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Augusto Fernandez, Maria Elena maria.augusto@uam.es

Filologías y su didáctica / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

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Improving the educational inclusion of students in difficult contexts: a case study for ethnic minorities, immigrants and refugees

  • Augusto Fernández, María Elena

Edunovatic 2018. Conference Proceedings. 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018 (p. 219-219) - 1/1/2019

  • iMarina

Las TIC en el aula de inglés

  • Augusto Fernandez, Maria Elena

II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2014 - 1/1/2016

  • iMarina

Rendimiento académico y hábitos de estudio referidos al área de lengua extranjera inglés, un estudio de caso para el segundo ciclo de educación primaria

  • Augusto Fernández, María Elena

I Congreso Virtual Internacional Sobre Innovación Pedagógica Y Praxis Educativa Innovagogía 2012 - 1/1/2016

  • iMarina

Uso de la tablet: estudio de caso en un centro educativo de escolarización preferente de alumnos con discapacidad motórica y auditiva

  • Augusto Fernández, María Elena

EDUNOVATIC 2016 - I Congreso Virtual internacional de Educación, Innovación y TIC.: Del 14 al 16 de diciembre de 2016. Libro de actas (p. 664-667-667) - 1/1/2016

  • iMarina

Motivation and study habits in a difficult performance school: lessons from the English area

  • Augusto Fernández, María Elena

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 1551-1551) - 1/1/2016

  • iMarina

Las TIC en el aula de inglés: repercusión en un contexto rural

  • Augusto Fernández, María Elena

II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2014 (p. 1247-1256-1256) - 1/1/2014

  • iMarina

CULTURAL DIVERSITY AS AN ENRICHING FACTOR IN EDUCATION: SAMPLE IN A DIFFICULT PERFORMANCE SCHOOL

  • Fernandez, MEA

12th International Conference Of Education, Research And Innovation (Iceri 2019) (p. 1481-1487) - 1/1/2016

  • ISSN 23401095
  • iMarina

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Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school

  • Augusto Fernandez, Maria Elena (Autor o Coautor)
  • Ramirez Verdugo, Maria Dolores (Director)
  • Garrote Salazar, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Augusto Fernández, María Elena

(p. 1-317) - 1/1/2020

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

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Last data update: 8/21/23 8:30 PM