Los datos mostrados de la Universidad Carlos III de Madrid son parciales, pues con ellos se pretende responder a 2 preguntas:
- ¿Quién investiga un tema concreto?
- ¿Qué investiga un/a investigador/a, grupo o departamento específico?
Por esta razón sólo recoge investigadores/as en activo.
Además, sólo se recogen los resultados de investigación siguiendo estos límites:
- Proyectos de investigación desde 2006.
- Publicaciones, Tesis doctorales, Patentes y Software desde 2008.
Delgado Kloos, Carlos cdk@it.uc3m.es
Actividades
- Artículos 128
- Libros 9
- Capítulos de libro 11
- Congresos 210
- Documentos de trabajo 1
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 34
- Tesis dirigidas 3
- Patentes o licencias de software 0
Evaluation of an Algorithm for Automatic Grading of Forum Messages in MOOC Discussion Forums
- Perez Nicolas, Raquel Lucia
- Alario Hoyos, Carlos
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
Sustainability (p. 1-18) - 8/2021
https://doi.org/10.3390/su13169364 Ver en origen
- ISSN 2071-1050
Analysing self-regulated learning strategies of MOOC learners through self-reported data
- Alonso Mencia, Maria Elena
- Alario Hoyos, Carlos
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Delgado Kloos, Carlos
Australasian Journal of Educational Technology (p. 56-70) - 7/2021
https://doi.org/10.14742/ajet.6150 Ver en origen
- EISSN 1449-5554
- ISSN 1449-3098
Adaptive learning module for a conversational agent to support MOOC learners
- Gonzalez Castro, Nuria
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Alario Hoyos, Carlos
- Delgado Kloos, Carlos
Australasian Journal of Educational Technology (p. 24-44) - 5/2021
https://doi.org/10.14742/ajet.6646 Ver en origen
- EISSN 1449-5554
- ISSN 1449-3098
Affordances and Core Functions of Smart Learning Environments: A Systematic Literature Review
- Tabuenca, Bernardo
- Serrano-iglesias, Sergio
- Carruana Martin, Adrian
- Villa-torrano, Cristina
- Dimitriadis Damoulis, Ioannis
- Asensio Perez, Juan Ignacio
- Alario Hoyos, Carlos
- Gómez Sánchez, Eduardo
- Bote Lorenzo, Miguel Luis
- Martinez-mones, Alejandra
- Delgado Kloos, Carlos
Ieee Transactions On Learning Technologies (p. 129-145) - 1/4/2021
10.1109/tlt.2021.3067946 Ver en origen
- ISSN 1939-1382
Smart Groups: A system to orchestrate collaboration in hybrid learning environments. A Simulation Study
- Carruana Martin, Adrian
- Alario Hoyos, Carlos
- Delgado Kloos, Carlos
Australasian Journal of Educational Technology - 3/2021
- EISSN 1449-5554
- ISSN 1449-3098
Objective and automated assessment of surgical technical skills with IoT systems: A systematic literature review
- Castillo Segura, Pablo
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Alario Hoyos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
Artificial Intelligence in Medicine (p. 1-17) - 2/2021
https://doi.org/10.1016/j.artmed.2020.102007 Ver en origen
- EISSN 1873-2860
- ISSN 0933-3657
A cost-effective IoT learning environment for the training and assessment of surgical technical skills with visual learning analytics
- Castillo Segura, Pablo
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Alario Hoyos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
JOURNAL OF BIOMEDICAL INFORMATICS (p. 1-19) - 12/2021
https://doi.org/10.1016/j.jbi.2021.103952 Ver en origen
- EISSN 1532-0480
- ISSN 1532-0464
Conversational agent for supporting learners on a MOOC on programming with Java
- Catalan Aguirre, Cristina
- Gonzalez Castro, Nuria
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
Computer Science and Information Systems (p. 1271-1286) - 10/2021
https://doi.org/10.2298/csis200731020c Ver en origen
- EISSN 2406-1018
- ISSN 1820-0214
Analyzing learners' engagement and behavior in MOOCs on programming with the Codeboard IDE
- Gallego Romero, Jesus Manuel
- Alario Hoyos, Carlos
