SUAREZ ORTEGA, MAGDALENA

Actividades

Elecciones educativas y vocacionales de las chicas onubenses que finalizan la E.S.O: comparación de sus expectativas con las de sus docentes y familias

  • Padilla-Carmona, M. Teresa
  • Suárez-Ortega, Magdalena
  • García Gómez, Soledad

XXI. Revista de educación (p. 75-94) - 2007

Editor: Universidad de Huelva

  • ISSN/ISBN 1575-0345

Self-Application of the CCP Model among Socio-Labor Counseling Professionals: Evaluation of the Impact on Their Careers and Social Sustainability Actions

  • Suárez-Ortega, M.
  • Sánchez-García, M.F.
  • Fernández-García, A.
  • García-Ripa, M.I.

Sustainability (Switzerland) - 1/06/2023

Editor: MDPI

10.3390/su15129621 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2071-1050

La importancia de la transmisión oral para la creación del sujeto femenino

  • Suárez-Ortega, Magdalena

Revista internacional de culturas y literaturas (p. 35-40) - 2005

Editor: Grupo de investigación escritoras y escrituras

10.12795/ricl.2005.i02.06 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1885-3625

Diseño y Validación de un Instrumento de Evaluación de Competencias para la Gestión de la Carrera Emprendedora

  • María Fe Sánchez - García
  • Magdalena Suárez - Ortega

Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica (p. 109-123) - 2017

Editor: Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación

10.21865/ridep45.3.09 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1135-3848

Professional success and satisfaction in the career development: gender patterns

  • Sanchez-García, Maria Fe
  • Suárez-Ortega, Magdalena

Revista de investigación educativa, RIE (p. 31-48) - 2021

Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación

10.6018/rie.374121 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1989-9106

Estereotipos de género y valores sobre el trabajo entre los estudiantes españoles

  • Sánchez García, María Fe
  • Suárez-Ortega, Magdalena
  • Manzano-Soto, Nuria
  • Oliveros Martín-Varés, Laura
  • Lozano Santiago, Sara
  • Fernández D'Andrea, Belén
  • Malik Liévano, Beatriz
... Ver más Contraer

Revista de educación (p. 331-354) - 2011

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2011-355-027 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Los intereses académicos y profesionales de chicas que finalizan la escolaridad obligatoria

  • García Gómez, Soledad
  • Padilla-Carmona, M. Teresa
  • Suárez-Ortega, Magdalena

Revista de educación (p. 311-334) - 2009

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Evaluación de un modelo de orientación tutorial y mentoría en la Educación Superior a distancia

  • Sánchez García, María Fe
  • Manzano-Soto, Nuria
  • Risquez, Ángélica
  • Suárez-Ortega, Magdalena

Revista de educación (p. 719-732) - 2011

Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional

10.4438/1988-592x-re-2010-356-119 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0034-8082

Servicios de orientación sociolaboral en la Región de Murcia, España: Buenas prácticas y debilidades

  • Sánchez-García, María Fe
  • García-García, María del Carmen
  • Suárez Ortega, Magdalena

Revista de ciencias sociales (p. 109-130) - 2019

Editor: Universidad de Costa Rica

10.15517/rcs.v0i164.38520 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 0482-5276

Inclusión digital de los estudiantes adultos que acceden a la universidad: análisis de sus actitudes y competencias digitales

  • M. Teresa Padilla-Carmona
  • Magdalena Suárez-Ortega
  • María Fe Sánchez-García

Revista complutense de educación (p. 1229-1246) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.5209/rev_rced.2016.v27.n3.47669 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 1130-2496

Orientación para la construcción del proyecto profesional

  • Magdalena Suárez Ortega
  • María Fe Sánchez García

2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

El grupo de discusión: una herramienta para la investigación cualitativa

  • Suárez-Ortega, Magdalena

2005

Editor: Barcelona : Laertes, 2005

  • ISSN/ISBN 84-7584-554-1

El rol de acompañamiento y orientación en la construcción del proyecto profesional: técnicas y estrategias de intervención

  • Magdalena Suárez Ortega
  • María Fe Sánchez García
  • Adoración Moreno Calvo

Orientación para la construcción del proyecto profesional (p. 9) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

