Atrio Cerezo, Santiago santiago.atrio@uam.es

Actividades

Artificial intelligence to counterweight the effect of covid-19 on learning in a sustainable environment

  • Subirats L
  • Fort S
  • Atrio S
  • Sacha GM

Applied Sciences-Basel - 1/11/2021

10.3390/app11219923 Ver en origen

  • ISSN 20763417

Arquitectura en la formación de formadores: del tangram a los mosaicos nazaríes. Firmitas, utilitas y venustas

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Ruiz López, Natalia
  • Gómez Moñivas, Sacha

Bordón. Revista De Pedagogía (p. 43-60) - 1/1/2016

  • ISSN 02105934
  • iMarina

Architecture in training trainers: From tangram to nasrid palace mosaic Firmitas, utilitas and 'venustas' [Arquitectura en la formación de formadores: del tangram a los mosaicos nazaríes Firmitas, utilitas y 'venustas']

  • Cerezo S
  • López N
  • Moñivas S

Bordón. Revista De Pedagogía (p. 43-59) - 1/1/2016

10.13042/bordon.2016.68103 Ver en origen

  • ISSN 02105934

Modelling experts' behavior with e-valUAM to measure computer science skills

  • Molins-Ruano, P.
  • Rodriguez, P.
  • Atrio, S.
  • Sacha, G. M.;

Computers In Human Behavior (p. 378-385) - 1/8/2016

10.1016/j.chb.2016.03.044 Ver en origen

  • ISSN 07475632

Los Espacios en el Pacto Educativo: arte, extensión y contexto social de un instrumento didáctico participativo

  • Atrio Cerezo, Santiago

Cuadernos De Pedagogía (p. 102,111-111) - 1/1/2018

  • ISSN 02100630
  • iMarina

Propuesta metodológica y de contenidos para la enseñanza de las ciencias experimentales en las primeras etapas de la educación

  • Atrio Cerezo, Santiago

Didácticas Específicas (p. 72-113) - 1/1/2012

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Las cantidades en la Yupana desde una perspectiva cultural andina: una experiencia en aulas de primer y segundo grado de primaria

  • Apaza Luque, Herbert Jhon
  • Atrio Cerezo, Santiago

Edma 0-6: Educación Matemática En La Infancia (p. 36-49) - 1/1/2016

  • ISSN 22548351
  • iMarina

The quantities in the Yupana from an Andean cultural perspective: An experience at classrooms of first and second grade of primary school

  • Apaza Luque, Herbert Jhon
  • Atrio Cerezo, Santiago;

Edma 0-6: Educación Matemática En La Infancia (p. 36-49) - 1/1/2016

  • ISSN 22548351
  • iMarina

Características biográficas del docente de matemáticas para la justicia social en educación secundaria

  • N Ruiz López
  • S Atrio Cerezo
  • J Bosch Betancor
  • G Bruno

Educación Matemática en las Américas 2015: Etnomatemática y Sociología - 1/1/2015

  • iMarina

Arquitectura en las primeras etapas de la educación: firmitas, utilitas y venustas

  • S Atrio Cerezo
  • C Eslava Cabanellas

Educación Y Futuro. Revista De Investigación Aplicada Y Experiencias Educativas (p. 15-40-40) - 1/1/2018

  • ISSN 15765199
  • iMarina

Modelos matemáticos en las ciencias naturales y sociales. Matemáticas y comprensión de la realidad observable. Tomo 3

  • Atrio Cerezo, S., Tiemblo Ramos, A., Bandera, F., Izcue, M., y Andrés, P.

Editorial Ccs (p. 216) - 1/1/2014

  • ISBN 9788490232026
  • iMarina

Las formas en la naturaleza. Matemáticas y comprensión de la realidad observable. El espacio y su medida. La geometría. Tomo 2

  • Atrio Cerezo, S., Tiemblo Ramos, A., Bandera, F., Izcue, M., y Andrés, P.

Editorial Ccs (p. 196) - 1/1/2013

  • ISBN 9788490230428
  • iMarina

El número en la naturaleza. Matemáticas y comprensión de la realidad observable. Aspectos cuantitativos de la realidad. Tomo 1

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Tiemblo Ramos, A.
  • Bandera, F.
  • Izcue, M.
  • Andrés, P.

