Gómez Gómez, Marta marta.gomez@urjc.es

Actividades

Percepciones del alumnado de los Grados de Educación en habla inglesa: el caso de la Universidad Rey Juan Carlos

  • Jesús Paz-Albo Prieto
  • Cristina V Herranz Llácer
  • Marta Gómez Gómez

Ensayos. Revista De La Escuela Universitaria De Magisterio De Albacete (p. 123-134) - 1/1/2018

  • ISSN 02144824
  • iMarina

Aprendiendo Programación a través de su enseñanza. Experiencia de Aprendizaje-Servicio en la universidad

  • María Hormigo Fernández
  • Lidia Yusta Cuesta
  • Marta Gómez Gómez

Ie Comunicaciones (p. 28-30) - 1/1/2018

  • ISSN 16994574
  • iMarina

El proceso de enseñanza/aprendizaje a distancia y semipresencial. Dos casos concretos en los Grados de Educación

  • Marta Gómez Gómez

Ie Comunicaciones (p. 94-105) - 1/1/2017

  • ISSN 16994574
  • iMarina

Teacher training as a key factor in the integration of Digital Interactive Whiteboards. Perspectives of teachers and ICT coordinators.

  • Gomez Gomez, Marta
  • Garcia Aretio, Lorenzo;

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/9/2016

Editor: Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)

10.6018/reifop.19.3.225451 Ver en origen

  • ISSN 15750965
  • ISSN/ISBN 1575-0965

La formación como factor clave en la integración de la Pizarra Digital Interactiva. Perspectivas de profesores y coordinadores TIC

  • Marta Gómez Gómez
  • Lorenzo García Aretio

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-51) - 1/1/2016

  • ISSN 15750965
  • iMarina

ApS como metodología de transferencia de aprendizaje en TIC de la universidad a centros escolares

  • Liliana Patricia Santacruz Valencia
  • Raquel Hijón Neira
  • Marta Gómez Gómez
  • Diana Pérez Marín

Te & Et: Revista Iberoamericana De Tecnología En Educación Y Educación En Tecnología (p. 46-53) - 1/1/2013

  • ISSN 18509959
  • iMarina

Sociedad, familia y educación: un marco pedagógico de referencia mundial

  • Luis Manuel Martínez Domínguez
  • Marta Gómez Gómez
  • Ana María Romero Iribas

1/1/2018

  • ISBN 9788491711162
  • iMarina

Redes sociales y estrategias formativas para la empleabilidad en la Educación Superior del siglo XXI

  • Inmaculada Gómez Jarabo
  • Marta Gómez Gómez
  • María Rosa Sobrino Callejo
  • Carmen Sabán Vera

Educar Para Transformar: Innovación Pedagógica, Calidad Y Tic En Contextos Formativos (p. 3165-3175) - 1/1/2023

  • iMarina

Evaluación basada en la marca personal del estudiante en los grados de educación y el máster del profesorado

  • Luis Manuel Martínez Domínguez
  • Marta Gómez Gómez

Docencia Y Aprendizaje: Competencias, Identidad Y Formación De Profesorado (p. 783-804) - 1/1/2022

  • iMarina

Factores familiares y socioculturales del fracaso escolar y del abandono académico

  • Marta Gómez Gómez

Prevención Del Fracaso Académico Y Del Abandono Escolar (p. 23-37) - 1/1/2022

  • iMarina

La formación de líderes cívicos en la Universidad

  • Aránzazu Hervás
  • Marta Gómez Gómez
  • Vanessa Triviño Alonso

La Formación Integral Del Profesorado Desde Una Perspectiva Interdisciplinar - 1/1/2022

  • iMarina

Perfiles de participantes en MOOC sobre Aula Invertida

  • José Tomás Alcalá Nalvaiz
  • Angel Fidalgo Blanco
  • Marta Gómez Gómez
  • Inmaculada Gómez Ibáñez
  • María Luisa Sein-Echaluce Lacleta

Innovaciones Docentes En Tiempos De Pandemia. Actas Del Vi Congreso Internacional Sobre Aprendizaje, Innovación Y Cooperación, Cinaic 2021 (p. 629-634) - 1/1/2021

  • iMarina

Introducción: innovando con tecnología en la formación del profesorado

  • Marta Gómez Gómez

Aplicaciones De Las Plataformas De Enseñanza Virtual A La Educación Superior: [Vi Monográfico De Innovación Docente] (p. 455-462) - 1/1/2021

  • iMarina

Valoración de una experiencia de enseñanza online en Educación Superior en tiempos de pandemia

  • Marta Gómez Gómez

Estrategias De Adaptación Metodológica Y Tecnológica Ante La Pandemia Del Covid-19 En La Universidad (p. 499-522) - 1/1/2021

  • iMarina

Acercamiento al aprendizaje servicio solidario desde las titulaciones de educación

  • Marta Gómez Gómez

Innovación Educativa: Avances Desde La Investigación (p. 147-168) - 1/1/2021

  • iMarina

Trabajo cooperativo entre Universidad y Centros de Educación Infantil y Primaria. Una experiencia de Aprendizaje-Servicio solidario basado en TIC

  • Marta Gómez Gómez
  • Diana Pérez Marín
  • Raquel Hijón Neira
  • Liliana Patricia Santacruz Valencia

(p. 415-424) - 1/1/2020

  • iMarina

Estudiantes universitarios monitoreando el aprendizaje autónomo de estudiantes de Educación Primaria: Experiencia de Aprendizaje-Servicio Solidario entre etapas educativas

  • Marta Gómez Gómez
  • Luis Manuel Martínez Domínguez

(p. 425-434) - 1/1/2020

  • iMarina

An analysis of the current situation of teaching programming in Primary Education

  • Hijon-Neira R
  • Santacruz-Valencia L
  • Perez-Marin D
  • GMómez-GMómez M

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) (p. 1-6) - 1/1/2017

10.1109/siie.2017.8259650 Ver en origen

  • ISSN 24762172

Adaptive program animations: a proposal based on learning styles

  • Manso-Gonzalez, Francisco
  • Urquiza-Fuentes, Jaime
  • Martin, Estefania
  • Gomez-Gomez, Marta;

2012 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTERS IN EDUCATION (SIIE) - 1/1/2012

  • iMarina

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