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ELOSUA DE JUAN, MARIA ROSA

PSICOLOGÍA BÁSICA I / Universidad Nacional de Educación a Distancia

Publications

Executive-function tasks in patients with mild cognitive impairment and Alzheimer's Disease: Effects of decline and gender

  • Elosúa, M.R.
  • Ciudad, M.J.
  • Contreras, M.J.

Applied Neuropsychology:Adult - 2021

Editor: Routledge

10.1080/23279095.2021.1961142 View at source

  • ISSN/ISBN 2327-9109

Developmental differences between 1st and 3rd year of Early Childhood Education (preschool) in mental rotation and its training

  • Fernández-Méndez, L.M.
  • Contreras, M.J.
  • Elosúa, M.R.

Psychological Research (p. 1056-1064) - 1/6/2020

Editor: Springer

10.1007/s00426-018-1104-6 View at source

  • ISSN 14302772
  • ISSN/ISBN 1430-2772

Boys and girls gain in spatial, but not in mathematical ability after mental rotation training in primary education

  • Rodán, A.
  • Gimeno, P.
  • Elosúa, M.R.
  • Montoro, P.R.
  • Contreras, M.J.

Learning and Individual Differences (p. 1-11) - 2019

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.lindif.2019.01.001 View at source

  • ISSN/ISBN 1873-3425

Ethnicity and intelligence in children exposed to poverty environments: An analysis using the Oaxaca-Blinder decomposition

  • Laborda, L.
  • Elosúa, M.R.
  • Gómez-Veiga, I.

Intelligence (p. 49-58) - 2019

Editor: Elsevier Ltd

10.1016/j.intell.2018.11.008 View at source

  • ISSN/ISBN 0160-2896

El conocimiento en la mente: con “la cabeza y el corazón en el momento presente”

  • María Rosa Elosúa de Juan

Crítica (p. 6-13) - 2018

Editor: Fundación Castroverde

  • ISSN/ISBN 1131-6497

From What Age Is Mental Rotation Training Effective? Differences in Preschool Age but Not in Sex

  • Fernández-Méndez, L.M.
  • Contreras, M.J.
  • Elosúa, M.R.

Frontiers in Psychology - 16/5/2018

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2018.00753 View at source

  • ISSN 16641078
  • ISSN/ISBN 1664-1078

Gender differences in verbal and visuospatial working memory tasks in patients with mild cognitive impairment and Alzheimer disease

  • Elosúa, M.R.
  • Ciudad, M.J.
  • Contreras, M.J.

Dementia and Geriatric Cognitive Disorders Extra (p. 101-108) - 2017

Editor: S. Karger AG

10.1159/000466689 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-5464

Differences in executive functioning in children with Attention Deficit and Hyperactivity Disorder (ADHD)

  • Elosúa, M.R.
  • Olmo, S.
  • Contreras, M.J.

Frontiers in Psychology - 2017

Editor: Frontiers Media S.A.

10.3389/fpsyg.2017.00976 View at source

  • ISSN/ISBN 1664-1078

Lifetime psychopathological dimensions, cognitive impairment and functional outcome in psychosis

  • Sánchez-Torres, A.M.
  • Elosúa, M.R.
  • Lorente-Omeñaca, R.
  • Moreno-Izco, L.
  • Peralta, V.
  • Cuesta, M.J.

Schizophrenia Research (p. 30-35) - 2017

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.schres.2016.10.002 View at source

  • ISSN/ISBN 1573-2509

Improvements in Reading Comprehension Performance After a Training Program Focusing on Executive Processes of Working Memory

  • Carretti, Barbara
  • Borella, Erika
  • Elosua, Maria Rosa
  • Gomez-Veiga, Isabel
  • Garcia-Madruga, Juan Antonio

JOURNAL OF COGNITIVE ENHANCEMENT (p. 268-279) - 2017

Editor: SPRINGERNATURE

10.1007/s41465-017-0012-9 View at source

  • ISSN/ISBN 2509-3290

The most beautiful pages of Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • María Fernández Cahill (trad.)
  • Eloisa Sebastian Osumo (dir.)
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2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-977-4

As páginas mais belas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • Lúcia Pedrosa Pádua (dir.)
  • Carmen Azaustre Serrano
  • Agosh Librea Latina
  • Consuelo Flecha García
  • María Alice Rocha Pereira
  • Tshilanda Jacinthe Nkongolo Mbiya
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)
  • Sieni Maria Campos (trad.)
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2019

Editor: s.n.

