Cerrillo Martin, Maria Rosario charo.cerrillo@uam.es
Actividades
- Artículos 40
- Libros 19
- Capítulos de libro 78
- Congresos 202
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 28
- Tesis dirigidas 23
- Patentes o licencias de software 0
El profesor: facilitador y guía, transmisor de cultura e impulsor del aprendizaje cooperativo
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
Navalvijano (p. 17-19) - 1/1/2002
- ISSN 11351446
- iMarina
Enseñar a convivir una tarea del tutor
- Cerrillo, Rosario
Tendencias Pedagógicas (p. 179-190) - 1/1/2002
- ISSN 11332654
- iMarina
Mejorar el autoconcepto en alumnos de un entorno desfavorecido
- Cerrillo, Rosario
Revista De Psicodidactica (p. 71-86) - 1/1/2002
- ISSN 11361034
- iMarina
Enseñar a pensar: desarrollo del razonamiento lógico
- Cerrillo, Rosario
Aula Abierta: Revista Del Intituto De Ciencias De La Educación (p. 63-86) - 1/1/2002
- ISSN 02102773
- iMarina
Alumnos con dificultades de aprendizaje: una experiencia para elevar el autoconcepto
- Cerrillo, Rosario
Agora Digital (p. 15-15) - 1/1/2002
- ISSN 15779831
- iMarina
Transferencia a la vida y a las áreas del currículum de lo aprendido en un programa para enseñar a pensar
- Cerrillo, Rosario
Revista De Ciencias De La Educación (Madrid) (p. 191-202) - 1/1/2002
- ISSN 02109581
- iMarina
Aprender a aprender: intervención socio-cognitiva para el desarrollo del razonamiento lógico en alumnos de E.S.O
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
Transformar La Realidad: Revista De Investigación Y Experiencias Educativas (p. 4-10) - 1/1/2001
- ISSN 15762718
- iMarina
Atención a la diversidad por medio de un programa de intervención socio-cognitiva
- Cerrillo, Rosario
Tendencias Pedagógicas (p. 187-199) - 1/1/2001
- ISSN 11332654
- iMarina
Didáctica como intervención para desarrollar la capacidad de razonamiento lógico en alumnos de educación secundaria obligatoria
- R Cerrillo
Universidad Complutense De Madrid - 1/1/2000
- iMarina
Materiales docentes para el empleo de metodologías y procesos de evaluación formativa en la formación inicial del profesorado.
- Laura Cañadas (coord.)
- Nina Hidalgo (coord.)
- Rosario Cerrillo
- Tamara Esquivel-Martín
- Andrea De La Fuente Silva
- Rocío Garrido Martos
- Irene Guevara-Herrero
- Elena López-De-Arana
- María Matarranz
- Paula Ors-Uriol
- Saray Peña-Hernández
- José Manuel Pérez-Martín
- Soledad Rappoport
- Esther Santos-Calero
- Javier Sevil-Serrano
- Gema Villanueva-Alonso y Maite Zubillaga-Olaguel.
1/12/2023
Service Learning at a Glance
- Rodríguez-Izquierdo, R.M. (Ed.), Cerrillo, R., McIlrath, L., Avruj, L.
- Mayer, L., Resch, K., Fellner, M., Adarlo, G., Amor, U., Garciano, A., Dalagan, J., Mironesco, M., Mukherjee, M. & Dey, A.
1/12/2022
- iMarina
Organización de centros educativos. Aspectos clave y perspectiva internacional
- Matarranz, M. (Coord.), López Bueno, H., Cerrillo, R., Ruiz-Gutierrez, B.
- Ramos, M., Andrés, C., Rodrigo, Mª. P., Sanahuja, A., Sánchez-Tarazaga, L., Otto, A. y Neubauer, A.
1/12/2022
- iMarina
Iniciativas de la sociedad civil para la consecución de los ODS 5, 11 y 16 en la ciudad de Madrid. Sistematización de experiencias.
- F. Javier Murillo (coord.), Guillermina Belavi (coord.), Manuela Mesa (coord.), Adrián Almazán, Pablo Alonso, Ana Barrero, Elena Boschiero, Eva Botella, Marta Cabezas, Carlos Giménez, Ma. Ángeles Espinosa, Rosario Cerrillo, Andrea Díaz, Raquel Graña, Claudia Guiral, Nina Hidalgo, Ignacio Lizana, Helena López Bueno, Irene Moreno-Medina, Cynthia Martínez-Garrido y Carolina Venereo.
1/12/2022
- iMarina
Guía de iniciativas de la sociedad civil para la consecución de los ODS 5, 11 y 16 en la ciudad de Madrid.
