Grupo de investigación: "Desarrollo e Investigación de la Educación en Andalucía" (D.I.E.A.)

  • ISSN/ISBN 1889-4208

Este/a investigador/a no tiene libros.

Prácticas inspiradoras de la UNED: 50 años trabajando por la inclusión

  • Tiberio Feliz Murias
  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez
  • Inmaculada Vázquez González

Una educación inclusiva y de calidad: ideas y estrategias para seguir avanzando (p. 27-43) - 2024

Editor: Universidad de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-1311-968-7

Intervenciones educativas para la alfabetización en inteligencia artificial: una revisión sistemática exploratoria

  • Víctor-Alberto Lorenzo-Pérez
  • David Recio Moreno
  • Tiberio Feliz Murias

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (p. 3409-3422) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-507-4

El sistema de evaluación en línea a examen desde la perspectiva de los estudiantes universitarios

  • Inmaculada Vázquez González
  • Tiberio Feliz-Murias
  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez

Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas. Volumen 1 (p. 88) - 2022

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1122-669-1

Inclusion of Students with Disabilities at UNED: Lessons Learned

  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez
  • Inmaculada Vázquez
  • Tiberio Feliz Murias

Higher Education in the new normal: the role of online, blended and distance learning: Overview of papers as presented during the Innovating Higher Education Conference 2021: 3 -5 November in Bari (IT) (p. 162-170) - 2021

Editor: Università degli Studi di Bari

  • ISSN/ISBN 9789079730483

Los derechos y la calidad de vida de los estudiantes universitarios con discapacidad visual durante la pandemia

  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez
  • Inmaculada Vázquez González
  • Tiberio Feliz Murias

Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021 (p. 461-472) - 2022

Editor: Fundación ONCE

  • ISSN/ISBN 978-84-88934-82-6

Student with disabilities, and online assessment

  • Inmaculada Vázquez González
  • Tiberio Feliz Murias
  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez

Digital Reset: European Universities Transforming for a Changing World: Overview of papers as presented during the Innovating Higher Education Conference 2022: 19-21 October 2022 in Athens (p. 615-622) - 2022

Editor: Zenodo

  • ISSN/ISBN 9789079730452

Turismo y discapacidad en la etapa poscovid-19: Expectativas, retos y toma de posición en torno a la accesibilidad como generadora de valorsocial y económico

  • Víctor Alberto Lorenzo Pérez
  • Inmaculada Vázquez González
  • Tiberio Feliz Murias

IV Congreso Internacional de tecnología y turismo para la diversidad: libro de comunicaciones TTD 2021 (p. 203-212) - 2021

Editor: Fundación ONCE

  • ISSN/ISBN 978-84-88934-84-0

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Última actualización de los datos: 9/11/25 11:35