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-976-7

Las páginas más bellas de Josefa Segovia

  • Mª Rita Martín Artacho
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir.)

2017

Editor: Monte Carmelo

  • ISSN/ISBN 978-84-8353-826-5

La mística del estudio, clave para vivir hoy siendo luz y sal en el mundo

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Carmen Azaustre Serrano (dir.)

2016

Editor: [Ávila], CITeS, Universidad de la Mística, 2016

  • ISSN/ISBN 978-84-608-5380-0

Trastornos de la memoria en la enfermedad de Alzheimer

  • Montorio Cerrato, Ignacio Maria

Revista Espanola De Geriatria Y Gerontologia (p. 68-68) - 1/1/2001

Editor: Trotta

  • ISSN 0211139X
  • ISSN/ISBN 84-8164-472-2

Procesos de la comprensión, memoria y aprendizaje de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

2000

Editor: Madrid : Sanz y Torres, 2000

  • ISSN/ISBN 84-88667-57-4

Procesos psicológicos básicos

  • Soledad Ballesteros Jiménez

1995

Editor: Madrid : Editorial Universitas, 1995

  • ISSN/ISBN 978-84-362-5232-3

Estrategias para enseñar y aprender a pensar

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Emilio García García

1993

Editor: Narcea

  • ISSN/ISBN 84-277-1044-5

Representación de categorías naturales en niños ciegos

  • Herminia Peraita Adrados
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Paloma Linares

1992

Editor: Trotta

  • ISSN/ISBN 84-87699-28-6

El desarrollo de la memoria en la vida adulta y la vejez

  • María Rosa Elosúa de Juan

Psicología Evolutiva II: Desarrollo cognitivo y lingüístico (p. 299-326) - 2006

Editor: Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 8436246780

El entrenamiento en la generación de inferencias temáticas durante la lectura

  • Rina Martínez Romero
  • María Rosa Elosúa de Juan

Aplicaciones de intervención psicopedagógica (p. 77-86) - 2002

Editor: Pirámide

  • ISSN/ISBN 84-368-1690-0

3. La memoria operativa

  • María Rosa Elosúa de Juan

Trastornos de la memoria en la enfermedad de Alzheimer (p. 45-60) - 2001

Editor: Madrid: Trotta, 2001

  • ISSN/ISBN 84-8164-472-2

La construcción de la representación semántica de los textos

  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 55-96) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Las relaciones entre comprensión, memoria y aprendizaje de textos: aspectos evolutivos

  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Francisco Gutiérrez

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 97-130) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Memoria operativa y compresión lectora

  • Francisco Gutiérrez
  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga
  • Milagros Gárate
  • Juan Luis Luque Vilaseca

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 15-32) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Inferencias y comprensión lectora

  • Milagros Gárate
  • Francisco Gutiérrez
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • María Rosa Elosúa de Juan

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 33-54) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Una intervención para mejorar la comprensión y el aprendizaje activos a partir de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Luis Luque Vilaseca
  • Juan Antonio García Madruga
  • Francisco Gutiérrez
  • Milagros Gárate

Comprensión lectora y memoria operativa: aspectos evolutivos e instruccionales (p. 131-150) - 1999

Editor: Paidós

  • ISSN/ISBN 84-493-0674-4

Instrucción explícita y memoria de textos

  • María Rosa Elosúa de Juan

Prácticas de psicología de la memoria (p. 161-172) - 1999

Editor: Alianza Editorial

  • ISSN/ISBN 84-206-8718-9

Intervención en el procesamiento activo de textos: memoria operativa y estrategias

  • María Rosa Elosúa de Juan
  • Juan Antonio García Madruga

Premios Nacionales de Investigación e Innovación Educativa 1996 (p. 41-50) - 1997

Editor: Centro de Investigación y Documentación Educativa

  • ISSN/ISBN 84-369-3043-6

Psicología cognitiva, neurociencia, neurofenomenología y meditación: efectos del entrenamiento

  • María Rosa Elosúa de Juan

Ciencia, humanismo y creencia en una sociedad plural (p. 333-338) - 2012

Editor: Oviedo [etc.] : Ediciones de la Universidad de Oviedo [etc.], 2012

  • ISSN/ISBN 978-84-8317-955-0

Gratitud, espiritualidad y sus beneficios para la salud: Algunas aportaciones de la Psicología de la gratitud