Editorial Ccs (p. 198) - 1/1/2012

  • ISBN 9788498428278
  • iMarina

Tecnología en la formación del docente del siglo XXI. La escuela de 2025

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • García Arnao Juanjo

1/1/2010

  • ISBN L123
  • iMarina

Social and Natural Sciences 1, primary primaria [1º ciclo] (activity book)

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2008

  • ISBN 9788467318456
  • iMarina

Secuenciación de contenidos matemáticos I: proceso de enseñanza-aprendizaje de 6 a 8 años

  • Fernández Bravo, José Antonio
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Bandera de la Riva, Felipe

1/1/2010

  • iMarina

Comunicaciones de las XVII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Bautista García-Vera, Antonio

1/1/2009

  • iMarina

Congreso Internacional sobre Antropología Audiovisual e Investigación en Tecnología Educativa: Madrid, 9 y 10 de septiembre 2009, Universidad Complutense de Madrid

  • Bautista García-Vera, Antonio
  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2009

  • iMarina

Espacio educativo. Material didáctico y catalizador del cambio educativo

  • Atrio Cerezo, Santiago

1/1/2022

  • iMarina

SERCampus - Evaluación de los SERvicios ambientales de los espacios verdes del CAMPUS de la Universidad Autónoma de Madrid

  • Coordinación y autores: Carlos Montes, Mateo Aguado, Alberto González-García, Javier Benayas.Contribuciones: Paula Solascasas, Mireia Díaz, Rafael Mata, Marina García-Llorente, Jorge Ortega,José A. González, César López-Santiago. Diego Zambade, Germán Palacios.

(p. 1-52) - 25/5/2021

10.15366/9788483447949 Ver en origen

  • ISBN 9788483447949

El aula como escenario. Actividad STEAM para el futuro profesorado de Física y Química de Secundaria

  • Calvo Pascual, Mª Araceli

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 51-61) - 31/3/2019

  • ISBN 9788468051833
  • iMarina

Marine litter hub: comunidad de aprendizaje expandida sobre la protección del medio marino desde un enfoque transdisciplinar para educación secundaria

  • Pérez Martín, José Manuel
  • González Patiño, Javier
  • Esquivel Martín, Tamara
  • Benito Ambrona, Tamara
  • Bravo Torija, Beatriz
  • Atrio Cerezo, Santiago

El Aula Como Escenario. Actividad Steam Para El Futuro Profesorado De Física Y Química De Secundaria (p. 183-190) - 1/1/2018

  • iMarina

Strumenti per la formazione in architettura. Escuela en Arquitectura Educativa, Universidad Autònoma de Madrid,

  • Atrio Cerezo, Santiago

Actas Del Convegno Internazionale Sull'educazione Allo Spazio Costruito. Leggere Lo Spazio. Maxxi Roma (Italia) (p. 16-21) - 25/1/2019

  • iMarina

ODS 4. EDUCACIÓN, CIENCIA Y ARTE PARA LA JUSTICIA SOCIAL

  • Santiago Atrio Cerezo, Natalia Ruiz López y Mónica Desirée Sánchez-Aranegui

Agenda 2030: Teoría Y Práctica. Una Mirada Constructiva Desde La Academia (p. 163-179) - 1/3/2023

  • ISBN 978-84-1352-654-6
  • iMarina

Historias de la historia: ¿tan sólo un recuerdo para la docencia de las matemáticas?

