Cuevas Fernandez, Maria Isabel isabel.cuevas@uam.es
Actividades
- Artículos 36
- Libros 5
- Capítulos de libro 12
- Congresos 86
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 11
- Tesis dirigidas 3
- Patentes o licencias de software 0
Arguing from sources: design and evaluation of a programme to improve written argumentation and its impact according to students’ writing beliefs
- González Lamas, Jara
- Mateos Sanz, María del Mar
- Cuevas Fernández, Isabel
Infancia Y Aprendizaje (p. 49-83) - 2/1/2016
10.1080/02103702.2015.1111606 Ver en origen
- ISSN 02103702
Collaborative writing of argumentative syntheses from multiple sources: The role of writing beliefs and strategies in addressing controversy
- Cuevas I
- Mateos M
- Martín E
- Luna M
- Martín A
- Solari M
- González-Lamas J
- Martínez I
Journal Of Writing Research (p. 205-226) - 1/1/2016
10.17239/jowr-2016.08.02.02 Ver en origen
- ISSN 20301006
High school boys’ and girls’ writing conceptions and writing self-efficacy beliefs: what is their role in writing performance?
- Villalón R
- Mateos M
- Cuevas I
Educational Psychology (p. 653-674) - 18/8/2015
10.1080/01443410.2013.836157 Ver en origen
- ISSN 14695820
Repercusiones del aumento de la ratio en las aulas del primer ciclo de Educación Infantil: la mirada del personal educativo
- Casla Soler, Marta
- Cuevas Fernández, Isabel
- González del Yerro Valdés, Asunción
- Romero, Belén
- Martín, Elena
Papeles De Trabajo Sobre Cultura, Educación Y Desarrollo Humano (p. 1-17) - 1/1/2014
- ISSN 1699437X
- iMarina
Academic writing practices in Spanish universities
- Castelló M., Mateos M., Castells N., Iñesta A., Cuevas I., Solé I.
Electronic Journal Of Research In Educational Psychology (p. 569-590) - 1/9/2012
- ISSN 16995880
- iMarina
Reading to write an argumentation: The role of epistemological, reading and writing beliefs
- Mateos M
- Cuevas I
- Martín E
- Martín A
- Echeita G
- Luna M
Journal Of Research In Reading (p. 281-297) - 1/8/2011
10.1111/j.1467-9817.2010.01437.x Ver en origen
- ISSN 01410423
Literary voices in interaction in urban storytelling events for children
- Casla M., Poveda D., Rujas I., Cuevas I.
Linguistics And Education (p. 37-55) - 1/3/2008
10.1016/j.linged.2007.11.001 Ver en origen
- ISSN 08985898
Estudio sobre la percepción de los estudiantes de Psicología de las tareas de lectura y escritura que realizan para aprender
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- Pecharromán, Ana Mª
- Luna, María
- Cuevas Fernández, Isabel
Revista De Educacion (p. 255-274) - 1/1/2008
- ISSN 1988592X
- iMarina
Las rutinas diarias de la infancia altamente alfabetizada
- Poveda Bicknell, David Patrick
- Messina Albarenque, Claudia
- Casla Soler, Marta
- Morgade Salgado, Marta
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
- Rujas, I
- Santana A
Educação E Cidadania (p. 169-185) - 1/1/2007
- ISSN 15162958
- iMarina
The after school routines of literature-devoted urban children
Childrens Geographies (p. 423-441) - 1/1/2007
10.1080/14733280701631890 Ver en origen
- ISSN 14733285
Orientación educativa 2: atención a la diversidad y educación inclusiva
- Martín Ortega, Elena
- Mauri Majós, Teresa
1/1/2011
- iMarina
La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolescencia
- Poveda Bicknell, David Patrick
- Gonzalez Patiño, Javier
- Rujas Pascual, Irene
- Morgade Salgado, Marta
- Casla Soler, Marta
- Vega, M T
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
- Hernandez, H
- Santos Barba, Antonio
1/1/2011
- iMarina
La Escolarización del alumnado de origen inmigrante en España: Análisis descriptivo y estudio empírico
- Ochaíta, Esperanza
- Espinosa Bayal, María Ángeles
- Dios Pérez, María José de
- Cuevas Fernández, Isabel
- Marchesi Ullastres, Álvaro
- Martín Ortega, Elena
- Montero García-Celay, Ignacio
1/1/2003
- ISBN 0101010101010
- iMarina
Imágenes mentales, procesamiento relacional y distintivo y el efecto de concreción en memoria
- Cuevas Fernández, Isabel
1/1/1995
- ISBN 84-7477-576-0
- iMarina
La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolesciencia
- Poveda Bicknell, David
- González Patiño, Javier
- Vegas Lancho, Mª Teresa
- Rujas Pascual, Irene
