Integración de la IA en la clase invertida. Evaluando las percepciones de los estudiantes en términos de actitud, evaluación formativa, resultados y satisfacción - Niurka Guevara Otero; Ana María Vargas Pérez; Neyfe Sablón Cossío; Giselle Rodríguez Rudi (DOCENCIA DEL FUTURO: INTELIGENCIA ARTIFICIAL COMO MOTOR DE INNOVACIÓN, INCLUSIÓN Y SOSTENIBILIDAD EDUCATIVA, 2025)