  • Atrio Cerezo, Santiago

Aprender Matemáticas: Metodología Y Modelos Europeos / Coord. Por María Dolores Camarena Cabeza, Alberto Aizpún López (p. 165-180) - 1/1/2007

  • iMarina

La insumisión del algoritmo en el aula de educación primaria

  • Atrio Cerezo, Santiago

Aprender Matemáticas: Metodología Y Modelos Europeos / Coord. Por María Dolores Camarena Cabeza, Alberto Aizpún López (p. 123-139) - 1/1/2007

  • iMarina

Aprender matemáticas. Metodolgía y modelos europeos

  • Atrio Cerezo, Santiago

Aulas De Verano. Serie: Principios. Actualización Y Fundamentación Científicas De La Metodología Didáctica Para La Enseñanza De La Matemática En Educación Infantil Y Primaria (p. 467-196) - 1/1/2007

  • ISBN 978-84-369-4427-3
  • iMarina

Desafíos de una educación matemática para la justicia social: una mirada desde las prácticas en aula

  • Apaza Luque, Herbert Jhon
  • Bruno, Gustavo Nicolás
  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Méndez Núñez, Ángel

Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía [celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid (p. 676,677-677) - 1/1/2016

  • iMarina

Imagen y tecnologías de la educación

  • Martín Pérez, Ángel
  • Atrio Cerezo, Santiago

Educación Infantil : Orientaciones Y Recursos Metodológicos Para Una Enseñanza De Calidad (p. 269-295) - 1/1/2006

  • iMarina

Las tecnologías de la Información y Comunicación educativas

  • Atrio Cerezo, Santiago

Educación Primaria: Orientaciones Y Recursos Metodológicos Para Una Enseñanza De Calidad (p. 553-589) - 1/1/2008

  • iMarina

Analyzing the negative effects of motivating e-learning tools in archeology teaching

  • Molinero-Polo, M. A.
  • Hernandez, C.
  • Mendez-Rodriguez, D. M.
  • Perez-Ruiz, S.
  • Acebo, A.
  • Jurado, F.
  • Rodriguez, P.
  • Atrio, S.
  • Sacha, G. M.;
... Ver más Contraer

2016 International Symposium On Computers In Education, Siie 2016: Learning Analytics Technologies - 21/11/2016

10.1109/siie.2016.7751846 Ver en origen

Sequential adaptive tests to improve the assimilation of contents during learning

  • Comas-Lopez, M
  • Molins-Ruano, P
  • Atrio, S
  • Sacha, GM

2019 International Symposium On Computers In Education (Siie) - 1/1/2018

  • ISSN 24762172
  • iMarina

The Interactive Whiteboard and Moodle for Teaching: Proposal for Teaching Physics and Mathematics in Education Faculties

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Ruiz Lopez, Natalia;

8th Iberian Conference On Information Systems And Technologies, Cisti 2013 - 1/1/2013

  • ISSN 21660727
  • iMarina

Influence of digital proficiency in geometric skills acquisition in GeoGebra

  • Ruiz Lopez, Natalia
  • Atrio Cerezo, Santiago;

8th Iberian Conference On Information Systems And Technologies, Cisti 2013 - 1/1/2013

  • ISSN 21660727
  • iMarina

Estudio observacional de dos docentes de Ciencias Experimentales de Educación Secundaria comprometidos con la Justicia Social

  • Atrio Cerezo, Santiago
  • Calvo Pascual, María Araceli

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 644,645-645) - 28/6/2016

  • iMarina

Características biográficas y visión de la docencia de dos profesores de Ciencias Experimentales de Educación Secundaria comprometidos con la Justicia Social

  • Calvo Pascual, María Araceli
  • Atrio Cerezo, Santiago

Democracia Y Educación En El Siglo Xxi. La Obra De John Dewey 100 Años Después: Libro De Actas Del Xvi Congreso Nacional Y Vii Congreso Iberoamericano De Pedagogía [Celebrado Del] 28 Al 30 De Junio De 2016, Facultad De Educación, Universidad Complutense d (p. 643-643) - 29/6/2016

  • iMarina

Estudio observacional sobre la docencia en matemáticas para la Justicia Social

  • Saenz de Castro, Cesar
  • Bruno, Gustavo
  • Ruiz Lopez, Natalia
  • Atrio Cerezo, Santiago

Educación Matemática en las Américas 2015: Etnomatemática y Sociología (p. 126-137) - 28/5/2015

  • iMarina

An approach to gamify an adaptive questionnaire environment

  • Molins-Ruano P
  • Jurado F
  • Rodriguez P
  • Atrio S
  • Sacha GM

Ieee Global Engineering Education Conference, Educon (p. 1129-1133) - 19/5/2016

10.1109/educon.2016.7474696 Ver en origen

  • ISSN 21659567

Congreso Internacional La nueva alfabetización, un reto para la educación del siglo XXI.

