El uso de las TIC digitales por parte del personal docente y su adecuación a los modelos vigentes - Flores-Tena, MJ; Ortega-Navas, MD; Sousa-Reis, C (Revista Electrónica Educare, 2021)

Las nuevas tecnologías como estrategias innovadoras de enseñanza-aprendizaje en la era digital - Tena, MJF; Navas, MDO; Fuster, MCS (Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, 2021)

Preparación de la defensa de un TFM: de la comunicación verbal a la no verbal - Flores Tena, María José; Hidalgo Lavié, Alfredo; García Pérez Calabuig, María (Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa, 2021)

PEDAGOGÍA DE LA MUERTE, PANDEMIA Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN - GARCÍA MEJÍA, JOSÉ PABLO (Miembro del equipo de trabajo); Flores Tena, Maria Jose (Miembro del equipo de trabajo); Ramos Ramiro, Marco (Miembro del equipo de trabajo); Birlanga Trigueros, Jose Gaspar (Investigador/a); SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Investigador/a); Rodríguez Herrero, Pablo (Investigador principal (IP)); Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP)) (2022)

Innovación e inclusión de la muerte en la educación - Nogueroles Jove, Marta (Miembro del equipo de trabajo); SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Miembro del equipo de trabajo); Flores Tena, Maria Jose (Miembro del equipo de trabajo); Andres Viloria, Carmen (Miembro del equipo de trabajo); Rodrigo Moriche, Maria Pilar (Miembro del equipo de trabajo); Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a); TEJERO GONZALEZ, CARLOS MARIA (Investigador/a); Izuzquiza Gasset, Maria Dolores (Investigador/a); Rodríguez Herrero, Pablo (Investigador/a); Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP)) (2018)

Desarrollo docente - de la Herrán Gascón, Agustín; Flores Tena, María José (Didáctica General: Formarse Para Educar, 2023)

Experiencia en la inclusión entre mayores y niños - Flores Tena, María José; Fernández González, Antonio; Sánchez Hernández, Yéssica (Liderando Investigación Y Prácticas Inclusivas, 2018)

El miedo en los niños de Educación Infantil: sus estrategias para superarlo - Fernández González, Antonio; Flores Tena, María José (Liderando Investigación Y Prácticas Inclusivas, 2018)

La inclusión del alumnado con TDAH en Educación Física en la formación del profesorado - Flores Tena, María José; Deocano Ruiz, Yolanda; Llamas Salguero, Fátima (Retos: Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2024)

La población mayor: situación laboral o profesional, centros asistenciales, servicios y necesidades - Elvira Molina Fernández; María José Flores Tena (Salud, calidad de vida y género en personas mayores, 2024)

Estrategias para el empoderamiento digital de la población migrante ante los nuevos retos educativos - Deocano Ruiz, Yolanda; Flores Tena, María José (Educación Y Sociedad: Pensamiento E Innovación Para La Transformación Social, 2023)

Contribuciones para la comprensión de la interculturalidad intergeneracional - Flores Tena, María José; Reis, Carlos Sousa (Interculturalidad, Inclusión Y Equidad En Educación, 2023)

Study on the relationship between active ageing activities and the degree ofsatisfaction in older adults during Covid-19 - Flores-Tena, MJ; Reis, CS (Retos: Nuevas Tendencias En Educación Física, Deporte Y Recreación, 2022)

La mejora de la empleabilidad de las personas con discapacidad y el desarrollo de competencias en el sistema universitario español - Deocano Ruiz, Yolanda; Flores Tena, María José (Transformación digital para una educación inclusiva: libro de actas, 20, 21 y 22 de octubre de 2021, 2022)

Technologies: Additions of the New Society, Perception and Attitude of the Student, Interdisciplinary study - Llamas-Salguero F; Deocano Y; Flores-Tena MJ; Pradas-Montilla S (Journal of Drug and Alcohol Research, 2022)

Students? pre and post COVID-19 perception of higher education switch to online: An exploratory study in Portugal - dos Reis CAA; Simões M; Flores-Tena M (CYPRIOT JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES, 2021)

Older, how? The importance of practising educative and healthy activities - Flores Tena MJ; Reis CS (Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, 2021)

Impacto de la robótica en la motivación y socioafectividad del alumnado de Educación Secundaria - Flores Tena, María José (Nuevos escenarios educativos: hacia el Horizonte 2030, 2021)

El uso de las nuevas metodologías en las TIC en los docentes durante el COVID19 - Flores Tena, María José (Desafíos de la investigación y la innovación educativa ante la sociedad inclusiva, 2021)

Cambios en las metodologías de enseñanza-aprendizaje en proyectos de fin de máster durante la pandemia - Flores Tena, María José; Sánchez Fuster, María del Carmen (Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones, 2021)

Physical Activity Practitioners: Reducing Infection with Coronavirus - Almathkoori, H., Bouchareb, R., Flores-Tena, M. J. (International Journal of Educational Research Review, 2020)

