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Garrote Salazar, Marta marta.garrote@uam.es

Filologías y su didáctica / Universidad Autónoma de Madrid

Publications

El etiquetado gramatical automático en el procesamiento del habla coloquial

  • Garrote Salazar, Marta

Biblioteca de Babel: revista de filología hispánica (p. 5-0) - 1/1/2024

10486/721278 View at source

  • ISSN 26956349

Analysis of humor in a corpus of spontaneous child speech

  • Garrote, M

Spanish In Context (p. 30-55) - 3/5/2021

10.1075/sic.00067.gar View at source

  • ISSN 15710718

Atención a la diversidad en las aulas madrileñas. Opiniones de los docentes

  • Sánchez, SG
  • Salazar, MG

Reidocrea-Revista Eectronica De Investigacion Y Docencia Creativa (p. 1-19) - 1/1/2021

10.30827/digibug.66304 View at source

  • ISSN 22545883

‘It’s not my intercultural competence, it’s me.’: the intercultural identity of prospective foreign language teachers

  • Fernández-Agüero, M
  • Garrote, M

Educar (p. 159-182-182) - 1/1/2019

10.5565/rev/educar.985 View at source

  • ISSN 0211819X

Instant-messaging for improving literacy and communication skills in FLT: students’ evaluation

  • Garrote Salazar, Marta

Eurocall Review (p. 19-29-29) - 1/1/2018

10.4995/eurocall.2018.10373 View at source

  • ISSN 16952618

Intercultural Competence in Teaching: Defining the Intercultural Profile of Student Teachers

  • Garrote Salazar, Marta
  • Fernández-Agüero, María

Bellaterra journal Of Teaching And Learning Language And Literature (p. 41-58) - 1/11/2016

10.5565/rev/jlt3.670 View at source

  • ISSN 20136196

Measuring interculturality of European pre-service teachers

  • Garrote Salazar, Marta

Didácticas Específicas (p. 39,49-49) - 1/1/2016

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Acquisition of the passive in Spanish-speaking children

  • Meg Cychosz
  • Marta Garrote Salazar

COMMUNICATIONS OF THE ACM - 1/1/2016

  • ISSN 00010782
  • iMarina

C-ORAL-JAPON: Corpus of Spontaneous Spoken Japanese

  • Garrote, M
  • Kimura, C
  • Matsui, K
  • Sandoval, AM
  • Takamori, E

Corpus Linguistics And Linguistic Theory (p. 373-392) - 1/10/2015

10.1515/cllt-2013-0004 View at source

  • ISSN 16137027

Teaching effectively: ESP for pre-service primary teachers

  • Garrote Salazar, Marta
  • Galetti, Edgardo

Didácticas Específicas (p. 116,130-130) - 1/1/2015

  • ISSN 19895240
  • iMarina

How To Assess Primary School Learners of Foreign Languages: A guide for classroom practice

  • Brumen, Mihaela
  • Garrote Salazar, Marta

(p. - ) - 1/1/2022

  • ISBN 9788418808906
  • iMarina

Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en Educación Infantil y Primaria

  • Garrote Salazar, Marta

(p. - ) - 1/1/2019

  • ISBN 9788428341233
  • iMarina

University English course for pre-service Primary teachers

  • Garrote Salazar, Marta
  • Galetti, Edgardo
  • Fernández-Agüero, María

(p. - ) - 1/1/2018

  • iMarina

Los corpus de habla infantil: metodología y análisis

  • Garrote Salazar, Marta

(p. - ) - 1/1/2010

  • ISBN 9788483441879
  • iMarina

El papel de los auxiliares de conversación en educación primaria: Estudio preliminar

  • Cañadas Martín, Laura
  • Hidalgo, Nina

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 91-93) - 1/1/2024

  • iMarina

Escala para medir la atención a la diversidad en las aulas madrileñas de colegios bilingües

  • Cañadas Martín, Laura
  • Hidalgo, Nina

II Congreso Internacional de Investigación, Transferencia e Innovación en Educación: Libro de actas (p. 85-87) - 1/1/2024

