¿Estudio lo que quiero o lo que debo?: Efectos de la motivación en la preferencia de estudio sobre la eficacia percibida, el engagement académico y la ideación de abandonar los estudios universitarios - Merhi, Richard; Sánchez-Elvira-Paniagua, Ángeles; Palací, Francisco J.; Salanova, Marisa (Revista de investigación educativa, RIE, 2025)