LAFORGUE BULLIDO, NOEMI
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«Lo que ves es lo que soy»: El valor de «ser real» de la música rap
- Noemí Laforgue Bullido
- Margarita del Olmo Pintado
AIBR: Revista de Antropología Iberoamericana (p. 197-218) - 2025
Editor: Asociación de Antropólogos Iberoamericanos en Red (AIBR)
10.11156/aibr.200203 View at source
- ISSN/ISBN 1578-9705
Expresiones artísticas urbanas para el trabajo socioeducativo de las violencias de género
- Miguel Burón-Vidal
- Noemi Laforgue-Bullido
Pedagogía social: revista interuniversitaria (p. 189-202) - 2025
Editor: Universidad Pablo de Olavide
10.7179/psri_2025.47.11 View at source
- ISSN/ISBN 1139-1723
La Pedagogia Social davant dels discursos d'odi: algunes pistes per fer abordatges socioeducatius crítics amb joves
- Noemí Laforgue Bullido
- Alberto Izquierdo Montero
Temps d’Educació (p. 31-48) - 2024
Editor: Divisió de Ciències de l'Educació
10.1344/tempseducacio2024.67.3 View at source
- ISSN/ISBN 0214-7351
Hip-hop and education: A literature review of experiences
- Laforgue-Bullido, N.
- Abril-Hervás, D.
- Malik-Liévano, B.
International Review of Education (p. 747-766) - 1/10/2024
Editor: Springer Science and Business Media B.V.
10.1007/s11159-024-10069-7 View at source
- ISSN/ISBN 1573-0638
‘You’re not a better person, but you look like you are.’ Hate speech and privilege: contributions from a participatory research study with teenagers
- Quirós-Guindal, A.
- Laforgue-Bullido, N.
- lorón-Díaz, Í.
- Izquierdo-Montero, A.
Intercultural Education (p. 329-345) - 2023
Editor: Routledge
10.1080/14675986.2023.2187350 View at source
- ISSN/ISBN 1469-8439
An Intersectional Analysis of Child and Adolescent Inclusion in Local Participation Processes
- Laforgue, Noemi
- Sabariego, Marta
- Ruiz, Antonio
- Cano-Hila, Ana Belén
Social Inclusion (p. 66-74) - 2022
Editor: Cogitatio
10.17645/si.v10i2.5094 View at source
- ISSN/ISBN 2183-2803
Hate speech: a systematic review of scientific production and educational considerations
- Alberto Izquierdo Montero
- Noemi Laforgue-Bullido
- David Abril-Hervás
Revista Fuentes (p. 222-233) - 2022
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
10.12795/revistafuentes.2022.20240 View at source
- ISSN/ISBN 1575-7072
Cuestionar el discurso del odio desde la educación
- Alba Quirós Guindal
- Noemí Laforgue Bullido
- Alberto Izquierdo Montero
Aula de secundaria (p. 8-12) - 2021
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 2014-8615
Análisis del perfil del e-mentor/a en el marco de estudios de posgrado a distancia
- Ana Fernández-García
- Maria Fé Sánchez García
- Noemi Laforgue Bullido
Revista Española de Orientación y Psicopedagogía (p. 26-45) - 2019
Editor: Imprenta La Española
10.5944/reop.vol.30.num.3.2019.26271 View at source
- ISSN/ISBN 1139-7853
El rap como herramienta educativa con menores en contextos de riesgo
- Noemí Laforgue Bullido
methaodos. revista de ciencias sociales (p. 227-239) - 2018
Editor: Universidad Rey Juan Carlos
10.17502/m.rcs.v6i2.247 View at source
- ISSN/ISBN 2340-8413
This researcher has no books.
