FERNANDEZ GONZALEZ, NOELIA

Actividades

Los comunes educativos como desafío al Estado: la inestabilidad radical de los Bachilleratos Populares

  • Fernandez Gonzalez, Noelia

Revista educación, política y sociedad (p. 242-272) - 2026

Editor: Asociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativos

10.15366/reps2026.11.1.009 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2445-4109

The (manufactured?) pedagogical debate behind Compulsory Secondary Education

  • Miriam Prieto Egido
  • Noelia Fernández González
  • Patricia Villamor Manero

Revista De Educacion (p. 103-128) - 1/1/2026

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2025-411-722 Ver en origen

  • ISSN 1988592X
  • ISSN/ISBN 0034-8082

Agency as doing-together: learning from fieldwork experiences

  • Hernández García, J.M.
  • Pujolar, J.
  • Fernández González, N.

International Journal Of The Sociology Of Language (p. 113-139) - 29/1/2025

Editor: De Gruyter Mouton

10.1515/ijsl-2023-0080 Ver en origen

  • ISSN 16133668
  • ISSN/ISBN 1613-3668

Commoning education, challenging the state: the radical instability of Bachilleratos Populares in Buenos Aires

  • Fernández González,N.

Journal Of Education Policy (p. 1-21) - 3/7/2024

Editor: Routledge

https://doi.org/10.1080/02680939.2024.2372570 Ver en origen

  • ISSN 02680939
  • ISSN/ISBN 1464-5106

La educación y lo público en la Pedagogía liberal y en la Pedagogía crítica

  • Fernández González, Noelia
  • Prieto Egido, Miriam

Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria (p. 81-97) - 1/7/2023

Editor: Ediciones Universidad de Salamanca

10.14201/teri.31096 Ver en origen

  • ISSN 11303743
  • ISSN/ISBN 1130-3743

Re-enchanting education: Bachilleratos Populares in Argentina as a commoning experience

  • Fernández González, N.

British Journal Of Sociology Of Education (p. 1267-1285) - 1/1/2023

Editor: Routledge

10.1080/01425692.2023.2256986 Ver en origen

  • ISSN 01425692
  • ISSN/ISBN 1465-3346

COMPETE OR DIE: THE CHOICE OF SCHOOL AS A BIOPOLITICAL TECHNOLOGY

  • Fernández González, Noelia

Cadernos De Pesquisa - 1/12/2022

Editor: Fundaçao Carlos Chagas

10.1590/198053149585 Ver en origen

  • ISSN 01001574
  • ISSN/ISBN 0100-1574

Escuela, del liberalismo al neoliberalismo: Tensiones entre el cercamiento y lo común

  • Noelia Fernández González
  • Héctor Monarca

Perfiles educativos (p. 150-165) - 1/1/2022

Editor: Centro de Investigaciones y Servicios Educativos

10.22201/iisue.24486167e.2022.175.60012 Ver en origen

  • ISSN 01852698
  • ISSN/ISBN 0185-2698

Social order, regimes of truth and symbolic disputes: A framework to analyse educational policies1

  • Monarca, H.
  • Méndez-Núñez, Á.
  • González, N.F.

Filosofija-Sociologija (p. 42-50) - 1/1/2021

Editor: Lithuanian Academy of Sciences Publishers

10.6001/fil-soc.v32i1.4378 Ver en origen

  • ISSN 02357186
  • ISSN/ISBN 2424-4546

Orden social, Estado y escuela: de la producción de lo común a la producción de la diferencia

  • Héctor Monarca
  • Noelia Fernández González
  • Ángel Méndez-Núñez

Recerca. Revista De Pensament I Anàlisi (p. 117-136) - 1/1/2020

Editor: Departament de Filosofia, Sociologia i Comunicació Audiovisual i Publicitat

10.6035/recerca.2020.25.2.7 Ver en origen

  • ISSN 11306149
  • ISSN/ISBN 1130-6149

Estudio de opinión sobre la LOMCE: Base de datos

  • Monarca, Héctor
  • Fernández-González, Noelia
  • Piedrahita, César

(p. - ) - 1/1/2016

Editor: Universidad Autónoma de Madrid

  • ISSN/ISBN 9788461740451

Movimientos sociales y estado: Contradicciones y tensiones en el caso de los bachilleratos populares

