La labor docente vista por la investigación

Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y perspectivas de futuro (p. 245-269) - 2024

Editor: Narcea

• ISSN/ISBN 978-84-18960-11-6

• Dialnet

Desigualdad, exclusión e igualdad de oportunidades

Diversidad cultural y equidad en la escuela - 2023

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

• ISSN/ISBN 978-84-362-7794-4

• Dialnet

Políticas educativas en educación infantil: una mirada internacional

Docencia, ciencia y humanidades: hacia una enseñanza integral en la universidad del siglo XXI (p. 1051-1069) - 2021

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 8413773202

• Dialnet
• Dialnet

La función orientadora del profesorado como herramienta de prevención del fracaso escolar

Nuevas formas de aprendizaje en la era digital: en busca de una educación inclusiva (p. 1136-1152) - 2021

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-18167-39-3

• Dialnet
• Dialnet

Dinamización de los foros universitarios en lengua extranjera a través de la figura del "e- Leading Student"

Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (p. 288-310) - 2021

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1377-592-0

• Dialnet

Los ambientes de aprendizaje en Educación Infantil: la importancia del patio

Igualdad y calidad educativa: oportunidades y desafíos de la enseñanza (p. 1738-1754) - 2021

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1377-639-2

• Dialnet

Implicación de la participación familiar en educación infantil: Una revisión sistemática

Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (p. 99-108) - 2020

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1377-226-4

• Dialnet

“Short LearningPprograms” (programas cortos de aprendizaje). Propuesta europea para un diseño sostenible

La tecnología como eje del cambio metodológico (p. 1382-1386) - 2020

Editor: UMA Editorial

• ISSN/ISBN 978-84-1335-052-3

• Dialnet

Validación del perfil competencial del docente de educación secundaria

XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas (p. 2279-2284) - 2023

Editor: Universidade de Santiago de Compostela

• Dialnet

Revisión sistemática del efecto de las características y competencias del profesorado en el rendimiento académico en Educación Secundaria

XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas (p. 2204-2212) - 2023

Editor: Universidade de Santiago de Compostela

• Dialnet

Análisis de la legislación educativa dela colaboración parental y comunitaria en el ámbito escolar.: Propuesta de intervención desde la acción tutorial y la orientación

Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 (p. 717-719) - 2023

Editor: Egregius

• ISSN/ISBN 978-84-1177-043-9

• Dialnet

Fortaleciendo vínculos educativos: La formación inicial de maestros de educación infantil y su impacto en la participación familiar

Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 (p. 755-756) - 2023

Editor: Egregius

• ISSN/ISBN 978-84-1177-043-9

• Dialnet

La orientación educativa como garantía de la equidad y la inclusión en educación

La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes (p. 952-953) - 2021

Editor: Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións

• ISSN/ISBN 978-84-18445-68-2

• Dialnet

Participación de las familias inmigrantes en la escuela: una oportunidad para la interculturalidad

IV Congreso Internacional de Acción Socioeducativa “Género, Justicia Social e Inserción desde el Contexto Penitenciario (p. 361-362) - 2021

Editor: CIASE

• ISSN/ISBN 978-84-09-25843-7

• Dialnet

La orientación profesional en los centros educativos

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 287-295) - 2020

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8

• Dialnet

Situación actual del empleo de las personas con discapacidad en España

Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020 (p. 669-670) - 2020

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

• ISSN/ISBN 978-84-09-22966-6

• Dialnet

Las TICs aplicadas en el desarrollo de la acción tutorial y orientadora

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 (p. 254-255) - 2019

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

• ISSN/ISBN 978-94-92805-08-9

• Dialnet

La evaluación en Educación Infantil: una mirada hacia el futuro

Edunovatic 2018. Conference Proceedings: 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 (p. 252-253) - 2019

Editor: REDINE (Red de Investigación e Innovación Educativa)

• ISSN/ISBN 978-94-92805-08-9

• Dialnet

Análisis de la calidad de la educación infantil: situación actual, instrumentos de evaluación, contribución de familias y docentes

2022

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

• Dialnet