POEMat.ES: Observational tool of mathematics teaching in secondary education in Spain - Joglar Prieto, Nuria; Ferrando Palomares, Irene; Abánades Astudillo, Miguel A.; Arteaga Martínez, Blanca; Barrera Castarnado, Víctor Javier; Belmonte Gómez, Juan M.; Crespo García, Rafael; Fernández Balboa, Ignacio Antonio; Fraile Rey, Arántzazu; Hernández Montagut, Esperanza; Liñán García, María del Mar; Macías Sánchez, Jesús; et al. (Avances De Investigación En Educación Matemática, 2021)

El eportfolio una herramienta para la evaluación del desarrollo profesional docente - Martínez De la Muela, Alicia; Arteaga Martínez, Blanca; García García, Mercedes (Digital Education Review, 2019)

Un análisis didáctico de la práctica docente en la enseñanza de la lectura del reloj analógico - Noemí Pizarro; Juan Miguel Belmonte; Blanca Arteaga-Martínez (Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, 2020)

Adaptación de la prueba TIMSS para la evaluación de la competencia matemática en alumnos de magisterio - Blanca Arteaga Martínez; Enrique Navarro Asencio; Arántzazu Fraile Rey; Pedro Ramos Alonso (Bordón: Revista de pedagogía, 2018)

La representación en la resolución de problemas matemáticos: un análisis de estrategias metacognitivas de estudiantes de secundaria - Arteaga-Martínez, Blanca; Macías, Jesús; Pizarro, Noemí (Uniciencia, 2020)

Visibilidad, impacto y transferencia del conocimiento en revistas científicas de educación: la experiencia de Aula Magna 2.0 - Ruiz-Corbella, Marta; López-Gómez, Ernesto; Arteaga-Martínez, Blanca; Galán, Arturo (Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 2020)

¿Puede mi TFM interesar al mundo?. Primeros pasos para difundir resultados - Marta Ruíz Corbella; Ernesto López Gómez; Blanca Arteaga Martínez; Arturo Galán (Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa, 2021)

La satisfacción personal y profesional del docente de secundaria: un análisis de rendimiento académico desde los datos de PISA 2015 - Isabel Pascual Gómez; Blanca Arteaga Martínez (Bordón: Revista de pedagogía, 2020)

Learning of logical-mathematical contents through fairy tales in Early Childhood Education - Blanca Arteaga-Martínez; Adolfo Hernández; Jesús Macías-Sánchez (OCNOS, 2021)

Un repositorio de webquest de maestros de educación infantil en formación: Catalogación y usabilidad - Castellanos Sánchez, Almudena; Arteaga Martínez, Blanca; Sánchez Romero, Cristina (Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, 2015)

Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi - Arteaga-Martínez, Blanca; Macías-Sánchez, Jesús; Pla Castells, Marta; Ramírez-García, Mónica (Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, 2021)

Silence and engagement in the multimodal genre of synchronous videoconferencing lectures: The case of Didactics in Mathematics - Querol-Julián, M.; Arteaga-Martínez, B. (Engagement in Professional Genres, 2019)

Didáctica de las matemáticas para maestros de Educación Infantil - Arteaga-Martínez, B. (Revista complutense de educación, 2019)

Motivar para educar. Ideas para educadores: docentes y familias - Blanca Arteaga Martínez (Revista complutense de educación, 2016)

Propuesta de un modelo de evaluación para fortalecer la profesión docente en los niveles obligatorios.: el caso de Asturias (España) - Arteaga-Martínez, Blanca; Ahedo-Ruiz, Josu (Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016)

Un acercamiento a la opinión de los profesores sobre el proceso de evaluación en la universidad online - Blanca Arteaga Martínez; Laura Bujalance Fernández-Quero; Paola Perochena González (Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, 2014)

Rendimiento en matemáticas y la ciencia de la educación matemática: evidencia de diferentes naciones - María Inés Susperreguy; Blanca Arteaga Martínez (Bordón: Revista de pedagogía, 2018)

Análisis del conocimiento especializado en matemáticas con maestros en formación: una experiencia con la representación de fracciones - Arteaga-Martínez, Blanca; Arnal-Palacián, Mónica (Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, 2022)

El uso de aplicaciones móviles en el aprendizaje de las matemáticas: una revisión sistemática - María del Rosario Rodríguez-Cubillo; Héctor del Castillo; Blanca Arteaga Martínez (Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 2021)

Cómo define la alfabetización el profesorado de primaria de inglés: un estudio empírico - Fernández-Fernández, Raquel; Arteaga-Martínez, Blanca; Florian, Nathan (Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, 2022)

THE USE OF LEARNING AND KNOWLEDGE TECHNOLOGIES IN ARITHMETIC CALCULATION TASKS IN ELEMENTARY EDUCATION - del Rosario Rodríguez-Cubillo, M.; del Castillo Fernández, H.; Arteaga-Martínez, B. (Revista Conhecimento Online, 2022)

Una ingeniería didáctica para la enseñanza de unidades temporales en educación primaria: el reloj digital - Arteaga-Martínez, Blanca; Pizarro, Noemí; Belmonte, Juan Miguel (Revista complutense de educación, 2022)

El pensamiento geométrico-espacial y computacional en educación infantil: un estudio de caso con KUBO - María Ruíz Moltó; Blanca Arteaga Martínez (Contextos educativos: Revista de educación, 2022)

Luces y Sombras del Proceso de Acreditación a Catedrático de Universidad: El Caso delas Áreas de Educación (2018-2022) - Marta Ruiz-Corbella; Blanca Arteaga-Martínez; Ernesto López-Gómez; Arturo Galán (REICE: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2023)

El Espacio Europeo de Educación como herramienta política para construir una ciudadanía europeísta-global - Raquel Escutia Romero (Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), 2025)

La integral definida desde el conocimiento especializado del docente de matemáticas - Jorge Hernández-Tello; Álvaro Cortínez Pontoni; Blanca Arteaga-Martínez (Revista chilena de educación matemática, 2025)

El álbum de Leo Lionni en el aula de educación infantil Blanca - Blanca Arteaga-Martínez (Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas, 2026)

Un análisis de los conceptos umbral en el Grado en Educación Infantil desde la perspectiva del formador en la universidad a distancia - Arteaga-Martínez , Blanca; Guerrero-Puerta, Laura (Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, 2026)