- F. Javier Murillo (coord.), Guillermina Belavi (coord.), Manuela Mesa (coord.), Adrián Almazán, Pablo Alonso, Ana Barrero, Elena Boschiero, Eva Botella, Marta Cabezas, Carlos Giménez, Ma. Ángeles Espinosa, Carmen Madorrán, Juan López Antoranz, Rosario Cerrillo, Andrea Díaz, Beatriz Fernández, Andrés García Ruiz, Raquel Graña, Claudia Guiral, Nina Hidalgo, Ignacio Lizana, Marta Lago, Cynthia Martínez-Garrido, Irene Moreno-Medina, Marta Nogueroles, Pilar Rízquez, Ander Sagardo y Carolina Venereo.
1/12/2022
- iMarina
Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales
- Alonso, C., Area, M., Cabrera, J., Cerrillo, R., Colás, P., Conde, J., Correa, J. M., De Pablos, J. (Coord.), Del Moral, Mª.E., Esteban, R.Mª, Fartura, S., Fernández, L., Gallardo, I.Mª, Guitert, M., González, T., Gutierrez-Cabello, A., Losada, D., Neira, Mª R., Ochoa-Aizpurua, B., Paredes, J., Peirats, J., Pessoa, T., Romeu, T., Romero, M., Sanabria, A. L., San Martín, A., Sánchez, P., Sosa, Mª. J., Valverde, J., Villalustre, L.
(p. 1-391) - 1/1/2015
- ISBN 978-84-7133-817-4
- iMarina
La práctica cotidiana en los colegios. Casos para la formacion de docentes.
- Esteban, Rosa Maria
- Pessoa, Teresa
- Rosdriguez Marcos, Ana
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
(p. 1-171) - 1/1/2014
- iMarina
La práctica cotidiana en los colegios: casos para la formación de docentes
- Rodríguez Marcos, Ana
- Pessoa, Teresa
1/1/2011
- ISBN 978-989-26-0127-4
- iMarina
Cuatro amigos en el aeropuerto. Guía del profesor
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
(p. 1-56) - 15/2/2010
- ISBN SA72011
- iMarina
La adaptación de la enseñanza y la evaluación a las características de los estudiantes en Educación Secundaria: un estudio ex post facto descriptivo.
- Hidalgo, N. y Cerrillo, R.
(p. 169-176) - 1/8/2023
- iMarina
El Aprendizaje-servicio como metodología docente inclusiva: percepciones de los agentes implicados en el proyecto Apostando por la inclusión en el ámbito universitario
- Cerrillo Martin, Maria Rosario, Hidalgo, Nina
(p. 151-159) - 1/8/2023
- iMarina
El aprendizaje-servicio como propuesta pedagógica solidaria
- Cerrillo, R. y López-de-Arana, E.
Materiales Docentes Para El Empleo De Metodologías Y Procesos De Evaluación Formativa En La Formación Inicial Del Profesorado (p. 173-192) - 1/12/2023
Aprendizaje-servicio para el desarrollo rural en la Comunidad de Madrid
- Lázaro, P., Cerrillo, R. y Aramburuzabala, P.
978-84-362-8021-0 (p. 417-425) - 1/11/2023
- iMarina
Respondiendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través de la implementación del Aprendizaje-Servicio Universitario.
- López-de-Arana, E., Aramburuzabala, P. y Cerrillo, R.
(p. 568-578) - 1/11/2023
- iMarina
Institucionalización del Aprendizaje-Servicio en el contexto universitario irlandés: raíces históricas y culturales.
- Cerrillo, R. y McIlrath, L.
(p. 580-588) - 1/11/2023
- iMarina
Tecnologías para la paz
- Cerrillo, R.
1/2/2022
- iMarina
Service Learning as a Community of Practice in Irish Higher Education: Understanding Cultural and Historical Nuances
- Cerrillo, Rosario
- McIlrath, Lorraine
Service Learning At A Glance (p. 19-39) - 1/1/2022
- iMarina
El centro escolar
- Cerrillo, Rosario
- López Bueno, Helena
Organización De Centros Educativos: Aspectos Clave Y Perspectiva Internacional (p. 21-46) - 1/1/2022
- iMarina
Indicadores de calidad para publicaciones en Ciencias Sociales
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Presentación e introducción a la actividad docente e investigadora de la Universidad Autónoma de Madrid
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Herramientas para impartir docencia en red y en remoto
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Seminario de formación sobre las competencias en el marco de la formación universitaria
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Seminario de formación y apoyo a la implantación del ECTS en las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación en el marco del EEES: Sentido y elementos del EEES
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Seminario de formación y apoyo a la implantación del ECTS en las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación en el marco del EEES: El ECTS
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Seminario de formación y apoyo a la implantación del ECTS en las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación en el marco del EEES: Las competencias en el marco de la docencia universitaria en ECTS
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Seminario de formación y apoyo a la implantación del ECTS en las titulaciones de Formación de Profesorado y Educación en el marco del EEES: Taller práctico sobre formulación de competencias
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
Curso de supervisión del Prácticum de estudiantes universitarios
- Cerrillo Martin, Maria Rosario
- iMarina
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Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
RESISTENCIA TRANSFORMADORA EN LAS ESCUELAS. CONTRANARRATIVAS EN LA EDUCACIÓN PARA LA JUSTICIA SOCIAL
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2026
Tipo: Nacional
Importe financiado: 81070,00 Euros.
