Getting Back to Basics: Highlighting the Need for Research on Technology Exposure in Children?s Language Classrooms - M Kelly; E García Ortiz; W Schutz; P Doherty (Electronic Journal Of E-Learning, 2025)

PERCEPTIONS OF THE USE OF INCLUSIVE LANGUAGE PERCEPCIONES DEL USO DEL LENGUAJE INCLUSIVO - C Marín de Agustín; M Kelly (New Studies In Education, Art And Business For A Diverse Society (Nuevos ?, 2022)

THE IMPACT OF COVID-19 ON EMPLOYEE MOTIVATION EL IMPACTO DE COVID-19 EN LA MOTIVACIÓN DE LOS EMPLEADOS - N Portuondo; M Kelly (Nuevos Estudios En Educación, Arte Y Negocios Para Una Sociedad Diversa, 2022)

The Effects of Classroom Intervention Strategies on Language Learner Motivation - Kelly M (Teanga, 2021)

Using Illustration and Personification to Teach Phrasal Verbs Uso de ilustración y personificación para enseñar phrasal verbs - P Doherty; M Kelly (Nuevos Estudios En Educación, Artes Y Negocios En Una Sociedad Diversa, 2020)

Nuevos estudios en educación, artes y negocios en una sociedad diversa New Explorations in Education, Art and Business for a Diverse Society, 2020 - M Kelly (Editora Técnica, Revisora Académica Y Correctora De Estilo, 2020)

?Learning by Doing?: Motivating language learners through language exchanges ?Aprender haciendo?: Motivar a los aprendientes de lengua a través de intercambios de conversación - M Kelly; E García Ortiz (New Explorations In Education, Art And Business For A Diverse Society (Nuevos Estudios En Educación, Artes Y Negocios En Una Sociedad Diversa), 2019)

" Learning by doing": Motivating language learners through language exchanges - M Kelly; EG Ortiz (Nuevas Visiones En Educación Y Empresa Para Una Nueva Sociedad, 2019)

The incongruence between students´ professional aspirations and their university studies - Máirín Kelly; Jorge San Román (Nuevas Visiones En Educación Y Empresa Para Una Nueva Sociedad, 2019)

Fostering autonomy, generating motivation and shaping identities in the adolescent language classroom-an experimental research project - M Kelly (Dublin City University, 2014)

An Investigation of the Influences of Classroom Intervention Strategies on the Autonomy and Motivation of Adolescent Language Learners in Foreign Language Acquisition Contexts - M Kelly (Iceri2011 Proceedings, 2011)

POLICY INTO PRACTICE: A REPLICABLE MIXED?METHODS PROTOCOL TO ASSESS SCREEN?TIME LIMITS IN PRIMARY L2 CLASSROOMS - Kelly, Máirín; García Ortiz, Eva; Doherty, Patrick (2025)