  • Atrio Cerezo, Santiago

La nueva alfabetización, un reto para la educación del siglo XXI (p. 319-323) - 6/12/2003

  • iMarina

Bringing Egyptology to the classroom: Virtual reconstruction of the TT 209 site

  • Molinero-Polo M
  • Hernández C
  • Méndez-Rodríguez D
  • Naranjo T
  • Díaz Y
  • Pérez-Ruiz S
  • Acebo A
  • Molins-Ruano P
  • Jurado F
  • Rodríguez P
  • Atrio S
  • Sacha G
... Ver más Contraer

Plos One (p. 306-310) - 30/3/2016

10.1109/rev.2016.7444487 Ver en origen

  • ISSN 19326203

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

Título: MADRID, SOCIEDAD Y PATRIMONIO: PASADO Y TURISMO CULTURAL Línea: Gestión, conservación y difusión del patrimonio histórico, artístico, lingüístico, musical, natural y audiovisual, en relación con el turismo y el desarrollo de la Comunidad de Madrid.

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rivero Rodriguez, Manuel (Investigador principal (IP))

Ejecución: 09-06-2019 - 31-12-2022

  • iMarina

Título: Bringing Research Into the Classroom - BRITEC

  • Esquivel Martín, Tamara (Investigador, Becario colaborador)
  • Perez-Bedmar, Mónica (Investigador, Becario colaborador)
  • Gollerizo Fernández, Adrián (Investigador, Becario colaborador)
  • SANCHEZ SANCHEZ, NOELIA (Investigador, Becario colaborador)
  • Baeza Sanz, Domingo (Investigador/a)
  • GALVEZ ESTEBAN, ROSA (Investigador/a)
  • Perez Martin, Jose Manuel (Investigador/a)
  • BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rodríguez Serna, Inés (Investigador/a)
  • Clemente Gallardo, María Rebeca (Investigador principal (IP))
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-10-2018 - 30-09-2021

Tipo: Europeo

Importe financiado: 38,60 Euros.

  • iMarina

La democracia en las escuelas como fundamento de una educación para la Justicia Social.

  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Madorran Ayerra, Carmen (Participante)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Hernandez, R. (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
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Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2021

  • iMarina

Título: La herencia de los Reales Sitios: Madrid, de Corte a Capital (Historia, Patrimonio y Turismo). Número de Investigadores: 37. Grupo 2.2: Madrid Capital: la utopía liberal. Número de Investigadores: 7 (más los asociados). Responsable del grupo: Manuel Rivero Rodríguez

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Rivero Rodriguez, Manuel (Responsable)
  • Mora Garcia, V Jose Luis (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2016 - 01-01-2019

Tipo: Europeo

Importe financiado: 181585,00 Euros.

  • iMarina

Título: Introducción a la investigación en Arqueología para estudiantes de IES a través de videojuegos y realidad virtual. PPROG-History en la innovación docente e iniciación a la investigación educativa en física y química para ESO y Bachillerato.

  • Jurado Monroy, Francisco (Investigador/a)
  • Gomez Moñivas, Sacha (Investigador principal (IP))
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)

Ejecución: 16-10-2014 - 16-09-2015

  • iMarina

Título: Virtualización del Aprendizaje Servicio (Aps). Recursos Digitales y Comunidades virtuales de aprendizaje en la Web 2.0

  • Opazo Carvajal, Héctor (Investigador/a)
  • Aramburuzabala, Pilar (Investigador/a)
  • Sainz Lopez, Vanesa (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Ruiz Lopez, Natalia (Investigador/a)
  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Investigador/a)
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Jacott Jimenez, Liliana del Carmen (Investigador/a)
  • Tello Diaz-Maroto, Inmaculada (Investigador/a)
  • Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
  • Nuñez Gomez, Enriqueta (Investigador/a)
  • Messina Albarenque, Claudia (Investigador/a)
  • Maldonado Rico, Antonio (Investigador/a)
  • Fernández Gonzalez, Antonio (Investigador/a)
  • Navarro Sada, Alejandra (Investigador/a)
  • Alba Garcia Barrera (Investigador/a)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
  • García Peinado, María Rocio (Investigador/a)
... Ver más Contraer