  • Noelia Fernández González

La integración de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y mejoras de políticas educativas en el contexto educativo (p. 193-201) - 2025

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 979-13-7006-403-7

La calidad de la educación como régimen de verdad

  • Héctor Monarca
  • Noelia Fernández González
  • Ángel Méndez-Núñez

Regímenes De Verdad En Educación (p. 126-141) - 1/1/2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1170-088-7

Desnaturalización, problematización y crítica: Aportes para la formación docente

  • Héctor Monarca
  • Ángel Méndez Núñez
  • Noelia Fernández González
  • Juana Sorondo

Soñar grande es soñar juntas: En busca de una educación crítica e inclusiva (p. 443-457) - 1/1/2023

Editor: Octaedro

  • ISSN/ISBN 978-84-19506-81-8

Educación infantil y neoliberalismo en el contexto español

  • Noelia Fernández González

La escuela de educación infantil en España (p. 203-231) - 1/1/2022

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 978-84-362-7730-2

Lo común en la educación: Praxis de lucha social en la escuela pública

  • Noelia Fernández González
  • Héctor Monarca

Hacia una escuela para lo común: Debates, luchas y propuestas (p. 117-130) - 1/5/2021

Editor: Ediciones Morata

  • ISSN/ISBN 9788418381966

Orden social, Estado, escuela y trabajo docente

  • Héctor Monarca
  • Noelia Fernández González
  • Angel Méndez Núñez

La Educación En Red. Realidades Diversas, Horizontes Comunes. Xvii Congreso Nacional Y Ix Iberoamericano De Pedagogía: Santiago De Compostela 7-9 De Julio De 2021. Libro De Resúmenes (p. 150-151) - 1/1/2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Framing choice in language education: the case of freedom in constructing inequality

  • McCabe, E.A.H.
  • Fernandez-Gonzalez, N.

Language And Neoliberal Governmentality (p. 69-90) - 1/1/2020

Editor: Routledge

  • ISSN/ISBN 9781138575196

Política educativa y discursos sobre calidad: usos y resignificiaciones en el caso español

  • Noelia Fernández-González
  • Héctor Monarca

Calidad De La Educación En Iberoamérica: Discursos, Políticas Y Prácticas (p. 12-44-44) - 1/1/2018

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-9148-720-3

Opinión sobre la LOMCE desde la orientación educativa y el profesorado de apoyo.

  • Héctor Monarca
  • César Piedrahita
  • Noelia Fernández González

Debates Y Prácticas En Educación: Volumen i (p. 93-102-102) - 1/1/2017

Editor: Asociación Investigación, Formación y Desarrollo de Proyectos Educativos

  • ISSN 25298879
  • ISSN/ISBN 9788469766507

Profesionalización docente deseada, neoliberalización lograda: discursos, tecnologías políticas neoliberales y subjetivación

  • Saura, Geo
  • Fernández González, Noelia

La Profesionalización Docente: Debates Y Propuestas (p. 65-77) - 1/1/2017

Editor: Síntesis

  • ISSN/ISBN 978-84-9171-045-5

PONENCIA 2. La educación en la esfera pública: una conversación entre la tradición liberal y la pedagogía crítica

  • Noelia Fernández González
  • Miriam Prieto Egido

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 410-411) - 1/1/2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

  • ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

Efectos de las evaluaciones externas en España desde la perspectiva del profesorado

  • Héctor Monarca
  • Irene Arboleya
  • Noelia Fernández-González
  • José Luis Romero

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 1196-1197-1197) - 29/6/2016

Editor: Sociedad Española de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-84-60882-37-4

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

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Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Discursos, políticas y prácticas de la calidad de la educación en Colombia

  • Fernandez Gonzalez, Noelia (Autor o Coautor)
  • Ruiloba Nuñez, Juana Maria (Autor o Coautor)
  • Manso Ayuso, Jesus (Autor o Coautor)
  • Monarca, Hector Amadeo (Director) Doctorando: Tamayo Montañez, Diana Milena

(p. 1-303) - 10/5/2021

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 5/06/26 12:37