- Morgade Salgado, Marta
- Casla Soler, Marta
- Cuevas Fernández, Isabel
- Hernández Sánchez, Hilario
- Barba Pérez, Andrés Santos
- Martín Blanco, Jesús
Journal Of Cell Biology (p. 131-151) - 1/1/1978
- ISSN 00219525
- iMarina
Enseñar y aprender a elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en Secundaria y Universidad: factores que intervienen, análisis de componentes instruccionales e implicaciones para la formación/asesoramiento a docentes
- Cuevas Fernández, Isabel
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- Luna Chao, María
- Villalón, Ruth
- Martínez Álvarez, Isabel
- Granado Peinado, Miriam
- Casado Ledesma, Lidia
- González Lamas, Jara
- Núñez Cortés, Juan Antonio
Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 22-23) - 1/1/2023
- iMarina
La lectura y la escritura para aprender en la Universidad: representaciones de estudiantes y docentes de distintas disciplinas
- Castells, Núria
- Minguela i Brunat, Marta
- Nadal, Esther
- Solé Gallart, Isabel
- Miras, Mariana
- Cuevas Fernández, Isabel
Escribir En La Universidad Espaã±ola: Entre La Realidad Y El Deseo (p. 89-121) - 1/1/2022
- iMarina
Escribir para aprender en la Universidad: intervenciones para enseñar a integrar información contradictoria de múltiples fuentes en la elaboración de síntesis argumentativas
- Martín, Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Mateos Sanz, María del Mar
- Luna, María
- Villalón, Ruth
Escribir En La Universidad Espaã±ola: Entre La Realidad Y El Deseo (p. 267-302) - 1/1/2022
- iMarina
Structural aspects of spanish higher education and language politics
- Castello, Marta
- Castells, N
- Iñesta, A.
- Cuevas, I
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
- Sole, I
Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 201-211) - 1/1/2016
- iMarina
Spain
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel
Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 204-215) - 1/1/2016
Spain
- Castelló Badia, Montserrat
- Mateos Sanz, María del Mar
- Castells, Núria
- Iñesta, Anna
- Cuevas Fernández, Isabel
- Solé Gallart, Isabel
Exploring European Writing Cultures: Country Reports On Genres, Writing Practices And Languages Used In European Higher Education (p. 201-211) - 1/1/2016
- ISBN 978-3-905745-81-8
- iMarina
Writing a synthesis from multiple sources as a learning activity
- Mateos Sanz, María del Mar
- Solé Gallart, Isabel
- Martín Ortega, Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Miras, Mariana
- Castells, Núria
Studies In Writing (p. 169-190) - 11/4/2014
10.1163/9789004265011_009 Ver en origen
- ISSN 15726304
- iMarina
- iMarina
The effect of beliefs on writing synthesis from multiple texts
- Mateos Sanz, María del Mar
- Cuevas Fernández, Isabel
- Martín Pastor, María Elena
- Martín Navarro, Ana
- Luna Adama, María
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Miras, Mariana
- Solé Gallart, Isabel
- Castells, Nuria
- Espino, Sandra
- Minguela i Brunat, Marta
Learning To Write Effectively: Current Trends In European Research (p. 257-259) - 5/9/2012
10.1163/9781780529295_059 Ver en origen
- ISSN 15726304
Writing summaries and syntheses to learn in secondary and higher education
- Solé Gallart, Isabel
- Miras, Mariana
- Gracia Báez, Marta
- Castells, Núria
- Espino, Sandra
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Pastor, María Elena
- Cuevas Fernández, Isabel
- Villalón, Ruth
Studies In Writing (p. 211-214) - 5/9/2012
10.1163/9781780529295_048 Ver en origen
- ISSN 15726304
Los usos de la lectura y la escritura como herramientas de aprendizaje desde la perspectiva de profesores y alumnos en la Educación Secundaria y la Universidad
- Mateos Sanz, María del Mar
- Cuevas Fernández, Isabel
- Martín, Elena
- Villalón, Ruth
Lecturas De Psicología Experimental (p. 203-210) - 1/1/2006
- iMarina
How to improve argumentative synthesis writing using guides and instructional rubrics
- Casado Ledesma, L., Cuevas, I. Mateos, M., Martín, E., Granado Peinado, M., Luna, M., Nuñez, J. A., y Olmos, R.
22/8/2023
- iMarina
Cambiando las representaciones de tareas de argumentación y escritura de síntesis en estudiantes de 3º ESO
- Luna, M., Maestre, C., Cuevas, I., y Martín, E.
