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POZO CABANILLAS, MARIA DEL PILAR

METODOLOGÍA DE LAS CIENCIAS DEL COMPORTAMIENTO / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Actividades

Factores asociados con el estrés en madres con hijos con trastorno de desarrollo del lenguaje: un estudio piloto

  • Gabriela Portillo Menéndez
  • Ana Muiño Tato
  • Pilar Pozo Cabanillas

Revista de logopedia, foniatría y audiología - 2025

Editor: Asociacion Española de Logopedia, Foniatria y Audiologia

10.1016/j.rlfa.2025.100540 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0214-4603

Reciprocal Associations Between Positivity and Positive Affect During the COVID-19 Pandemic

  • Caprara, M.
  • Contreras, A.
  • Suárez-Falcón, J.C.
  • Caprara, G.V.
  • Pozo, P.
  • Cabras, E.
  • Tavolucci, S.
  • Alessandri, G.
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International Journal of Psychology - 1/04/2025

Editor: John Wiley and Sons Inc

10.1002/ijop.70008 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1464-066X

Stress and academic achievement among distance university students in Spain during the COVID-19 pandemic: age, perceived study time, and the mediating role of academic self-efficacy

  • Cabras, E.
  • Pozo, P.
  • Suárez-Falcón, J.C.
  • Caprara, M.
  • Contreras, A.

European Journal of Psychology of Education (p. 4275-4295) - 1/12/2024

Editor: Springer Science and Business Media B.V.

10.1007/s10212-024-00871-0 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1878-5174

Autistic Sensory Traits and Psychological Distress: Mediating Role of Worry and Intolerance of Uncertainty

  • Recio, P.
  • Pozo, P.
  • García-López, C.
  • Sarriá, E.

Brain Sciences - 1/11/2024

Editor: Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

10.3390/brainsci14111088 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2076-3425

The protective role of positivity and emotional self-efficacy beliefs in times of the COVID-19 pandemic

  • Caprara, M.
  • Zuffianò, A.
  • Contreras, A.
  • Suárez-Falcón, J.C.
  • Pozo, P.
  • Cabras, E.
  • Gómez-Veiga, I.
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Current Psychology (p. 17842-17853) - 1/05/2024

Editor: Springer

10.1007/s12144-023-05159-y Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1936-4733

Psychometric Properties of the Spanish Version of the Complex Postformal Thought Questionnaire: Developmental Pattern and Significance and Its Relationship With Cognitive and Personality Measures

  • Contreras, A.
  • Suárez-Falcón, J.C.
  • Caprara, M.
  • Pozo, P.
  • Gómez-Veiga, I.
  • Cabras, E.

Collabra: Psychology - 1/02/2023

Editor: University of California Press

10.1525/collabra.67993 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2474-7394

Psychological Distress, Disorder Severity, and Perception of Positive Contributions in Couples Raising Individuals With Autism

  • García-López, C.
  • Recio, P.
  • Pozo, P.
  • Sarriá, E.

Frontiers in Psychology - 29/06/2021

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2021.694064 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Q-CHAT-NAO: A robotic approach to autism screening in toddlers

  • Romero-García, R.
  • Martínez-Tomás, R.
  • Pozo, P.
  • de la Paz, F.
  • Sarriá, E.

Journal of Biomedical Informatics - 1/06/2021

Editor: Academic Press Inc.

10.1016/j.jbi.2021.103797 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1532-0464

The families of people with autism: they also mattered to him

  • Sarriá, Encarnación
  • Brioso, Ángeles
  • Pozo, Pilar

Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje (p. 857-871) - 2020

Editor: Fundación Infancia y Aprendizaje

10.1080/02103702.2020.1802152 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0210-3702

El papel del sistema de visitas en los casos de cese de acogimiento familiar una aproximación desde la perspectiva profesional

  • Aurrekoetxea Casaus, Maite
  • Pozo Cabanillas, Pilar

Cuadernos de trabajo social (p. 277-288) - 2019

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/cuts.58318 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0214-0314

Este/a investigador/a no tiene libros.

