La recepción de la pedagogía waldorf en España - Patricia Quiroga Uceda; Rosa Bruno-Jofré (dir. tes.); Gonzalo Jover Olmeda (dir. tes.); Fernando Bárcena Orbe (pres.); Myriam Raquel Carreño Rivero (secr.); Béatrice Haenggeli-Jenni (voc.); Joan Soler Mata (voc.); Gabriela Ossenbach Sauter (voc.) (2015)

Participación política en la Universidad - Gonzalo Jover Olmeda; Esther López Martín; Patricia Quiroga Uceda (¿Universidad sin clases?: condiciones de vida de los estudiantes universitarios en España (Eurostudent IV): 2011, 2011)

La universidad como espacio cívico: valoración estudiantil de las modalidades de participación política universitaria - Gonzalo Jover Olmeda; Esther López Martín; Patricia Quiroga Uceda (Revista de educación, 2011)

¿Volver a la historia de las ideas pedagógicas?: por una historia intelectual transtemporal, contextual, transnacional y en perspectiva longue durée - Jon Igelmo Zaldívar; Patricia Quiroga Uceda (Imágenes, discursos y textos en Historia de la Educación. Retos metodológicos actuales: XIX Coloquio de Historia de la Educación. El Escorial (Madrid), 19-22 de septiembre de 2017, 2017)

Educación, individuo y libertad - Jon Igelmo Zaldívar; Patricia Quiroga Uceda (Pedagogías y prácticas educativas contemporáneas, 2018)

La pedagogía ligera en tiempos hipermodernos: el homeschooling, las escuelas Waldorf y la nueva pedagogía ignaciana - Jon Igelmo Zaldívar; Patricia Quiroga Uceda (Teoría de la educación, 2018)

La Educación Lenta: fundamentos teóricos y concreción práctica de una corriente pedagógica - Silvia Sánchez Serrano; Patricia Quiroga Uceda (dir. tes.); Gonzalo Jover Olmeda (dir. tes.); María Remedios Belando Montoro (pres.); Juan Luis Fuentes Gómez-Calcerrada (secr.); Anna Maria Novella Càmara (voc.); José Luis Linaza Iglesias (voc.); Guillermo Ramón Ruiz (voc.) (2020)

Las teorías de la recepción y el estudio de la consolidación de la pedagogía Waldorf en España - Patricia Quiroga Uceda (Ideas educativas en perspectiva filosófica e histórica:: circulación, recepción y concreción en la práctica, 2019)

Génesis, difusión y traducción de la pedagogía Waldorf de Rudolf Steiner - Patricia Quiroga Uceda (Educació i història: Revista d'història de l'educació, 2019)

La educación lenta en perspectiva histórica: conceptualización, desarrollo y concreción en las iniciativas de Madre de día Waldorf en España - Patricia Quiroga Uceda; Silvia Sánchez Serrano (Educació i història: Revista d'història de l'educació, 2019)

Conferencias sobre pedagogía Waldorf - Rudolf Steiner; Patricia Quiroga Uceda (ed. lit.) (2018)

El viaje a Cuernavaca, México, de John Holt y su relevancia para la historia del Movimiento Global de la Educación en Casa - Patricia Quiroga Uceda; Jon Igelmo Zaldívar (Práxis Educativa, 2020)

Do Students' Dreams Now Fit in Ballot Boxes? - Jover, Gonzalo; Lopez-Martin; Quiroga, Patricia (CITIZENSHIP, DEMOCRACY AND HIGHER EDUCATION IN EUROPE, CANADA AND THE USA, 2014)