The use of educational technology during COVID-19 increases the use of moocs as A training tool in education - Flores Tena MJ (European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 2020)

Prevent dependence on active aging during COVID-19 - Flores Tena MJ (European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 2020)

Impact of Robotics on the Motivation and Socio-Affectivity of Secondary School Students - Tena MJF; Almadhkhori H; Ruiz YD (European Journal of Molecular and Clinical Medicine, 2020)

Professionals of physical activity: reduction of infection with coronavirus - Flores-Tena, MJ, Hikmat Almathkoori (2020)

Educational inclusion in the attention deficit of primary school students - Flores-Tena, María-José (2020)

La intervención con adolescentes: Un programa de emociones e igualdad de género - Abdulkarim Almadhkhori, Hikmat; Flores Tena, María José (Quaderns d'Animació i Educació Social, 2020)

Las redes sociales se incrementan en las personas mayores durante el Covid-19 - Flores Tena, María José (Familia. Revista de Ciencias y Orientación Familiar, 2020)

EXPERIENCIAS EDUCATIVAS INNOVADORAS SOBRE OUTDOORLEARNING - CARLOS FRANCISCO DE SOUSA Y MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2019)

El aprendizaje de las TIC en las aulas - Flores Tena, María José (Edunovatic 2018. Conference Proceedings. 3rd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 17-19 December, 2018, 2019)

Importancia de los estilos de vida en la salud y el envejecimiento activo - Flores Tena, María José (Quaderns d'Animació i Educació Social, 2019)

Retos de la inclusión educativa: Dificultades de aprendizaje en la diversidad funcional auditiva - Sánchez Hernández, Yéssica; Flores Tena, María José (Quaderns d'Animació i Educació Social, 2019)

EL APRENDIZAJE EN EL USO DE LAS TIC EN LAS AULAS - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (III CONGRESO VIRTUAL INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN, INNOVACIÓN Y TIC, EDUNOVATIC 2018, 2018)

Aplicaciones de los smartphones y la web móvil en la ciencia y la investigación - Flores Tena, Maria Jose (2018)

Educational Inclusion New Teacher Challenge - Flores Tena María José, Sousa Reis Carlos. (International Journal on Lifelong Education and Ledership, 2018)

INTELIGENCIA LÍMITE O BODERLINE:UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN - MARÍA JOSÉ FLORES TENA Y YESSICA SÁNCHEZ HERNÁNDEZ (2018)

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN LA DISCAPACIDAD AUDITIVA - MARÍA JOSÉ FLORES TENA Y YESSICA SÁNCHEZ HERNANDEZ (2018)

EXPERIENCIAS EN LA INCLUSIÓN ENTRE NIÑOS Y MAYORES - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2018)

LIDERANDO INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICAS INCLUSIVAS - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2018)

Educación a lo largo de la vida - Flores-Tena, María-José (Editorial Académica Española, 2018)

El aprendizaje en las personas mayores - Flores Tena, María José (Familia. Revista de Ciencias y Orientación Familiar, 2018)

La inclusión del alumnado con discapacidad auditiva en la Universidad de Granada. Medidas de intervención social - Sánchez Hernández, Yéssica; Fernández, Maria José; Flores Tena, María José; Caurcel Cara, María Jesús (Liderando investigación y prácticas inclusivas, 2018)

Los huertos escolares en los centros educativos - Flores Tena, María José (Creatividad y sociedad, 2018)

Resultados de calidad de vida en centros de mayores: resultados de centros de mayores - Flores Tena, María José (2018)

Educación a lo largo de la vida: Aprendizaje a lo largo de la vida - Flores Tena, María José (2018)

Prevención de la dependencia a través de la actividades en el envejecimiento activo - Flores Tena, María José (Quaderns d'Animació i Educació Social, 2018)

Satisfacción de vida en los centros de mayores - Flores Tena, María José (Quaderns d'Animació i Educació Social, 2018)

LA EDUCACIÓN ACTUALMENTE Y LA DE AYER - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2017)

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2017)

IMPLICACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO Y EN LA TRANSMISIÓN DE VALORES - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2017)

APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA - Flores Tena, Maria Jose (2017)

EXPERIENCIAS INCLUSIVAS INTERGENERACIONALES CON PERSONAS MAYORES Y MENORES: ¿UN NUEVO HORIZONTE PARA LA INCLUSIÓN? - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2017)

La intervención educativa con personas mayores: La educación con personas mayores - Flores Tena, María José (2017)

Envejecimiento activo en los centros municipales de mayores de Madrid - Flores Tena, María José (Sesenta Y Más, 2015)

ENVEJECIMIENTO ACTIVO EN LOS CENTROS MUNICIPALES DE MAYORES - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2012)

El Conflicto como oportunidad de crecimiento - Flores Tena, Maria Jose; Pérez Serrano G. (2011)

MAYORES VOLUNTARIOS. TRANSMISIÓN DE LA EXPERIENCIA PROFESIONAL A LOS JÓVENES - MARÍA JOSÉ FLORES TENA (2008)