El programa Construyendo mi carrera profesional

  • María Fe Sánchez García
  • Magdalena Suárez Ortega

Orientación para la construcción del proyecto profesional (p. 3) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

Técnicas y estrategias de autodiagnóstico (I): Los relatos de vida

  • Magdalena Suárez Ortega
  • María Fe Sánchez García

Orientación para la construcción del proyecto profesional (p. 5) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

Técnicas y estrategias de autodiagnóstico (II): Potencialidades y balance de competencias

  • María Fe Sánchez García
  • Magdalena Suárez Ortega
  • Carolina Romero García

Orientación para la construcción del proyecto profesional (p. 6) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

Estrategias aplicables en la delimitación de metas y la toma de decisiones profesionales

  • Magdalena Suárez Ortega
  • María Fe Sánchez García
  • María Isabel Fariña Sánchez

Orientación para la construcción del proyecto profesional (p. 7) - 2018

Editor: UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  • ISSN/ISBN 9788436273755

El weblog como recurso para el registro de información del prácticum de educación social

  • Quintanal Díaz, José
  • Cristóbal Martín, María Francisca
  • Suárez-Ortega, Magdalena
  • Lara Guijarro, Enriqueta de

La UNED ante el EEES: redes de investigación en innovación docente 2006-2007 (p. 547-560) - 2009

Editor: Madrid : Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2009

  • ISSN/ISBN 9788436258677

La toma de decisiones: identificación de necesidades de desarrollo profesional y personal a través del modelo CCP

  • Ana Fernández-García
  • María Fe Sánchez-García
  • Magdalena Suárez-Ortega
  • María Inés García-Ripa

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (p. 2507-2517) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-507-4

La toma de decisiones: la identidad de carrera a través del modelo CCP

  • Ana Fernández-García
  • María Fe Sánchez-García
  • Magdalena Suárez-Ortega
  • Carolina Romero-García

Investigación para la mejora de las prácticas educativas desde una perspectiva holística (p. 2483-2492) - 2024

Editor: Dykinson

  • ISSN/ISBN 978-84-1070-507-4

Defining entrepreneurs’needs and the barriers they face according to the perceptions of professional guidance practitioners and career advisors

  • Álvarez-González,B.
  • Suárez-Ortega,M.
  • Malik-Liévano,B.
  • Sánchez-García,M.F.

International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (p. 19-38) - 1/01/2020

Editor: Springer Suiza

10.1007/978-3-030-26135-1_2 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 9783030261344

Trayectorias vitales de mujeres con escasa cualificación que quieren incorporarse al empleo

  • Suárez-Ortega, Magdalena

Feminismo e interculturalidad: V Congreso Internacional AUDEM (p. 415-432) - 2008

Editor: ArCibel editores : Sevilla, 2008

  • ISSN/ISBN 9788496980297

Plataforma Impulsa: autogestión de la carrera profesional mediante el Modelo CCP

  • Magdalena Suárez-Ortega
  • M. Fe Sánchez-García
  • Ana Fernández-García
  • Carolina Romero-García
  • M. Inés García-Ripa
  • Carolina Sarrión Romero

XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024 (p. 1638-1644) - 2024

Editor: Asociacion Interuniversitaria de Investigacion Pedagógica (AIDIPE)

  • ISSN/ISBN 978-84-09-69437-2

Orientación para la construcción de la carrera profesional desde perfiles de emprendimiento

  • Suárez-Ortega, Magdalena
  • Cortés Pascual, María del Pilar Alejandra
  • Sánchez García, María Fe

Investigar con y para la sociedad (p. 513-520) - 2015

Editor: Cádiz : Asociación Interuniversitaria de Investigación Pedagógica -AIDIPE-, 2015

  • ISSN/ISBN 978-84-686-6914-4

VIRTUALISATION OF CAREER GUIDANCE PROCESSES USING THE CPC MODEL

  • M. Suárez-Ortega
  • M.F. Sánchez-García
  • A. Fernández-García
  • M.I. García-Ripa
  • C. Romero-García

