Modelos de institucionalización de la orientación educativa y sus implicaciones en la calidad de la educación. Ponencia 15: La función tutorial en el acceso a la UNED. Necesidad y valoración - Pérez Juste, Ramón; Guillamón Fernández, José R.; De Lara Guijarro, Enriqueta; Sebastián Ramos, Araceli (La calidad de los centros educativos, 1988)