  • iMarina

Tests to Measure Attention to Diversity Revisited: A New Proposal for Present-Day Spanish Bilingual Schools

  • Silvia García Sánchez
  • Marta Garrote Salazar

Inclusive Education In Bilingual And Plurilingual Programs (p. 160-182) - 1/1/2024

10.4018/979-8-3693-0563-8.ch009 View at source

Desarrollo de competencias generales y aprendizaje online del inglés como lengua extranjera en el Grado de Maestro/a en Educación Primaria

  • Cañadas Martín, Laura
  • Rappoport, Soledad

Las Competencias Generales En La Formación Inicial Docente: Experiencias Y Orientaciones Para Su Desarrollo (p. 58-69) - 1/1/2022

  • iMarina

English as a Foreign Language and the development of general competences

  • Cañadas Martín, Laura
  • Ferrero González, Marta

I Congreso Internacional De Investigación, Transferencia E Innovación En Educación (p. 57-58) - 1/1/2022

  • iMarina

Willing or forced? The impact of motivation on learning English as a Foreign Language

  • Cañadas Martín, Laura
  • Ferrero González, Marta

I Congreso Internacional De Investigación, Transferencia E Innovación En Educación (p. 29-30) - 1/1/2022

  • iMarina

El uso de los ‘serious games’ para la enseñanza de las ciencias sociales

  • Marcos Antón Roncero
  • Marta Garrote Salazar
  • Rodrigo González

Prácticas de Innovación Docente en Ciencias Sociales: Experiencias en el aula (p. 150 - 170) - 1/1/2022

  • iMarina

On lockdown: Flipping the classroom to teach EFL to primary would-be teachers

  • Alonso-García, Santiago
  • Trujillo Torres, Juan Manuel
  • Moreno Guerrero, Antonio José
  • Rodríguez Jiménez, Carmen

Investigación Educativa En Contextos De Pandemia (p. 772-784) - 1/1/2021

  • iMarina

Atención a la diversidad y especialidad educativa. Un estudio preliminar.

  • Silvia García Sánchez
  • Marta Garrote Salazar

Ix Congreso Internacional Multidisciplinar De Investigación Educativa 1 Y 2 De Julio 2021: Libro De Actas #Cimie21 (p. 1 - 6) - 1/1/2021

  • iMarina

COREAILE, diseño e implementación de un corpus escrito de aprendices de inglés como LE en Ecuador.

  • Macías Loor, M. A. y Garrote, M.

23/10/2019

  • iMarina

Phenomenon-based learning. Finland’s new educational approach

  • Edgardo Galetti Torti
  • Marta Garrote Salazar

1/6/2018

  • iMarina

Analysis of humour in a corpus of spontaneous child speech

  • Garrote Salazar, Marta

1/5/2018

  • iMarina

Technology tools to teach English as a second language in Secondary Education I

  • Garrote Salazar, Marta

1/2/2018

  • iMarina

Frequency of use and input in Spanish phonological acquisition. A corpus-based study

  • Garrote Salazar, Marta

1/11/2018

  • iMarina

Frecuencia de uso e input en la adquisición fonológica: estudio basado en un corpus de habla infantil

  • Marta Garrote Salazar

4/5/2017

  • iMarina

The educational use of poetry: introducing and practicing English sounds in the EFL class

  • Marta Garrote Salazar
  • Edgardo Galetti Torti

8/5/2016

  • iMarina

Working with corpora in TEFL

  • Marta Garrote Salazar

8/5/2016

  • iMarina

Evaluation of European pre-service teachers’ interculturality in teaching contexts

  • Marta Garrote Salazar

4/2/2016

  • iMarina

Teaching English to Pre-service Teachers: An English for Specific Purposes Programme

  • Edgardo Galetti
  • Marta Garrote

10/12/2015

  • iMarina

This researcher has no working papers.

This researcher has no technical reports.