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Delgado Kloos, Carlos
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT (p. 2505-2528) - 4/2020
https://doi.org/10.1007/s11423-020-09773-6 Ver en origen
- EISSN 1556-6501
- ISSN 1042-1629
Assessing the validity of a learning analytics expectation instrument: a multinational study
- Whitelock-wainwright, Alexander
- Gasevic, Dragan
- Tsai, Yi-shan
- Drachsler, Hendrik
- Scheffel, Maren
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Tammets, Kairit
- Delgado Kloos, Carlos
JOURNAL OF COMPUTER ASSISTED LEARNING (p. 209-240) - 4/2020
https://doi.org/10.1111/jcal.12401 Ver en origen
- EISSN 1365-2729
- ISSN 0266-4909
Proceedings of the Workshop on Adoption, Adaptation and Pilots of Learning Analytics in Under-represented Regions co-located with the 15th European Conference on Technology Enhanced Learning 2020 (ECTEL 2020), Online, September, 14 & 15, 2020. CEUR Workshop Proceedings 2704, CEUR-WS.org 2020
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
- Tsai, Yi-shan
- Gasevic, Dragan
- Verbert, Katrien
- Perez Sanagustin, Maria Del Mar
- Hilliger, Isabel
- Zúñiga Prieto, Miguel Angel
- Ortiz Rojas, Margarita
- Scheihing, Eliana
2020
SHEILA: Supporting Higher Education to Integrate Learning Analytics Research Report
- Tsai, Yi-shan
- Gasevic, Dragan
- Whitelock-wainwright, Alexander
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Rubio Fernandez, Aaron
- Delgado Kloos, Carlos
- Scheffel, Maren
- Jivet, Ioana
- Drachsler, Hendrik
- Tammets, Kairit
- Ruiz Calleja, Adolfo
- Kollom, Kaire
2018
- ISBN 978-1-912669-02-8
MOOC-Maker 2018. International Conference MOOC-Maker 2018: Proceedings of the 2nd International Conference MOOC-Maker (MOOC-Maker 2018)
- Alario Hoyos, Carlos
- Hernandez Rizzardini, Rocael
- Moreira Teixeira, Antonio
- Gütl, Christian
- Jerez, Oscar
- Roman, Mariela
- Ramirez Gonzalez, Gustavo
- Luna, Teresa
- Mira, John Fredy
- Delgado Kloos, Carlos
2018
Actas de la Jornada de MOOCs en Español en EMOOCs 2017
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Hernandez Rizzardini, Rocael
2017
- ISBN 978-84-16829-13-2
Trends in digital education: selected papers from EC-TEL 2015 Workshops CHANGEE, WAPLA, and HybridEd (EC-TEL-WS 2015), Toledo, Spain, September 18, 2015
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Crespo Garcia, Raquel
- Alario Hoyos, Carlos
2016
- ISSN 1613-0073
3rd European Immersive Education Summit: London, 28-29 November 2013. King's College London, UK
- Gardner, Michael
- Webb, Mary
- Callaghan, Victor
- Delgado Kloos, Carlos
2013
Editor: UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
- ISBN 978-84-695-8902-1
2nd European Immersive Education Summit
- Gardner, Michael
- Garnier, Françoise
- Delgado Kloos, Carlos
2012
Editor: UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
- ISBN 978-84-695-6427-1
1st European Immersive Education Summit: Madrid, 28 - 29 November 2011 Universidad Carlos III de Madrid: Conference Proceedings
- Delgado Kloos, Carlos
- Garcia Rueda, Jose Jesus
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
2011
Editor: UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
- ISBN 9788489315662
Estrategias innovadoras para la enseñanza-aprendizaje mediadas por tecnología. In: Enseñanza Innovadora en la Educación Superior
- Silva Quiroz, Juan
- Alario Hoyos, Carlos
- Becerra Muñoz, Juan
- Delgado Kloos, Carlos
Enseñanza Innovadora en la Educación Superior (p. 51-68) - 10/2022
- ISBN 978-956-410-996-1
Claves de la Universidad del Futuro. In: Enseñanza Innovadora en la Educación Superior
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Franco Pasqualin, Ligia
Enseñanza Innovadora en la Educación Superior (p. 8-33) - 10/2022
- ISBN 978-956-410-996-1
Innovative strategies for technology-mediated teaching-learning. In: Innovative Teaching in Higher Education
