Análisis del uso educativo y social de los dispositivos digitales en el contexto universitario panhispánico - Esteban Vázquez Cano; María Luisa Sevillano García; Javier Fombona Cadavieco (Revista de investigación educativa, RIE, 2016)

Deslocalización de espacios y tiempos formativos universitarios con TIC - Sevillano-García, María Luisa; Vázquez-Cano, Esteban; Pascual-Sevillano, María Ángeles (Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 2017)

Aplicación del juego ubicuo con realidad aumentada en Educación Primaria - José-Manuel Sáez-López; M. Luisa Sevillano-García; M. Ángeles Pascual-Sevillano (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2019)

La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter - Esteban Vázquez-Cano; Eloy López Meneses; María Luisa Sevillano García (Revista española de pedagogía, 2017)

Building knowledge in children using mobile devices and visual strategies - Cadavieco, J.F.; Sevillano, M.A.P.; Sevillano, M.L. (Educacao e Sociedade, 2020)

Efectos en la inteligencia mediante la integración curricular de la prensa - Sevillano García, María Luisa (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 1998)

Los programas televisivos infantiles preferidos por los niños de 6 a 8 años - Sevillano García, María Luisa; Perlado Ekman, Laura (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2005)

Televisión, actitudes y drogas en adolescentes: investigación sobre sus efectos - Sevillano García, María Luisa; González Flores, María del Pilar; Rey Yedra, Luis (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2009)

Competencias necesarias para la utilización de las principales herramientas de Internet en la educación - Ricoy Lorenzo, María del Carmen; Sevillano García, María Luisa; Feliz Murias, Tiberio (Revista de educación, 2011)

Publicidad y consumo de alimentos en estudiantes de Huánuco (Perú) - Sevillano García, María Luisa; Sotomayor Baca, Angélica (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2012)

Analysis of risks in a Learning Management System: A case study in the Spanish National University of Distance Education (UNED) - Vázquez Cano, Esteban; Sevillano García, María Luisa (NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, 2015)

Estrategias de enseñanza de la Química en la formación inicial del Profesorado Universitario - Galiano, José Eduardo; Sevillano García, María Luisa (Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2015)

Posibilidades ubicuas del ordenador portátil: percepción de estudiantes universitarios españoles - María-Luisa Sevillano-García; María-Pilar Quicios-García; González García, José Luis (Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, 2016)

Análisis de la funcionalidad didáctica de las tabletas digitales en el espacio europeo de educación superior - Vázquez Cano, Esteban; Sevillano, M. Luisa (RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, 2014)

Ubicuidad y movilidad de herramientas virtuales abren nuevas expectativas formativas para el estudiantado universitario - Sevillano García, María Luisa; González Flores, María del Pilar; Vázquez Cano, Esteban; Rey Yedra, Luis (Ensayos Pedagógicos, 2016)

Sensores, programación y dispositivos en sesiones de Educación Artística. Un caso en el contexto de Educación Primaria - José-Manuel Sáez-López; María Luisa Sevillano-García (Culture and Education, Cultura y Educación, 2017)

La rúbrica de evaluación de la competencia en expresión escrita. Percepción del alumnado sobre su funcionalidad - Rocío Ruiz Terroba; Esteban Vázquez Cano; María Luisa Sevillano García (Ocnos: revista de estudios sobre lectura, 2017)

Lugares y espacios para el uso educativo y ubicuo de los dispositivos digitales móviles en la Educación Superior - Vázquez-Cano, Esteban; Sevillano-García, María Luisa (Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 2017)

Ubiquitous educational use of mobile digital devices: A general and comparative study in Spanish and Latin America Higher Education - Esteban Vázquez Cano; María Luisa Sevillano García (NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, 2018)

Análisis de propuestas de innovación educativa en el prácticum del Grado en Pedagogía - Esteban Vázquez Cano; María Luisa Sevillano García; Francisco de Pedro Sotelo (Contextos educativos: Revista de educación, 2019)

El desarrollo de competencias investigativas en la formación de estudiantes de la UNED de Costa Rica mediante la metodología Lean Startup - Carolina Ávalos Dávila; María Luisa Sevillano García (Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2018)

Effects on academic performance in secondary students according to the use of ICT - Luis Miguel Benítez Díaz; M.ª Luisa Sevillano García; Esteban Vázquez Cano (IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, 2019)

Uso y funcionalidad didáctica de Twitter desde la perspectiva del estudiante universitario. Un estudio de caso en la UNED - Vázquez-Cano, Esteban; Sevillano, M.ª Luisa (Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 2019)

El uso académico del ordenador portátil y del smartphone en estudiantes universitarios españoles e iberoamericanos - Sáez López, José Manuel; Sevillano García, María Luisa; Vázquez Cano, Esteban (Education in the knowledge society (EKS), 2019)

El auge del aprendizaje universitario ubicuo. Uso de las tabletas en la apropiación del conocimiento - Blanca Inés Espinel; María Luisa Sevillano García; Iván Javier Monterrosa Castro; Carolina Pascual Moscoso (Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2019)

Desarrollo de competencias digitales de estudiantes universitarios en contextos informales de aprendizaje - López-Gil, Karen S.; Sevillano García, María Luisa (Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2020)

El pensamiento de los docentes sobre el uso formativo del teléfono móvil - SEVILLANO GARCÍA, María Luisa; MAROTO DEL OLMO, Cristina; PASCUAL MOSCOSO, Carolina (Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, 2019)

La radio aliada de la educación - Sevillano García, María Luisa (Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, 2012)

Tecnología digital en el aprendizaje de temas transversales - María Luisa Sevillano García (Innovación educativa, 2020)

El smartphone en la educación superior. Un estudio comparativo del uso educativo, social y ubicuo en universidades españolas e hispanoamericanas - Vázquez-Cano, Esteban; Sevillano García, Luisa (Signo y Pensamiento, 2015)

Tablet devices. Dynamic strategy to promote significant learning at University - Maria Luisa Sevillano García; Blanca Inés Espinel De Segura; José Manuel Sáez López; Cristina Sánchez Romero (Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 2020)

An evaluation of university students' latent and self-perceived digital competence in the use of mobile devices - Leví-Orta, G.; Sevillano-García, L.; Vázquez-Cano, E. (European Journal of Education, 2020)

Online school communities: the role of parents in building the school through networking - Vazquez Cano, Esteban; Sevillano Garcia, Luisa (LEVERAGING TECHNOLOGY FOR LEARNING, VOL II, 2012)

Competencias para la utilización de las herramientas digitales en la sociedad de la información - Ricoy Lorenzo, María del Carmen; Sevillano García, María Luisa (Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, 2010)

Ballesta Pagán, Javier. "Acuse de recibo. Entre la realidad y el deseo en educación": Barcelona: Editorial Graó, 2016, 198 pp. Colección Micro-Macro Referencias, 41. Serie Comunidad Educativa - SEVILLANO GARCÍA, M.ª Luisa (res.) (Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, 2017)