Cuevas Fernandez, Maria Isabel isabel.cuevas@uam.es

Actividades

Efectos de la elaboración y la distintividad sobre la memoria de reconocimiento

  • Ruíz Vargas, José María
  • Cuevas Fernández, Isabel

Revista De Psicología General Y Aplicada (p. 167-173) - 1/1/1991

  • ISSN 03732002
  • iMarina

Estudio sobre la percepción de los estudiantes de Psicología de las tareas de lectura y escritura que realizan para aprender

  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Martín Ortega, Elena
  • Pecharromán, Ana Mª
  • Luna, María
  • Cuevas Fernández, Isabel

Revista De Educacion (p. 255-274) - 1/1/2008

  • ISSN 1988592X
  • iMarina

El desarrollo de la memoria en los niños preverbales

  • Cuevas Fernández, Isabel

Revista Anthropos - Huellas Del Conocimiento (p. 160-167) - 1/1/2000

  • ISSN 11373636
  • iMarina

Learning science through argumentative synthesis writing and deliberative dialogues: a comprehensive and effective methodology in secondary education

  • Casado-Ledesma, Lidia
  • Cuevas, Isabel
  • Martin, Elena;

Reading And Writing (p. 965-996) - 14/8/2021

10.1007/s11145-021-10191-0 Ver en origen

  • ISSN 09224777

Collaborative writing of argumentative syntheses by low-performing undergraduate writers: explicit instruction and practice

  • Granado-Peinado, Miriam
  • Cuevas, Isabel
  • Olmos, Ricardo
  • Martin, Elena
  • Casado-Ledesma, Lidia
  • Mateos, Mar

Reading And Writing (p. 909-936) - 1/1/2022

10.1007/s11145-022-10318-x Ver en origen

  • ISSN 09224777

Teaching to write collaborative argumentative syntheses in higher education

  • Granado-Peinado M., Mateos M., Martín E., Cuevas I.

Reading And Writing (p. 2037-2058) - 1/10/2019

10.1007/s11145-019-09939-6 Ver en origen

  • ISSN 09224777

La Monitorización de las Fuentes como Estrategia para Establecer el Origen de los Recuerdos

  • López Frutos, José María
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Ruíz Vargas, José María

Psykhe (p. 163-174) - 1/1/2001

  • ISSN 07170297
  • iMarina

Reality monitoring in a hypothetically hallucination-prone population

  • López Frutos, José María
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Ruíz Vargas, José María

Psychology In Spain (p. 152-159) - 1/1/1999

  • ISSN 11379685
  • iMarina

El efecto de las imágenes sobre el recuerdo de atributos del producto en anuncios impresos

  • López Frutos, José María
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Sierra Díez, Benjamín

Psicothema (p. 249-266) - 1/1/1995

  • ISSN 02149915
  • iMarina

El proceso de control de la realidad en sujetos con propensión a la alucinación

  • López Frutos, José María
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Ruíz Vargas, José María

Psicothema (p. 41-52) - 1/1/1998

  • ISSN 02149915
  • iMarina

Orientación educativa 2: atención a la diversidad y educación inclusiva

  • Martín Ortega, Elena
  • Mauri Majós, Teresa

1/1/2011

  • iMarina

La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico

  • Ochaíta, Esperanza
  • Espinosa Bayal, María Ángeles
  • Dios Pérez, María José de
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Marchesi Ullastres, Álvaro
  • Martín Ortega, Elena
  • Montero García-Celay, Ignacio
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1/1/2003

  • ISBN 0101010101010
  • iMarina

Imágenes mentales, procesamiento relacional y distintivo y el efecto de concreción en memoria

  • Cuevas Fernández, Isabel

1/1/1995

  • ISBN 84-7477-576-0
  • iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia

  • Poveda Bicknell, David Patrick
  • Gonzalez Patiño, Javier
  • Rujas Pascual, Irene
  • Morgade Salgado, Marta
  • Casla Soler, Marta
  • Vega, M T
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Hernandez, H
  • Santos Barba, Antonio
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1/1/2011

  • iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolesciencia

  • Poveda Bicknell, David
  • González Patiño, Javier
  • Vegas Lancho, Mª Teresa
  • Rujas Pascual, Irene
  • Morgade Salgado, Marta
  • Casla Soler, Marta
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Hernández Sánchez, Hilario
  • Barba Pérez, Andrés Santos
  • Martín Blanco, Jesús
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Journal Of Cell Biology (p. 131-151) - 1/1/1978

