Moreno Medina, Irene irene.morenom@uam.es

Evaluation of Inclusion in Higher Education Through Indicators

  • Marquez, Carmen
  • Sandoval, Marta
  • Sanchez, Sergio
  • Simon, Cecilia
  • Morina, Anabel
  • Morgado, Beatriz
  • Moreno-Medina, Irene
  • Antonio Garcia, Jose
  • Diaz-Gandasegui, Vicente
  • Elizalde San Miguel, Begona
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Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 33-52) - 1/7/2021

10.15366/reice2021.19.3.003 Ver en origen

  • ISSN 16964713

Evaluación de la Inclusión en Educación Superior Mediante Indicadores

  • Carmen Márquez Vázquez
  • Marta Sandoval Mena
  • Sergio Sánchez Fuentes
  • Cecilia Simón Rueda
  • Anabel Moriña
  • Beatriz Morgado
  • Irene Moreno Medina
  • José Antonio García
  • Vicente Díaz Gandasegui
  • Begoña Elizalde San Miguel
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Reice. Revista Iberoamericana Sobre Calidad, Eficacia Y Cambio En Educación (p. 39-56) - 1/1/2021

  • ISSN 16964713
  • iMarina

Education for the common welfare. Towards a critical, inclusive and socially committed practice

  • Moreno-Medina, Irene

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 385-386) - 1/1/2020

  • ISSN 22543139
  • iMarina

Díez-Gutiérrez, E. J. y Rodríguez-Fernández, J. R. (Dirs.). (2020). Educación para el bien común. Hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente

  • Moreno Medina, Irene

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 385-386) - 1/1/2020

  • ISSN 22543139
  • iMarina

Unequal Neighbourhoods, Unequal Schools? Organisational Neighbourhood Inequality and the Question of Organisational Habitus and Organisational Practices. In Unequal Neighbourhoods, Unequal Schools

  • Moreno Medina, Irene

Revista Complutense De Educacion (p. 541-542) - 1/1/2020

10.5209/rced.70693 Ver en origen

  • ISSN 19882793

Educación para el bien común. Hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente

  • Moreno Medina, Irene

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 385-386) - 1/1/2020

  • ISSN 22543139
  • iMarina

Validación de Instrumento para Medir las Percepciones de los Docentes sobre el Diseño Universal para el Aprendizaje

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Jiménez Hernández, David
  • Sancho Requena, Patricia
  • Moreno Medina, Irene

Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 89-103-103) - 1/1/2019

  • ISSN 07185480
  • iMarina

Sinergias entre instituciones socioeducativas como respuesta ante las necesidades sociales: Una aproximación a través del análisis de redes sociales

  • Moreno Medina, Irene
  • Márquez Vázquez, Carmen

Ijne: International Journal Of New Education (p. 86-101) - 1/1/2019

  • ISSN 26051931
  • iMarina

Revisión sobre la intervención precoz en dificultades de aprendizaje relacionadas con la lectura

  • Sánchez Fuentes, Sergio
  • Martín Almaraz, Rosario Ángela
  • Moreno Medina, Irene
  • Espada Chavarria, Rosa María

Revista Electrónica Interuniversitar Ia De Formación Del Profesorado (p. 35-45-45) - 1/1/2018

  • ISSN 15750965
  • iMarina

Working Together for a Sustainable World from the Improvement of Educational Practices

  • Belavi, Guillermina
  • Angelica Suavita, Maria
  • Moreno-Medina, Irene

Revista Internacional De Educación Para La Justicia Social (Riejs) (p. 7-13) - 1/1/2018

  • ISSN 22543139
  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene libros.

Escuela resiliente en contextos socioeconómicamente desafiantes: ¿transformación o recuperación? Un estudio de caso

  • Moreno Medina, Irene

La Educación En Red. Realidades Diversas, Horizontes Comunes. Xvii Congreso Nacional Y Ix Iberoamericano De Pedagogía: Santiago De Compostela 7-9 De Julio De 2021. Libro De Resúmenes (p. 329-331) - 1/1/2021

  • iMarina

Escuelas en contextos socioeconómicamente desafiantes. Una mirada desde la Justicia Social

  • Moreno Medina, Irene

La Educación En Red. Realidades Diversas, Horizontes Comunes. Xvii Congreso Nacional Y Ix Iberoamericano De Pedagogía: Santiago De Compostela 7-9 De Julio De 2021. Libro De Resúmenes (p. 332-333) - 1/1/2021

  • iMarina

La importancia de la participación del alumnado para una universidad inclusiva

  • García Gamuz, José Antonio
  • Moreno Medina, Irene

Educación Inclusiva En La Universidad: El Papel Del Profesorado (p. 161-180) - 1/1/2019

  • iMarina

Conocer el Contexto de la Escuela para Cumplir con el Derecho a una Educación de Calidad, Inclusiva y Equitativa: Un Estudio de Casos

  • Moreno Medina, Irene

Democracia, Petróleo Y Desarrollo En África: Debates Desde Ghana Sobre La Maldición De Los Recursos (p. 154-156) - 1/1/2019

  • iMarina

Los territorios educativos de intervención prioritaria y su relación con la justicia social

  • Moreno Medina, Irene
  • Fernandes, Preciosa

Formar A Los Futuros Maestros Sobre Liderazgo En La Universidad Cilme-2018 Madrid Esp - Espanya 2018 Internacional (p. 517-520-520) - 1/1/2018

  • iMarina

Relaciones de apoyo entre escuelas situadas en entornos socio-económicamente desafiantes

  • Márquez Vázquez, Carmen
  • Graña Oliver, Raquel
  • Moreno Medina, Irene
  • Villena Oliver, Andrés

Mejora De La Formación Inicial De Docentes De Infantil Y Primaria Mediante La Implementación De La Metodología De Aprendizaje-Servicio. En J. Murillo (Coord.), Avances En Liderazgo Y Mejora De La Educación. Actas Del I Congreso Internacional De Liderazgo (p. 436-439) - 1/1/2017

  • iMarina

Influencia del contexto en el centro educativo

  • Moreno Medina, Irene

Mejora De La Formación Inicial De Docentes De Infantil Y Primaria Mediante La Implementación De La Metodología De Aprendizaje-Servicio. En J. Murillo (Coord.), Avances En Liderazgo Y Mejora De La Educación. Actas Del I Congreso Internacional De Liderazgo (p. 449-452) - 1/1/2017

  • iMarina

Educación Inclusiva y Educación para la Justicia Social. Análisis de sus similitudes y diferencias

  • Graña Oliver, Raquel
  • Pérez Rueda, Ana Irene
  • Moreno Medina, Irene

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 655-655) - 1/1/2016

  • iMarina

Elementos para una Educación EN Justicia Social

  • Moreno Medina, Irene
  • Gómez Becerra, Inmaculada

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 728-729-729) - 1/1/2016

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene congresos.

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Este/a investigador/a no tiene proyectos de investigación.

Educación, pobreza y justicia social. Un análisis cultural de escuelas en contextos socioeconómicamente desafiantes

  • Moreno Medina, Irene
  • Murillo, F Javier
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Leiva Olivencia, Juan José
  • Hidalgo, Nina
  • Menéndez Álvarez Hevia, David

1/1/2021

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 20/04/22 10:46