  • María Rosa Elosúa de Juan

Comunicaciones presentadas en el Congreso Internacional de Espiritualidad Laical : Hombres y mujeres de Espíritu en el siglo XXI (p. 163-172) - 2011

Editor: Universidad Pontificia de Salamanca

  • ISSN/ISBN 978-84-7299-929-9

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Programa de entrenamiento en rotación mental: diferencias individuales y evolutivas en educación infantil

  • Laura María Fernández Méndez
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir. tes.)
  • María José Contreras (dir. tes.)
  • Juan Antonio García Madruga (pres.)
  • Teresa Lechuga García (secr.)
  • Barbara Carretti (voc.)

2019

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Patrones de dominio de atributos cognitivos en comprensión lectora: aplicación de un modelo de diagnóstico cognitivo-psicométrico

  • Pablo Andrés Cáceres Serrano
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • María del Rosario Martínez Arias (pres.)
  • Mirko Antino (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José Manuel Reales Avilés (voc.)
  • Vicente Ponsoda Gil (voc.)
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2018

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Eficacia del entrenamiento en tareas de memoria de trabajo sobre la memoria episódica de personas mayores

  • Patricia Zamarreño Calvo
  • Pedro Manuel Mateos García (dir. tes.)
  • María Victoria Perea Bartolomé (dir. tes.)
  • Alberto Valentín Centeno (dir. tes.)
  • Soledad Ballesteros Jiménez (pres.)
  • Ángel Fernández Ramos (secr.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2018

Reading institution: Universidad de Salamanca

Elaboración de un instrumento para evaluar la escritura espontánea en niños de edades comprendidas entre los 10 y los 14 años

  • Patricia Jara Calaforra Faubel
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Virginia Jiménez Rodríguez (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Marta Evelia Aparicio García (secr.)
  • Sonia Betancort Santos (voc.)
  • Santiago Sastre (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2017

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

El funcionamiento cognitivo y psicosocial en las psicosis: Concordancia de una entrevista clínica semi-estructurada con la evaluación neuropsicológica y su valor predictivo del funcionamiento psicosocial

  • Ana María Sánchez Torres
  • María Rosa Elosúa de Juan (dir. tes.)
  • Manuel Cuesta Zorita (dir. tes.)
  • María Xesús Froxán Parga (pres.)
  • María José Contreras (secr.)
  • Julio Sanjuán Arias (voc.)

2017

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Estudio de la analogía en el pensamiento complejo y el aprendizaje: análisis de la circularidad causal en los paradigmas de investigación de la analogía

  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Autor o Coautor)
  • Herranz Hernandez, Pablo (Autor o Coautor)
  • Maldonado Rico, Antonio (Director) Doctorando: Herranz Hernández, Pablo

13/7/2017

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Metacomprensión e inteligencia emocional: relación e influencia en la comprensión lectora en el alumnado de 5º y 6º de educación primaria

  • Elvira Zuriñe Mengual García
  • Virginia Jiménez Rodríguez (dir. tes.)
  • Emilio García García (pres.)
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (secr.)
  • Sonia Betancort Santos (voc.)
  • María del Mar Mateos Sanz (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
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2016

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

Comprension de textos en personas ciegas

  • Luis González García
  • Miguel Pérez Pereira (dir. tes.)
  • Manuel Peralbo (pres.)
  • Constantino Arce Fernández (secr.)
  • Francisco Insúa Meirás (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • Cecilia Simón Rueda (voc.)
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2016

Reading institution: Universidade de Santiago de Compostela

Predicciones de reconocimiento episódico

  • Cristóbal Arroyo
  • Rafael Marcos Ruiz Rodríguez (dir. tes.)
  • José Antonio León Cascón (pres.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (secr.)
  • Teresa Lechuga García (voc.)

2016

Reading institution: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

Metacognición tdah y comprensión de la lectura

  • Lorena Arrebillaga Durante
  • Aníbal Puente Ferreras (dir. tes.)
  • Jesús María Alvarado Izquierdo (dir. tes.)
  • Javier González Marqués (pres.)
  • Ramón López-Higes Sánchez (secr.)
  • Antonio González Fernández (voc.)
  • María Rosa Elosúa de Juan (voc.)
  • José María Román Sánchez (voc.)
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2011

Reading institution: Universidad Complutense de Madrid

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Last data update: 8/28/24 10:24 AM