Gómez Gómez, Marta marta.gomez@urjc.es
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ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Raquel Hijón Neira
- Marta Gómez Gómez
- Diana Pérez Marín
Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013
- ISSN 18509959
- iMarina
La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC
- Marta Gómez Gómez
- Lorenzo García Aretio
Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/1/2016
- ISSN 15750965
- iMarina
Teacher training as a key factor in the integration of Digital Interactive Whiteboards. Perspectives of teachers and ICT coordinators.
- Gomez Gomez, Marta
- Garcia Aretio, Lorenzo;
Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/9/2016
Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)
10.6018/reifop.19.3.225451 View at source
- ISSN 15750965
- ISSN/ISBN 1575-0965
El proceso de enseñanza/aprendizaje a distancia y semipresencial. Dos casos concretos en los Grados de Educación
- Marta Gómez Gómez
Ie Comunicaciones (p. 94-105) - 1/1/2017
- ISSN 16994574
- iMarina
Una propuesta de aprendizaje-servicio solidario para la formación en valores en escolares: Una nueva relación con los animales
- Nuria Máximo Bocanegra
- Marta Gómez Gómez
- Ana Belén Arredondo Provecho
- Elia Pérez Fernández
Educación Y Futuro Digital (p. 111-131) - 1/1/2018
- ISSN 16954297
- iMarina
Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa: el caso de la Universidad Rey Juan Carlos
- Jesús Paz-Albo Prieto
- Cristina V Herranz Llácer
- Marta Gómez Gómez
Ensayos. Revista De La Escuela Universitaria De Magisterio De Albacete (p. 123-134) - 1/1/2018
- ISSN 02144824
- iMarina
Aprendiendo Programación a través de su enseñanza. Experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad
- María Hormigo Fernández
- Lidia Yusta Cuesta
- Marta Gómez Gómez
Ie Comunicaciones (p. 28-30) - 1/1/2018
- ISSN 16994574
- iMarina
STUDENTS' PERCEPTIONS OF ENGLISH-TAUGHT DEGREES IN EDUCATION: THE CASE OF UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS
- Paz-Albo, Jesus
- Herranz Llacer, Cristina, V
- Gomez Gomez, Marta;
Ensayos. Revista De La Escuela Universitaria De Magisterio De Albacete (p. 123-134) - 1/12/2018
- ISSN 02144824
- iMarina
LITE (Laboratory of Information Technologies in Education), URJC
- Jesús Angel Velázquez Iturbide
- Diana Rosario Pérez Marín
- Oriol Borrás Gené
- César Cáceres Taladriz
- Miguel García Iruela
- Marta Gómez Gómez
- Isidoro Hernán Losada
- Raquel Hijón Neira
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- Estefanía Martín
- Mercedes Martín Lope
- Daniel Palacios Alonso
- Pedro Paredes Barragán
- Maximiliano Paredes Velasco
- María Celeste Pizarro Romero
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Jaime Urquiza Fuentes
- María Zapata Cáceres
IE Comunicaciones: Revista Iberoamericana de Informática Educativa (p. 1-12) - 1/1/2019
Editor: Asociación para el Desarrollo de la Informática Educativa (ADIE)
- ISSN 16994574
- ISSN/ISBN 1699-4574
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- iMarina
Teacher education in the face of new virtual teaching and learning opportunities from a technological, pedagogical and human perspective
- Gomez-Gomez, Marta;
Publicaciones - Facultad De Educación Y Humanidades Campus De Melilla, Universidad De Granada (p. 585-603) - 1/1/2021
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- ISSN 15774147
El uso del blog como recurso didáctico en los grados de educación
- Inmaculada Gómez Jarabo
- Marta Gómez Gómez
I Congreso Virtual Internacional Sobre Innovación Pedagógica Y Praxis Educativa: Innovagogía 2012 - 1/1/2012
- iMarina
Visión de las tecnologías de la información y la comunicación por parte de futuros educadores y maestros
- Marta Gómez Gómez
- Inmaculada Gómez Jarabo
I Congreso Virtual Internacional Sobre Innovación Pedagógica Y Praxis Educativa: Innovagogía 2012 - 1/1/2012
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Experiencia de aprendizaje-servicio solidario como metodología para transferir aprendizajes de la universidad a los centros de educación infantil y primaria
- Marta Gómez Gómez
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Raquel Hijón Neira
- Diana Pérez Marín
El Aprendizaje-Servicio En Las Universidades: De La Iniciativa Individual Al Apoyo Institucional (p. 89-102) - 1/1/2015
- iMarina
Desarrollo de competencias mediante el aprendizaje-servicio en la URJC: I Jornadas de alimentación saludable en educación primaria
- Isabel Sierra Alonso
- Raquel Abalo Delgado
- Natalia Casado
- Judith Gañán Aceituno
- Rocío Girón
- Marta Gómez Gómez
- Esperanza Herradon Pliego
- Visitación López-Miranda González
- Sonia Morante Zarcero
- David Pascual
- Damián Pérez
- Gema Vera Pasamontes
El Aprendizaje-Servicio En Las Universidades: De La Iniciativa Individual Al Apoyo Institucional (p. 113-120) - 1/1/2015
- iMarina
Innovación docente en los grados de educación de la Universidad Rey Juan Carlos, en su modalidad semipresencial
- María Mercedes Martín Lope
- Marta Gómez Gómez
La Innovación Docente Con Tic Como Instrumento De Transformación (p. 17-30) - 1/1/2016
- iMarina
Un análisis de la situación sobre el estado de la enseñanza de la Programación en Primaria y su didáctica
- Raquel Hijón Neira
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Diana Pérez Marín
- Marta Gómez Gómez
Atas Do Xix Simpósio Internacional De Informática Educativa E Viii Encontro Do Cied: Iii Encontro Internacional (p. 103-108) - 1/1/2017
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Escuela de Familias, un Erasmus+ por la inclusión social.
- Luis Manuel Martínez Domínguez
- Marta Gómez Gómez
- Gabriel Alfaro
La Educación Ante Los Retos De Una Nueva Ciudadanía: Actas Del Xiv Congreso Internacional De Teoría De La Educación (p. 1206-1214) - 1/1/2017
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ESCO_RED: Espacio colaborativo en Red: Comunicación y transferencia entre docentes
- Desiré García Lázaro
- Raquel Garrido Abia
- Miguel Ángel Marcos Calvo
- Marta Gómez Gómez
I Congreso Internacional De Neuroeducación: Dialogando Y Compartiendo Miradas Para Mejorar La Educación (p. 146-162) - 1/1/2018
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Experiencia de implantación del Marco en Competencia Digital Docente en los Grados de Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad Rey Juan Carlos
- Liliana Patricia Santacruz Valencia
- Diana Pérez Marín
- Raquel Hijón Neira
- Oriol Borrás Gené
- Marta Gómez Gómez
Competencia Digital Docente: Una Perspectiva De Futuro En La Educación Superior (p. 257-276) - 1/1/2019
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Adaptive program animations: a proposal based on learning styles
- Manso-Gonzalez, Francisco
- Urquiza-Fuentes, Jaime
- Martin, Estefania
- Gomez-Gomez, Marta;
2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012
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An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education
- Hijon-Neira R
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2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017
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Research groups
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Grupo de Investigación consolidado en Innovación y Mejora Educativa de la Universidad Rey Juan Carlos - Innovation and Educational Improvement Research Group of Universidad Rey Juan Carlos
Role: Investigador
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Grupo de investigación de alto rendimiento en Fundamentos de la Educación y Responsabilidad Social Educativa de la Universidad Rey Juan Carlos
Role: Colaborador
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