- Silva Quiroz, Juan
- Alario Hoyos, Carlos
- Becerra Muñoz, Juan
- Delgado Kloos, Carlos
Innovative Teaching in Higher Education (p. 60-77) - 10/2022
- ISBN 978-956-410-997-8
Keys to the University of the Future. In: Innovative Teaching in Higher Education
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Franco Pasqualin, Ligia
Innovative Teaching in Higher Education (p. 12-35) - 10/2022
- ISBN 978-956-410-996-1
Assessment activities in massive open on-line courses: assessment activities in MOOCs. In: Furthering higher education possibilities through massive open online courses
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Ruiperez Valiente, Jose Antonio
- Sanz Moreno, Juan Luis
- Delgado Kloos, Carlos
Furthering higher education possibilities through massive open online courses (p. 165-192) - 9/2015
Editor: IGI GLOBAL
https://doi.org/10.4018/978-1-4666-8279-5.ch008 Ver en origen
- ISBN 9781466682795
Diseño e implementación de un módulo de analítica de aprendizaje, y su aplicación para la evaluación de experiencias educativa=Design and implementation of a learning analytics module, and its application for evaluating educational experiences. In: TICAI 2015: TICs para el aprendizaje de la ingeniería
- Ruiperez Valiente, Jose Antonio
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
TICAI 2015: TICs para el aprendizaje de la ingeniería (p. 77-84) - 12/2015
Editor: IEEE, Sociedad de Educación: Capítulos Español y Portugés
- ISBN 978-84-8158-711-1
Managing Assessment Resources in the Open ICOPER Content Space. In: Collaborative Learning 2.0: Open Educational Resources
- Gutierrez Rojas, Israel
- Crespo Garcia, Raquel
- Totschning, Michael
- Leony Arreaga, Derick Antonio
- Delgado Kloos, Carlos
Collaborative Learning 2.0: Open Educational Resources (p. 183-200) - 3/2012
Editor: IGI GLOBAL
- ISBN 978-1-4666-0300-4
System Orchestration Support for a Collaborative Blended Learning Flow. In: Intelligent Adaptation and Personalization Techniques in Computer-Supported Collaborative Learning
- Fuente Valentin, Luis De La
- Perez Sanagustin, Maria Del Mar
- Santos, Patricia
- Hernandez Leo, Davinia
- Pardo Sanchez, Abelardo
- Delgado Kloos, Carlos
- Blat Gimeno, Jose Antonio
Intelligent Adaptation and Personalization Techniques in Computer-Supported Collaborative Learning (p. 29-46) - 1/2012
Editor: SPRINGER
- ISBN 978-3-642-28585-1
Experiencias y perspectivas de entornos de aprendizaje 3D colaborativos. In: TICAI2009: TICs para a Aprendizagem da Engenharia
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Garcia Rueda, Jose Jesus
- Galan, Sergio
- Maroto Paredes, David
- Delgado Kloos, Carlos
TICAI2009: TICs para a Aprendizagem da Engenharia (p. 43-50) - 7/2009
Editor: IEEE. SOCIEDADE DE EDUCAÇAO
- ISBN 978-972-8688-70-7
Conclusions and Future Trends. In: Personalization of Interactive Multimedia Services: A Research and Development Perspective
- Pazos Arias, Jose Juan
- Delgado Kloos, Carlos
- Lopez Nores, Martin
Personalization of Interactive Multimedia Services: A Research and Development Perspective (p. 353-357) - 7/2009
Editor: NOVA SCIENCE PUBLISHERS INC
- ISBN 978-1-604-56680-2
Statoodle: A Learning Analytics Tool to Analyze Moodle Students" Actions and Prevent Cheating
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Barredo, Jorge
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Delgado Kloos, Carlos
18th European Conference on Technology Enhanced Learning (p. 736-741) - 2023
Editor: SPRINGER
https://doi.org/10.1007/978-3-031-42682-7_70 Ver en origen
- ISBN 978-3-031-42682-7
Recognizing the Value of Recognition in Education
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Estevez Ayres, Iria Manuela
2023 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) (p. 1-5) - 2023
Editor: IEEE Computer Society.