10.1083/jcb.78.1.131

  • ISSN 00219525
  • iMarina

Términos de diccionario relativos a representación del conocimiento

  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel

Área Temática Económico- Financiera - 1/1/1999

  • iMarina

Writing summaries and syntheses to learn in secondary and higher education

  • Solé Gallart, Isabel
  • Miras, Mariana
  • Gracia Báez, Marta
  • Castells, Núria
  • Espino, Sandra
  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Martín Pastor, María Elena
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Villalón, Ruth
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Studies In Writing (p. 211-214) - 5/9/2012

10.1163/9781780529295_048 Ver en origen

  • ISSN 15726304

Writing a synthesis from multiple sources as a learning activity

  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Solé Gallart, Isabel
  • Martín Ortega, Elena
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Miras, Mariana
  • Castells, Núria

Studies In Writing (p. 169-190) - 11/4/2014

10.1163/9789004265011_009 Ver en origen

  • ISSN 15726304

El desenvolupament durant la maduresa

  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Rico, Ramón

Psicología Del Desenvolupament Ii: Adolescència, Maduresa I Vellesa (p. 5-97) - 1/1/2002

  • iMarina

Enseñar y aprender a elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en Secundaria y Universidad: factores que intervienen, análisis de componentes instruccionales e implicaciones para la formación/asesoramiento a docentes

  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Martín Ortega, Elena
  • Luna Chao, María
  • Villalón, Ruth
  • Martínez Álvarez, Isabel
  • Granado Peinado, Miriam
  • Casado Ledesma, Lidia
  • González Lamas, Jara
  • Núñez Cortés, Juan Antonio
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Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 22-23) - 1/1/2023

  • iMarina

Los usos de la lectura y la escritura como herramientas de aprendizaje desde la perspectiva de profesores y alumnos en la Educación Secundaria y la Universidad

  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Martín, Elena
  • Villalón, Ruth

Lecturas De Psicología Experimental (p. 203-210) - 1/1/2006

  • iMarina

The effect of beliefs on writing synthesis from multiple texts

  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Martín Pastor, María Elena
  • Martín Navarro, Ana
  • Luna Adama, María
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo
  • Miras, Mariana
  • Solé Gallart, Isabel
  • Castells, Nuria
  • Espino, Sandra
  • Minguela i Brunat, Marta
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Learning To Write Effectively: Current Trends In European Research (p. 257-259) - 5/9/2012

10.1163/9781780529295_059 Ver en origen

  • ISSN 15726304

Spain

  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel

Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 204-215) - 1/1/2016

10.21256/zhaw-1056 Ver en origen

Structural aspects of spanish higher education and language politics

  • Castello, Marta
  • Castells, N
  • Iñesta, A.
  • Cuevas, I
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Sole, I

Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 201-211) - 1/1/2016

  • iMarina

Spain

  • Castelló Badia, Montserrat
  • Mateos Sanz, María del Mar
  • Castells, Núria
  • Iñesta, Anna
  • Cuevas Fernández, Isabel
  • Solé Gallart, Isabel

Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 201-211) - 1/1/2016

  • ISBN 978-3-905745-81-8
  • iMarina

Las discusiones con una meta de integración de posturas y su impacto en la escritura de síntesis y la adopción de perspectivas

  • Casado, L.
  • Martín, E.
  • Cuevas Fernández, María Isabel

1/1/2018

  • iMarina

Diseño, aplicación y evaluación de cuatro programas de intervención, desarrollados en contextos de discusión oral, para mejorar la escritura de síntesis argumentativas y el perspectivismo en estudiantes de secundaria

  • Casado-Ledesma, L., Cuevas, I. y Martín, E

24/4/2019

  • iMarina

La influencia de las actividades de argumentación oral en la mejora de la adopción de perspectivas y de la competencia argumentativa. Análisis del papel de la demanda

  • Martín, E.
  • Casado, L.
  • Cuevas Fernández, María Isabel

1/1/2018

  • iMarina

The influence of participation in oral discussion contexts on the writing of argumentative syntheses: design and evaluation of an intervention to improve argumentative competence and the ability to take perspective in secondary school students

  • Casado, L.
  • Martín, E.
  • Cuevas Fernández, María Isabel

1/1/2018

  • iMarina

Perspectivas de los estudiantes, los profesores y el PAS de la Facultad de Psicología de la UAM sobre el TFG