El contexto familiar

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez

Desarrollos diferentes (p. 179-199) - 2017

Editor: Sanz y Torres

  • ISSN/ISBN 978-84-16466-35-1

Coping Strategies and Parents' Positive Perceptions of Raising a Child with Autism Spectrum Disorders

  • Sarria, Encarnacion
  • Pozo, Pilar

AUTISM SPECTRUM DISORDER - RECENT ADVANCES (p. 51-79) - 1/01/2015

Editor: INTECH EUROPE

10.5772/58966 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 978-953-51-2037-7

Trastornos en el desarrollo de la comunicación y del lenguaje

  • Brioso Díez, Ángeles
  • Pozo Cabanillas, Pilar

Alteraciones del desarrollo y discapacidad (p. 43-90) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-22-8

El enfoque evolutivo en los trastornos del desarrollo

  • Brioso Díez, Ángeles
  • Pozo Cabanillas, Pilar

Alteraciones del desarrollo y discapacidad (p. 1-42) - 2012

Editor: Servicio de Publicaciones

  • ISSN/ISBN 978-84-15550-22-8

Modelo multidimensional de adaptación psicológica de padres de personas con trastornos del espectro autista

  • Pozo Cabanillas, Pilar
  • Brioso Díez, Ángeles
  • Sarriá Sánchez, Encarnación

Investigación e innovación en autismo (p. 11-63) - 2011

Editor: Cádiz : AETAPI, D. L. 2011

Psychological Adaptation in Parents of Children with Autism Spectrum Disorders

  • Pozo, Pilar
  • Sarria, Encarnacion
  • Brioso, Angeles

COMPREHENSIVE BOOK ON AUTISM SPECTRUM DISORDERS (p. 107-130) - 1/01/2011

Editor: INTECH EUROPE

  • ISSN/ISBN 978-953-307-494-8

Contribuciones positivas que las personas con Trastornos del Espectro Autista (TEA) aportan a la familia

  • Pozo Cabanillas, Pilar
  • Sarriá Sánchez, Encarnación
  • Brioso Díez, Ángeles

Investigaciones sobre autismo en español: problemas y perspectivas (p. 319-326) - 2010

Editor: Centro de Psicología Aplicada

  • ISSN/ISBN 978-84-614-1786-5

Aprendiendo de forma práctica y experiencial en entornos virtuales (APEEV)

  • María Senra
  • Beatriz Malik
  • Mariluz Cacheiro
  • Jesús Cabrerizo
  • Inmaculada Sánchez

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 507-532) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-690-6714-7

Madres de personas con trastornos del espectro autista y estrés

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez
  • Laura Méndez Zaballos

VI Semana de Investigación de la Facultad de Psicología: Madrid, 20-24 de noviembre de 2006 (p. 39) - 2006

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 84-362-5451-1

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Parents of individuals with autism spectrum disorder: dyadic interdependence in the process of psychological adaptation

  • Cristina García López
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Pilar Pozo Cabanillas (dir. tes.)
  • Fernando Molero Alonso (pres.)
  • Ricardo Canal Bedia (secr.)
  • Vasili Totsika (voc.)

2017

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Diseño y validación de un programa de habilidades para la vida en adolescentes con TEA

  • María Merino Martínez
  • José Luis Cuesta Gómez (dir. tes.)
  • María Ángeles Martínez Martín (dir. tes.)
  • María Isabel García Alonso (pres.)
  • Rosa María Santamaría Conde (secr.)
  • Pilar Pozo Cabanillas (voc.)
  • Encarnación Sarriá Sánchez (voc.)
  • David Saldaña Sage (voc.)
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2016

Defensa realizada en: Universidad de Burgos

Adaptación psicológica en madres y padres de personas con trastornos del espectro autista: un estudio multidimensional

  • Pilar Pozo Cabanillas
  • Encarnación Sarriá Sánchez (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • Concepción San Luis Costas (secr.)
  • Francisco Pons Piulats (voc.)
  • Climent Giné Giné (voc.)
  • Miguel Pérez Pereira (voc.)
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2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 9/11/25 11:35