INTED2024 Proceedings (p. 5662-5667) - 2024

Editor: IATED

10.21125/inted.2024.1475 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2340-1079

Promoting the self-management of the professional career in contexts of socio-labor change: dynamization, guidance and support networks in integrated virtual environments (boost career)

  • M. Suárez-Ortega
  • M.F. Sánchez-García
  • A. Fernández-García
  • C. Romero-García
  • M.I. García-Ripa
  • M.T. Padilla-Carmona
  • J. González-Monteagudo
  • J.M. Trujillo-Cerezo
  • M.J. Chisvert-Tarazona
  • D. Palomares-Montero
  • S. Lucas-Mangas
  • A.P. Cortes-Pascual
  • M.D. Soto-González
  • N. Arráiz-Pérez
  • A. Berbegal-Vázquez
  • K. Cano-Escoriaza
  • F. Sabirón-Sierra
  • B. Malik-Lievano
  • B. Alvarez-González
  • L. Espinar Romero
  • M.R. Gálvez-García
  • C. Sarrión Romero
  • M.I. Fariña-Sánchez
  • M. Alba-Abad
  • P. Zapata-Sepúlveda
  • F. García-Hernández
  • M. Velardi
  • N. Denzin
... Ver más Contraer

ICERI2024 Proceedings (p. 5622-5626) - 2024

Editor: IATED

10.21125/iceri.2024.1363 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2340-1095

Implementation of the sequence of training and guidance actions of the Impulsa-CCP programme in a sample of university students in search of employment and job improvement

  • M. Suárez-Ortega
  • M.F. Sánchez-García
  • A. Fernández-García
  • C. Romero-García
  • M.I. García-Ripa
  • P. Zapata-Sepúlveda
  • M.T. Padilla-Carmona
  • J. González-Monteagudo
  • S. Lucas-Mangas
  • M.J. Chisvert-Tarazona
  • D. Palomares-Montero
  • M.D. Soto-González
... Ver más Contraer

ICERI2024 Proceedings (p. 7615-7621) - 2024

Editor: IATED

10.21125/iceri.2024.1844 Ver en origen

  • ISSN/ISBN 2340-1095

Needs and Competences for Adult Labour Insertion

  • Teresa Padilla-Carmona, M.
  • Suarez-Ortega, Magdalena
  • Fe Sanchez-Garcia, M.

Higher Education: the Challenge of Employability (p. 297-304) - 1/01/2014

Editor: ELSEVIER SCIENCE BV

10.1016/j.sbspro.2014.08.003 Ver en origen

  • ISSN/ISBN *****************

Elecciones académico-vocacionales y valores vitales de las chicas al final de la ESO

  • M. Teresa Padilla Carmona
  • Soledad García Gómez
  • Magdalena Suárez Ortega

Hezkuntzaren Ikerkuntzarako Ereduak XIII, Biltzar Nazionala: [Donostia, 27, 28, 29, ekaina, 2007] (p. 682-687) - 2007

Editor: Erein

  • ISSN/ISBN 978-84-9746-382-9

La orientación profesional para las transiciones desde una perspectiva de género: el caso específico de mujeres que quieren re-incorporarse al mercado laboral a edades adultas

  • Suárez-Ortega, Magdalena

Género, ciudadanía y globalización (p. 381-394) - 2009

Editor: Alfar

  • ISSN/ISBN 978-84-7898-291-2

Buenas prácticas y logros educativos en contextos diversos: acuerdos y discrepancias alcanzados en un proceso de consulta Delphi

  • Mª Teresa Pozo Llorente
  • María García-Cano Torrico
  • Magdalena Suárez Ortega

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1377-1384) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

La imagen académica de alumnas de 4° de E.S.O. según su profesorado, sus familias y las propias chicas

  • Soledad García Gómez
  • M. Teresa Padilla Carmona
  • Magdalena Suárez Ortega

Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa (p. 1385-1392) - 2009

Editor: [Huelva], Departamento de Educación de la Universidad de Huelva, D.L. 2009

  • ISSN/ISBN 978-84-95944-24-5

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Última actualización de los datos: 10/11/25 16:28