La visión del profesorado sobre los procesos de tutorización online ante la problemática del abandono universitario - Jose Antonio Contreras Rosado; Teresa González-Ramírez; Inmaculada Concepción Pedraza Navarro; Patricia Villaciervos Moreno (Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid, 2016)