KIELO Project

  • Garrote Salazar, Marta (Investigador/a)

Period: 01-02-2016 - 31-01-2018

  • iMarina

La formación de la conciencia figurativa en la etapa de educación primaria: el humor y la fraseología

  • Garrote Salazar, Marta (Investigador/a)

Period: 30-12-2016 - 29-12-2020

  • iMarina

Acuerdos de Articulación entre los estudios de Secundaria y los Grados de Infantil, Primaria y Educación Física de la UAM

  • Garrote Salazar, Marta (Investigador principal (IP))

Period: 01-09-2012 - 01-06-2013

  • iMarina

Extracción de información multilingue en sanidad y su aplicación a la documentación científica y divulgativa.

  • Samy-Sayed Khalil, Doaa (Investigador/a)
  • Chieko Kimura (Investigador/a)
  • Garrote Salazar, Marta (Investigador principal (IP))
  • Moreno Sandoval, Antonio (Investigador principal (IP))
  • Gonzalez Martinez, Alicia (Investigador/a)
  • Campillos Llanos, Leonardo (Investigador/a)
  • Yuji Kawaguchi (Investigador/a)
  • Thierry Declerck (Investigador/a)
  • Sergio Calvo Paez (Investigador/a)
  • Gozalo Gómez, María Paula (Investigador/a)
  • Alcantara Pla, Manuel (Investigador/a)
  • El-Madkouri Maataoui, Mohamed (Investigador/a)
  • Jose Maria Guirao Miras (Investigador/a)
  • Emi Takamori (Investigador/a)
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Period: 01-01-2011 - 31-12-2013

  • iMarina

Compilación del corpus MAVIR II

  • Garrote Salazar, Marta (Investigador/a)

Period: 01-09-2008 - 01-11-2008

  • iMarina

Comparación tipológica de los sistemas fonológicos de las lenguas más habladas del mundo

  • Garrote Salazar, Marta (Coordinador/a científico/a)

Period: 01-04-2008 - 01-06-2008

  • iMarina

Búsqueda de respuestas avanzada multimodal y multilingue recursos linguísticos.

  • Alcantara Pla, Manuel (Investigador/a)
  • Gonzalez Ledesma, Ana (Investigador/a)
  • Garrote Salazar, Marta (Investigador/a)
  • Ambadiang Omengele, Theophile (Investigador/a)
  • Gozalo Gómez, María Paula (Investigador/a)
  • El-Madkouri Maataoui, Mohamed (Investigador/a)
  • Jose Maria Guirao Miras (Investigador/a)
  • Samy-Sayed Khalil, Doaa (Investigador/a)
  • Chieko Kimura (Investigador/a)
  • Moreno Sandoval, Antonio (Investigador principal (IP))
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Period: 10-01-2007 - 31-12-2010

  • iMarina

MAVIR. Mejorando el acceso y la visibilidad de la información miltilingue en red para la Comunidad de Madrid

  • Garrote Salazar, Marta (Investigador principal (IP))

Period: 01-12-2006 - 01-12-2009

  • iMarina

C-ORAL-ROM

  • Alcantara Pla, Manuel (Investigador/a)
  • Garrote Salazar, Marta (Investigador/a)
  • Moreno Sandoval, Antonio (Investigador/a)

Period: 01-01-2001 - 01-01-2004

  • iMarina

Integration of an inclusive model in the area of foreign languages for the improvement of educational quality through the use of ICT in an under-performing school

  • Augusto Fernandez, Maria Elena (Autor o Coautor)
  • Ramirez Verdugo, Maria Dolores (Director)
  • Garrote Salazar, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Augusto Fernández, María Elena

(p. 1-317) - 1/1/2020

Reading institution: Universidad Autónoma de Madrid

Chiede. Corùs de habla infantil espontánea del español

  • Marta Garrote Salazar

1/1/2008

  • iMarina

This researcher has no patents or software licenses.

Last data update: 7/31/26 10:52 PM