Habilidades lectoras y rendimiento académico en 3º y 6º de Primaria: aspectos evolutivos y educativos - Elosúa, MR; García-Madruga, JA; Gómez-Veiga, I; López-Escribano, C; Pérez, E; Orjales, I (Studies in Psychology = Estudios de Psicología, 2012)

Reading comprehension and working memory's executive processes: An intervention study in primary school students - García-Madruga, J.A.; Elosúa, M.R.; Gil, L.; Gómez-Veiga, I.; Vila, J.O.; Orjales, I.; Contreras, A.; Rodríguez, R.; Melero, M.A.; Duque, G. (Reading Research Quarterly, 2013)