Investigación participativa para una educación transformadora e intercultural
- Noemi Laforgue Bullido
- Belén Ballesteros Velázquez
Escuela colaborativa e intercultural: innovación institucional (p. 135-155) - 2025
Editor: Morata
- ISSN/ISBN 9791387510213
Patios inclusivos: Under construction
- Noemi Laforgue Bullido
- Roberto Albornoz Bravo
- Ana Martínez Ortiz de Zárate
- Belén Ballesteros Velázquez
El patio es mi escuela (p. 229-298) - 2024
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
- ISSN/ISBN 978-84-362-7978-8
Participación inclusiva de niños, niñas y adolescentes: visiones y retos municipales
- Tania Mateos Blanco
- María Barba Nuñez
- Elena Noguera Pigem
- Noemi Laforgue Bullido
- Maria Rosa Buxarrais Estrada
- Inés Gil Jaurena
Participación de la infancia: oportunidades para avanzar como comunidad (p. 113-121) - 2023
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-19788-54-2
Acción socioeducativa con adolescencias vulnerabilizadas a través del rap
- Noemi Laforgue-Bullido
- David Abril Hervás
- Beatriz Malik-Liévano
Jóvenes en dificultad social y su proceso de autonomía (p. 283-295) - 2022
Editor: Dykinson
- ISSN/ISBN 978-84-1122-273-0
Contributions to rethink teaching materials in distance higher education based on student evaluations
- Noemi Laforgue-Bullido
- Alberto Izquierdo-Montero
- Javier Morentín-Encina
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas (p. 2178-2188) - 2023
Editor: Universidade de Santiago de Compostela
Community of Inquiry (COI) model for the improvement of distance learning
- Alba Quirós
- Alberto Izquierdo
- Belén Ballesteros
- Noemi Laforgue-Bullido
- Javier Morentin-Encina
- Héctor S. Melero
2022 Envisioning Report For Empowering Universities (p. 21-23) - 2022
Editor: European Association of Distance Teaching Universities and the Authors
- ISSN/ISBN 9789079730469
El rap como medio socioeducativo con adolescencias vulnerabilizadas
- Noemi Laforgue Bullido
Educación y tecnologías digitales: VII Jornada de doctorandos/as en educación,Madrid, 1 de Julio de 2021 (p. 12-16) - 2021
Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
La música que no suena: Ausencia de la música popular en las instituciones educativas españolas y el potencial del rap en la valoración de identidades no hegemónicas
- Noemi Laforgue Bullido
II Congreso Internacional de Estudios Culturales Interdisciplinares: culturas locales, culturas globales. Madrid, 2020 (p. 181-188) - 2020
Editor: OMMPRESS
- ISSN/ISBN 978-84-17387-60-0
El Rap como Herramienta para Trabajar Cuestiones de Género: una experiencia con población adolescente
- Noemi Laforgue-Bullido
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa (p. 341-346) - 2019
Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)
- ISSN/ISBN 978-84-09-12411-4
Educar en positivo: relato de una experiencia socioeducativa en un centro de convivencia intercultural
- Izquierdo Montero, Alberto
- Laforgue Bullido, Noemí
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social (p. 105-110) - 2013
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16046-01-0
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Adolescentes frente a los discursos de odio. Una investigación participativa para identificar escenarios, agentes y estrategias para afrontarlos
- Aguado Odina, Teresa
- Izquierdo Montero, Alberto
- Laforgue Bullido, Noemí
- Quirós Gindal, Alba
- Lorón Díaz, Iñigo
- Abril Hervás, David
- Ballesteros Velázquez, Belén
- Gil Jaurena, Inés
- Mata Benito, Patricia
- Melero Sánchez, Héctor
- Merodio Alonso, Guiomar
- Morentin Encina, Javier
- Olmo Pintado, Margarita del
- Ormaechea Otalora, Valeria de
- Osuna Nevado, Carmen
Informes Centro Reina Sofia sobre Adolescencia y Juventud - 2022
Infancia y participación: Por una ciudadanía activa e inclusiva. Informe de resultados
- Novella Cámara, Ana M. (Ana María)
- Sabariego Puig, Marta
- Buxarrais Estrada, Maria Rosa
- Cano-Hila, Ana Belén
- Crespo i Torres, Ferran
- Esteban Tortajada, Marta Beatriz
- Martínez Martín, Miquel
- Noguera Pigem, Elena
- Ruiz Bueno, Antonio
- Gil Jaurena, Inés
- Izquierdo Montero, Alberto
- Laforgue Bullido, Noemí
- López González, Aitor
- Melero Sánchez, Héctor
- Quirós Guindal, Alba
- Morentin Encina, Javier
- Ballesteros Velázquez, Belén
- Aguado Odina, María Teresa
- Sánchez-Lissen, Encarnación
- Mateos-Blanco, Tania
- Romero-Pérez, Clara
- Pose Porto, Héctor Manuel
- Barba Nuñez, María
Informes (Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació) - 2020
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