- iMarina
Iniciativas de la sociedad civil para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible en la ciudad de Madrid.
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
Ejecución: 16-11-2020 - 15-11-2021
- iMarina
Rural 3.0: Service Learning for the Rural Development (RURASL)
- Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Investigador/a)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2019 - 31-12-2021
Tipo: Europeo
Importe financiado: 991139,50 Euros.
- iMarina
Aumentar el impacto de la investigación sobre liderazgo y mejora de la educación: La consolidación de la red RILME
- Hernández-Castilla R (Investigador/a)
- Murillo Torrecilla, F. Javier (Investigador principal (IP))
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
Ejecución: 01-07-2018 - 30-06-2020
- iMarina
La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la Justicia Social.
- Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
- Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
- Madorran Ayerra, Carmen (Participante)
- Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
- Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
- Hernandez, R. (Investigador/a)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2021
- iMarina
Educación e innovación social para la sostenibilidad. Formación en las universidades españolas de profesionales como agentes de cambio para afrontar los retos de la sociedad.
- Aramburuzabala, Pilar (Investigador/a)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018
Tipo: Nacional
Importe financiado: 52000,00 Euros.
- iMarina
Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de América Latina. Análisis de los efectos de las políticas públicas en la transformación de las escuelas y sus comunidades
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
- Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)
Ejecución: 01-07-2015 - 01-12-2016
- iMarina
How service-learning influences youth purpose around the world
- Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Investigador principal (IP))
- Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
- García Peinado, María Rocio (Investigador/a)
Ejecución: 25-03-2015 - 30-06-2016
Tipo: Internacional
Importe financiado: 20000,00 Euros.
- iMarina
Red de investigación sobre liderazgo y mejora educativa
- Hernandez-Castilla, R (Investigador/a)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-12-2015 - 30-11-2017
Tipo: Nacional
Importe financiado: 50000,00 Euros.
- iMarina
Escuelas en contextos socio-económicamente desafiantes: una aproximación desde la Educación para la Justicia Social
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2015 - 31-12-2017
Tipo: Nacional
Importe financiado: 52000,00 Euros.
- iMarina
Estudio de la metodología inclusiva del programa Promentor aplicada a los títulos de nueva creación en Universidades Españolas
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Izuzquiza Gasset, Dolores (Director)
- Rodríguez Herrero, Pablo (Director) Doctorando: Cabrera García, Andrés
26/5/2021
- iMarina
Desarrollo de competencias profesionales en la formación inicial de maestros a través del aprendizaje-servicio
- Rosario Cerrillo Martín (Director)
- Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Codirector) Doctorando: Susana Mateos Pedrero
1/1/2019
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
De la inmigración a la ciudadanía activa. Contribución de la educación de personas adultas a la inclusión social
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Santiago José Elvias Carreras (Director)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
- Gimenez Romero, Carlos (Autor o Coautor) Doctorando: Santiago José Elvias Carreras
26/9/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Sistema de evaluación y mejora de la calidad educativa: La experiencia de la red de la Federación Latinoamericana de colegios jesuitas (FLACSI)
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director) Doctorando: Jorge Antonio Radic Henrici
12/7/2017
- iMarina
Una modalidad innovadora en educación básica y laboral: Aportes para una política de educación media inclusiva en Uruguay
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Pilar Aramburuzabala (Director) Doctorando: Javier Lasida Fierro
1/1/2017
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Concepciones sobre una evaluación justa de los estudiantes: Una aproximación fenomenográfica
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Nina Hidalgo Farran (Director)
- Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
- Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor) Doctorando: Nina Hidalgo Farran
1/1/2017
- iMarina
El desarrollo de la orientación educativa en el aprendizaje-servicio. Un estudio de caso en un instituto de educación secundaria de la comunidad de madrid
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- GARCIA LOPEZ, MARIA LOURDES (Autor o Coautor)
- Aramburuzabala Higuera, Maria Pilar (Autor o Coautor)
- María de Lourdes López García (Director)
- Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Autor o Coautor) Doctorando: María de Lourdes López García
19/9/2016
- iMarina
Experiencias de aprendizaje-servicio en la formación del profesorado: Un estudio de caso
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Morales Fernandez, Maria Angela (Autor o Coautor)
- Pilar Aramburuzabala (Director) Doctorando: Héctor Opazo Carvajal
1/1/2015
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Modelos y propuestas de formación inicial del profesorado para la justicia social
- Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
- Morales Fernandez, Maria Angela (Autor o Coautor)
- Pilar Aramburuzabala (Director) Doctorando: Ana María Martínez Peiret
1/1/2015
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Cambio Educativo Para La Justicia Social
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
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