  • Garcia Garcia, Carmen-
  • Cuevas, I
  • Aivar, P.
  • Montero, I.
  • Nieto, C.
  • ALMENDROS, C.
  • Olivares, E.
  • Gutiérrez, H.
  • Ruíz, M.A.
  • Sanchez, F.
  • Campos, R.
  • Pérez, N.
  • Romo, M.
  • Martinez, R.
  • Ortega, C.
  • Sanz, S
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14/9/2017

  • iMarina

Traditional debates versus reflective discussions: Impact on argumentative strategies and perspective taking in secondary school students

  • MARTÍN, E.
  • Casado, L.
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel

1/1/2018

  • iMarina

Modos de acceso a la literatura en contextos informales urbanos

  • Rujas, I.
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Casla Soler, Marta
  • González-Lamas, J

1/7/2009

  • iMarina

Interactional patterns in urban children´s storytelling events

  • Messina Albarenque, Claudia
  • Casla Soler, Marta
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Rujas, I
  • Santana, A

1/7/2006

  • iMarina

Book-reading on the early stages: teacher´s beliefs and current practices

  • Gombao, T.
  • Casla Soler, Marta
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Messina Albarenque, Claudia

1/7/2006

  • iMarina

Las rutinas diarias infantiles de niños urbanos altamente alfabetizados

  • Poveda Bicknell, David Patrick
  • Messina Albarenque, Claudia
  • Casla Soler, Marta
  • Morgade Salgado, Marta
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel
  • Rujas, I
  • Santana A
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1/4/2006

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en Secundaria y Universidad: análisis de componentes instruccionales y su aplicación al diseño de una formación docente

  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Granado Peinado, Miriam (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador principal (IP))
  • CASADO LEDESMA, LIDIA (Investigador/a)
  • Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
  • Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
  • Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
  • Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
  • Gonzalez Lamas, Jara (Investigador/a)
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Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023

Tipo: Nacional

Importe financiado: 33880,00 Euros.

  • iMarina

Leer y escribir para aprender en la Universidad: Impacto de las concepciones y del trabajo colaborativo mediado por guías de escritura.

  • Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
  • Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Investigador/a)
  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
  • Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
  • Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
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Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013

  • iMarina

Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en la educación universitaria: variables personales y organización social de la tarea en la realización de síntesis a partir de múltiples textos.

  • Luna Chao, Maria (Investigador/a)
  • Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
  • Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))

Ejecución: 31-12-2005 - 30-06-2009

  • iMarina

Socialización literaria en diferentes contextos educativos informales urbanos.

  • Morgade Salgado, Marta (Investigador/a)
  • Casla Soler, Marta (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
  • Messina Albarenque, Claudia (Investigador/a)
  • Poveda Bicknell, David Patrick (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

  • iMarina

Diseño, evaluacion y formacion en programas de intervencion para la elaboracion de sintesis escritas a partir de multiples fuentes en secundaria

  • Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
  • Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016

  • iMarina

Programas de intervención para la elaboración de síntesis escritas a partir de múltiples textos en secundaria y universidad

  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016

  • iMarina

Diseño del Plan de Acción Tutorial para la Facultad de Psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2007 - 30-06-2008

  • iMarina

Estrategias de Formación en Competencias para la Autogestión del Conocimiento

  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)

Ejecución: 01-09-2005 - 30-06-2006

  • iMarina

El cambio de las concepciones sobre el aprendizaje y de las competencias cognitivas en estudiantes universitarios de psicología

  • Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2004 - 30-06-2005

  • iMarina

Ilusiones de memoria: recuerdo y reconocimiento de eventos que nunca ocurrieron

  • Ruiz Vargas, Jose Maria (Investigador principal (IP))

Ejecución: 21-12-1997 - 21-12-2000

  • iMarina

Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices

  • Elena Martín Ortega (Director)
  • Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia

13/10/2021

  • iMarina

Imágenes mentales, procesamiento relacional y distintivo y el efecto de concreción en memoria

  • Ruiz Vargas, Jose Maria (Director)
  • Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Autor o Coautor) Doctorando: Cuevas Fernández, Isabel

1/1/1994

  • iMarina

Argumentar a partir de fuentes: Diseño y evaluación de un programa para mejorar la escritura de síntesis argumentativas en educación secundaria

  • Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
  • Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
  • Isabel Cuevas Fernández (Director)
  • María del Mar Mateos Sanz (Director) Doctorando: Jara González Lamas

1/1/2015

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 22:32