Bravo Torija, Beatriz beatriz.bravo@uam.es

Actividades

Cuentos para despertar el sentido crítico ambiental

  • García González, Sandra
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales (p. 22-28) - 1/1/2021

  • ISSN 11339837
  • iMarina

¿Resolvería el Fracking la deficiencia de recursos energéticos en España?

  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales (p. 75-76-76) - 1/1/2018

  • ISSN 11339837
  • iMarina

¿Salmones o sardinas?: una unidad para favorecer el uso de pruebas y la argumentación en ecología

  • Bravo Torija, Beatriz
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar

Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales (p. 19-25-25) - 1/1/2010

  • ISSN 11339837
  • iMarina

Educação para a sustentabilidade: a gestão de recursos do mar

  • Bravo Torija, Beatriz
  • Eirexas Santamaría, Fins
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar

Alexandria (UFSC) (p. 191-208-208) - 1/1/2008

  • ISSN 19825153
  • iMarina

¿Cómo aprende el alumnado a usar y evaluar pruebas?

  • Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Puig Mauriz, Blanca

Aula de innovación educativa (p. 10-12-12) - 1/1/2009

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

¡El viaje de una miga de pan!. Análisis de un cuento sobre el aparato digestivo

  • Mazas Gil, Beatriz
  • Mazas Gil, Elena
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Lucha Clemente, Pedro

Aula de innovación educativa (p. 44-48-48) - 1/1/2015

  • ISSN 1131995X
  • iMarina

A transposición didáctica: unha ferramenta de deseño de unidades didácticas para promover a competencia científica

  • Puig Mauriz, Blanca
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Crujeiras Pérez, Beatriz
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar

BOLETÍN DAS CIENCIAS (p. 173-173) - 1/1/2010

  • ISSN 02147807
  • iMarina

Desenvolvemento no uso de probas durante a resolución dun problema auténtico en xeoloxía

  • Gracia Carbajo, Sara
  • Bravo Torija, Beatriz

BOLETÍN DAS CIENCIAS (p. 57-58-58) - 1/1/2012

  • ISSN 02147807
  • iMarina

Competencia no uso de probas na resolución dun problema de contaminación

  • Cid Lorenzo, Dorinda
  • Díaz de Bustamante, Joaquín
  • Bravo Torija, Beatriz

BOLETÍN DAS CIENCIAS (p. 49-51-51) - 1/1/2012

  • ISSN 02147807
  • iMarina

¿Criariamos leóns en granxas?: dificultades na utilización de conceptos de ecoloxía nun problema de acuicultura

  • Bravo Torija, Beatriz
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar

Boletín Das Ciencias (p. 39-41-41) - 1/1/2008

  • ISSN 02147807
  • iMarina

Argumentación en el aula: dos unidades didácticas

  • Puig Mauriz, Blanca
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Jiménez Aleixandre, María Pilar
  • López, Andrea

1/1/2012

  • iMarina

Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • González Patiño, Javier
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Atrio Cerezo, Santiago

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 183-190) - 1/1/2018

  • iMarina

Enseñanzas de la división celular: ¿Qué estamos haciendo desde la Didáctica de las Ciencias?

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

28º Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales. Iluminando el cambio educativo (p. 613-618-618) - 1/1/2018

  • iMarina

El patrimonio paleontológico en la enseñanza de los ecosistemas en la Educación Primaria: el Mioceno

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local (p. 127-148) - 1/1/2020

  • iMarina

The Use of Storytelling to Promote Literacy Skills in Biology Education: An Intervention Proposal

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz

Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 155-177) - 1/1/2021

  • iMarina

Ants as an Experiential Learning Strategy in Preschool Teacher Training

  • Gálvez Esteban, Rosa María
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, Jose Manuel

Interdisciplinary Approaches Toward Enhancing Teacher Education (p. 134-154) - 1/1/2021

10.4018/978-1-6684-7468-6.ch050 Ver en origen

  • ISBN 9781668474693
  • ISSN 23276983

Diseño y análisis de resultados de una herramienta de detección de ideas previas sobre salud nutricional en Bachillerato

  • Esquivel Martín, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Pérez Martín, José Manuel

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 73-82) - 17/4/2018

  • iMarina

El relato y la imagen realista (storytelling) para la mejora de la enseñanza de la célula en educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Sánchez Sánchez, Noelia
  • Maroto Gamero, Rafael Miguel
  • Aquilino Amez, Mónica

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria (p. 191-199) - 17/4/2018

Editor: Santillana

  • ISSN/ISBN 978-84-680-5183-3

Applying scientific skills in a mould experience in primary education: Hoe could we prevent the moulds coming out in food?

  • Beatriz Bravo-Torija, Beatriz Mazas-Gil, María José Gil-Quílez, Begoña MartínezPeña and Nerea Idoipe-Gómez

2/7/2018

  • iMarina

Analysis of the contents of bioethics topics in Science Culture textbooks

  • Sergio Calavia Lombardo, Beatriz Bravo Torija y Maria José Gil Quílez

2/7/2018

  • iMarina

Marine Litter Hub: comunidad de aprendizaje expandida en educación secundaria

  • José Manuel Pérez Martín, Javier González-Patiño, Tamara Esquivel, Tamara Ambrona, Beatriz Bravo Torija, Santiago Atrio Cerezo

17/4/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Flebocollect: Estrategia didáctica para el desarrollo de la competencia científica a través del estudio de enfermedades emergentes. Referencia del proyecto: FCT-21-16782

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador principal (IP))
  • Mora Urda, Ana Isabel (Investigador/a)

Ejecución: Desde 01-07-2022

  • iMarina

Título: Bringing Research Into the Classroom - BRITEC

  • Esquivel Martín, Tamara (Investigador, Becario colaborador)
  • Perez-Bedmar, Mónica (Investigador, Becario colaborador)
  • Gollerizo Fernández, Adrián (Investigador, Becario colaborador)
  • SANCHEZ SANCHEZ, NOELIA (Investigador, Becario colaborador)
  • Baeza Sanz, Domingo (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rodríguez Serna, Inés (Investigador/a)
  • Clemente Gallardo, María Rebeca (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-10-2018 - 30-09-2021

Tipo: Europeo

Importe financiado: 38,60 Euros.

  • iMarina

Indagación en educación infantil (3-6 años): actividades de aula para el fomento del razonamiento científico, incluyendo colectivos en riesgo de exclusión social

  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Participante)

Ejecución: 01-01-2018 - 30-04-2019

  • iMarina

Corrientes renovadoras en la didactica de las ciencias naturales y su influencia en la salud publica 1876-1936. Educación ambiental y educación para la salud

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Director)

1/1/2020

  • iMarina

La enseñanza y el aprendizaje de la visión y el color en la educación secundaria

  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Autor o Coautor)
  • Bettina Bravo (Director)
  • Montorio Cerrato, Ignacio Maria (Autor o Coautor) Doctorando: Bettina Bravo

1/1/2008

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 21:34