6/7/2023
- iMarina
Mejorando las estrategias y las programaciones didácticas de docentes en formación para enseñar a escribir síntesis argumentativas en ESO
- González Lamas, J., Cuevas, I, Núñez, J. A., Martínez Álvarez, I., Martín, E., Fernández. M., y Luna, M.
26/6/2023
- iMarina
Asesorando a docentes de educación secundaria para enseñar a escribir síntesis argumentativas integradoras en ciencias
- Luna, M., Martín, E., Fernández, M. Villalón, R., y Cuevas, I.
6/6/2023
- iMarina
How do 14-15-year-old students integrate conflicting information when writing syntheses?
- Luna, M., Martín, E., González Lamas, J., Casado Ledesma, L., Maestres, C., Cuevas I., Villalón, R., y Fernández, M.
1/6/2023
- iMarina
Bilingual teachers learning to design an inclusive curriculum: Relevant and evolving conceptualizations mediated through multimodal experiences
- Martínez Álvarez, P., Cuevas, I., Sáez, N., y Son, M.
13/4/2023
- iMarina
Bridges between synthesis writing, deliberative dialogues and learning scientific content
- Casado-Ledesma, L., Cuevas, I., y Martín Ortega, E.
20/6/2022
- iMarina
Assessing aids for the elaboration of argumentative synthesis in the university: Guide or rubric?
- Cuevas, I., Martín, E., Granado-Peinado, M., Casado, L., Luna, M., Villalón, R, Núñez, J. A., Martínez-Álvarez, I., de la Peña, A. y Mateos, M.
20/6/2022
- iMarina
Supporting teachers to develop interventions on argumentative writing strategies
- Luna, M., Holdinga, L., Rijlaarsdam, G., van Drie, J., Villalón, R. Martín, E., Núñez, J. A, Martínez, I., Cuevas, I. , y Casado, L.
20/6/2022
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Elaborar síntesis argumentativas a partir de fuentes en Secundaria y Universidad: análisis de componentes instruccionales y su aplicación al diseño de una formación docente
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Granado Peinado, Miriam (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador principal (IP))
- CASADO LEDESMA, LIDIA (Investigador/a)
- Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
- Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
- Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Gonzalez Lamas, Jara (Investigador/a)
Ejecución: 01-06-2020 - 31-05-2023
Tipo: Nacional
Importe financiado: 33880,00 Euros.
- iMarina
Diseño, evaluacion y formacion en programas de intervencion para la elaboracion de sintesis escritas a partir de multiples fuentes en secundaria
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016
- iMarina
Programas de intervención para la elaboración de síntesis escritas a partir de múltiples textos en secundaria y universidad
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-12-2016
- iMarina
Leer y escribir para aprender en la Universidad: Impacto de las concepciones y del trabajo colaborativo mediado por guías de escritura.
- Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Investigador/a)
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
- Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013
- iMarina
Diseño del Plan de Acción Tutorial para la Facultad de Psicología
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2007 - 30-06-2008
- iMarina
Estrategias de Formación en Competencias para la Autogestión del Conocimiento
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-2005 - 30-06-2006
- iMarina
Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en la educación universitaria: variables personales y organización social de la tarea en la realización de síntesis a partir de múltiples textos.
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
Ejecución: 31-12-2005 - 30-06-2009
- iMarina
Socialización literaria en diferentes contextos educativos informales urbanos.
- Morgade Salgado, Marta (Investigador/a)
- Casla Soler, Marta (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
- Messina Albarenque, Claudia (Investigador/a)
- Poveda Bicknell, David Patrick (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005
- iMarina
El cambio de las concepciones sobre el aprendizaje y de las competencias cognitivas en estudiantes universitarios de psicología
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2004 - 30-06-2005
- iMarina
Learning to write argumentative syntheses ans socio-scientific content, through deliberative dialogues and different instructional practices
- Elena Martín Ortega (Director)
- Isabel Cuevas Fernández (Director) Doctorando: Casado Ledesma, Lidia
13/10/2021
- iMarina
Argumentar a partir de fuentes: Diseño y evaluación de un programa para mejorar la escritura de síntesis argumentativas en educación secundaria
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Isabel Cuevas Fernández (Director)
- María del Mar Mateos Sanz (Director) Doctorando: Jara González Lamas
1/1/2015
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Imágenes mentales, procesamiento relacional y distintivo y el efecto de concreción en memoria
- Ruiz Vargas, Jose Maria (Director)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Autor o Coautor) Doctorando: Cuevas Fernández, Isabel
1/1/1994
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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