https://doi.org/10.1109/educon54358.2023.10125255 Ver en origen
- ISBN 2165-9567
Programming Teaching Interaction
- Delgado Kloos, Carlos
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Alario Hoyos, Carlos
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Garcia Gutierrez, Boni
- Estevez Ayres, Iria Manuela
2022 IEEE Global Engineering Education Conference (EDUCON) (p. 1965-1969) - 2022
Editor: IEEE.THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC
10.1109/educon52537.2022.9766697 Ver en origen
- ISBN 978-1-6654-4434-7/2165-9567
Competition Supported by Information Technologies Including IoT Scenarios
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Delgado Kloos, Carlos
2022 Congreso de Tecnología, Aprendizaje y Enseñanza de la Electrónica (XV Technologies Applied to Electronics Teaching Conference) (p. 1-5) - 2022
Editor: IEEE.THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC
10.1109/taee54169.2022.9840626 Ver en origen
- ISBN 978-1-6654-2161-4
Educational Yin&Yang: Towards a Framework for the Instructional Design of MOOCs
- Delgado Kloos, Carlos
- Garcia Gutierrez, Boni
- Alario Hoyos, Carlos
LWMOOCS VIII: Learning with MOOCS 2022 (p. 1-5) - 2022
Editor: IEEE.THE INSTITUTE OF ELECTRICAL AND ELECTRONICS ENGINEERS, INC
https://doi.org/10.1109/lwmoocs53067.2022.9928024 Ver en origen
- ISBN 978-1-6654-2486-8
Blended Learning es el futuro, pero ¿qué es Blended Learning?
- Delgado Kloos, Carlos
2022
El proyecto CertiDigital o el principio de la transformación profunda de la universidad
- Delgado Kloos, Carlos
Jornada Técnica sobre Microcredenciales: \"Microcredenciales. Competencias para el futuro\" - 2022
CertiDigital: The Spanish Project on Digital Credentials for Universities
- Delgado Kloos, Carlos
DCC Community Call<br/> - 2022
Don't Look Back: Learnings from Pandemic Pedagogies
- Anguiano, Maria
- Delgado Kloos, Carlos
- Dunn, Ian
ENGAGE 2022: Driving the Evolution of a Flexible and Inclusive Learning Environment - 2022
Marco PROF-XXI: marco de competencias para Centros de Enseñanza y Aprendizaje para el Siglo XXI. Entregable D2.1B. WP2
- Perez Sanagustin, Maria Del Mar
- Kotorov, Louri
- Teixeira, A.
- Jerez, Oscar
- Alario Hoyos, Carlos
- Delgado Kloos, Carlos
- Morales, Miguel
2021
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
PALABRIA-CM-UC3M - Perfeccionamiento del Aprendizaje de la Lengua mediante Analítica Basada en Reglas lingüísticas e Inteligencia Artificial (PALABRIA-CM-UC3M)
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Serrano Marin, Marina
- Delgado Kloos, Carlos
- Pavon Lucero, Maria Victoria
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Suarez Hernandez, Ariana
- Conde Rubio, Ruben
Ejecución: 01-07-2024 - 31-12-2026
Tipo: Regional
Financiado por: COMUNIDAD DE MADRID
101102611 - DC4EU - Digital Credentials for Europe
- Delgado Kloos, Carlos
- Hernandez Fernandez, Jose Luis
- Diaz Asenjo, Ignacio
- Cruz Argudo, Francisco
- Alario Hoyos, Carlos
Ejecución: 01-04-2023 - 31-03-2025
Tipo: Europeo
Financiado por: EUROPEAN COMMISSION RESEARCH EXECUTIVE AGENCY
PID2020-112584RB-C31 - Aprendizaje Híbrido y Orientado al ser Humano: Analítica del aprendizaje confiable y centrada en la persona para la educación híbrida
- Delgado Kloos, Carlos
- Alario Hoyos, Carlos
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Garcia Gutierrez, Boni
Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024
Tipo: Nacional
Financiado por: AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACION (AEI)
Investigación y asesoramiento en analítica del aprendizaje en relación con el asistente inteligente de Santillana AIS
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Muñoz Organero, Mario
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
Ejecución: 28-04-2021 - 28-04-2023
Tipo: Regional
Financiado por: SANOMA EDUCACIÓN S.L.U.
S2018/TCS-4307 - e-Madrid-CM. Investigación y desarrollo de tecnologías educativas en la Comunidad de Madrid
- Delgado Kloos, Carlos
- Sanchez Fernandez, Luis
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Muñoz Organero, Mario
- Arias Fisteus, Jesus
- Villena Roman, Julio
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Alario Hoyos, Carlos
- Carruana Martin, Adrian
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Dorronsoro Arigo, Lucia
- Fraile Arranz, Marta
- Garcia Gutierrez, Boni
Ejecución: 01-01-2019 - 30-04-2023
Tipo: Regional
Financiado por: CAM. CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACION
TIN2017-85179-C3-1-R - Analítica del Aprendizaje para mejorar el diseño y la orquestación en Entornos Inteligentes de Aprendizaje escalables y ubicuos, enriquecidos con Internet de las cosas
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Rodriguez De Las Heras Perez, Antonio
- Mendez Rodriguez, Eva Maria
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Crespo Garcia, Raquel
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Alario Hoyos, Carlos
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
Ejecución: 01-01-2018 - 30-09-2021
Tipo: Nacional
Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL
Hibrids - Sistemas de simulación híbridos para entrenamiento clínico
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Muñoz Organero, Mario
- Alario Hoyos, Carlos
- Castillo Segura, Pablo
Ejecución: 22-12-2017 - 31-07-2019
Tipo: Regional
Financiado por: MEDICAL SIMULATOR
Análisis, evolución, propuestas de mejora y desarrollo del sistema de aprendizaje adaptativo y analítica del aprendizaje de la plataforma smartick
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Gonzalez Novillo, Ruth
Ejecución: 01-09-2015 - 06-12-2016
Tipo: Regional
Financiado por: SISTEMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE, S.L.
Adaptación de la Metodología Phymel a la Formación Clínica mediante el Uso de Simuladores
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Delgado Kloos, Carlos
- Villena Roman, Julio
- Alhama Blanco, Pablo Jose
Ejecución: 09-10-2015 - 18-11-2016
Tipo: Regional
Financiado por: MEDICAL SIMULATOR
TIN2014-53199-C3-1-R - Reset-UC3M: reformulando ecosistemas escalables educativos
- Delgado Kloos, Carlos
- Fernandez Panadero, Maria Carmen
- Ibañez Espiga, Maria Blanca
- Rodriguez De Las Heras Perez, Antonio
- Crespo Garcia, Raquel
- Estevez Ayres, Iria Manuela
- Muñoz Merino, Pedro Jose
- Alario Hoyos, Carlos
Ejecución: 01-01-2015 - 30-06-2019
Tipo: Nacional
Financiado por: MINISTERIO DE ASUNTOS ECONOMICOS Y TRANSFORMACION DIGITAL
Analítica del aprendizaje para la predicción en escenarios educativos heterogéneos
- Delgado Kloos, Carlos
- Moreno Marcos, Pedro Manuel
- Muñoz Merino, Pedro Jose
Fecha de defensa: 28-07-2020
Teoría de modelado del e-learning y aplicación a un sistema de pistas adaptativo en tutoría inteligente utilizando técnicas de Web semántica
- Delgado Kloos, Carlos
- Muñoz Merino, Pedro Jose
Fecha de defensa: 25-05-2009
Aplicacion de tecnicas de analitica del aprendizaje como soporte a la clase invertida
- Delgado Kloos, Carlos
- Rubio Fernandez, Aaron
- Muñoz Merino, Pedro Jose
2020
Fecha de defensa: 11-06-2020
Defensa realizada en: Universidad Carlos III de Madrid
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
Perfiles de investigador/a
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