Ejecución: 01-09-2013 - 30-06-2014

Tipo: Regional

  • iMarina

Título: Matemática fundamental y aplicaciones de las Matemáticas para las Ciencias Sociales, Exactas y Experimentales

  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Colaborador/a)
  • Madonna, Carlo Giovanni (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-07-2013 - 31-12-2014

  • iMarina

Título: Proyecto europeo eCity

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • Calvo Pascual, Mª Araceli (Investigador/a)
  • Pascual Lahuerta Pena (Coordinador/a)

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

Tipo: Internacional

Importe financiado: 363000,00 Euros.

  • iMarina

Título: Escuelas para la justicia social. Ministerio de Ciencia e Innovación - Proyectos de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico, Plan I+D+i 2012-2014: Ref: EDU2011-29114

  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Investigador principal (IP))
  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2012 - 01-01-2014

  • iMarina

Título: EDUCLIPS. Convocatoria de Proyectos I+D del Ministerio de Economía y Competitividad con clave: EDU2010-21395-C03-03, titulado La enseñanza obligatoria ante la competencia en comunicación audiovisual en un entorno digital y del Proyecto de Investigación de Excelencia de la Junta de Andalucía SEJ-5823-2010.

  • Atrio Cerezo, Santiago (Investigador/a)
  • José Ignacio Aguaded Gomez (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2014

  • iMarina

Educación, pobreza y justicia social. Un análisis cultural de escuelas en contextos socioeconómicamente desafiantes

  • Hidalgo Farran, Nina (Autor o Coautor)
  • Hidalgo Farran, Nina (Otros)
  • Moreno Medina, Irene (Autor o Coautor)
  • Moreno Medina, Irene (Otros)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Director)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Codirector)
  • Murillo, F Javier (Director) Doctorando: Moreno Medina, Irene
... Ver más Contraer

17/6/2021

  • iMarina

Pruebas externas de evaluación de química preuniversitaria: repercusión en la enseñanza-aprendizaje de la química y análisis de las pruebas de España, Reino Unido e Irlanda

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Calvo Pascual, María Araceli (Director) Doctorando: Fuente Fernández, Almudena de la

5/3/2021

  • iMarina

La maqueta y el modelo tridimensional como recursos didácticos para la comprensión espacial

  • Lage de la Rosa, Marta (Autor o Coautor)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Sanz Lobo, Estefania (Director) Doctorando: Ruiz Martín, Vanessa

30/9/2019

  • iMarina

Concepciones sobre una evaluación justa de los estudiantes: Una aproximación fenomenográfica

  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Autor o Coautor)
  • Nina Hidalgo Farran (Director)
  • Murillo Torrecilla, Francisco Javier (Autor o Coautor)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor) Doctorando: Nina Hidalgo Farran

1/1/2017

  • iMarina

Desarrollo de conocimientos matemáticos informales a través de resoluciones de problemas aritméticos verbales en primer curso de educación primaria

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • Garcia Gigante, Benjamin (Autor o Coautor)
  • Peralta Coronado, Fco Javier (Autor o Coautor)
  • Carlos de Castro Hernández (Director)
  • José Antonio Bueno Álvarez (Director) Doctorando: Mónica Ramírez García

1/1/2015

  • iMarina

La competencia digital en un programa para jóvenes desfavorecidos que han desertado de la secundaria

  • Hernandez Castilla, Maria Reyes (Codirector) Doctorando: JIMENEZ MARTINEZ, PILAR

1/1/2015

  • iMarina

Aprendizaje colaborativo y Web 2.0 en la construcción social y de conocimiento: estudio de una experiencia pedagógica entre escuelas de países latinoamericanos

  • Real Garcia, Jose Julio (Autor o Coautor)
  • Real Garcia, Jose Julio (Director)
  • Atrio Cerezo, Santiago (Director) Doctorando: Pulido Varela, John Alexander

24/6/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

HÁBITOS LECTORES E INTELIGENCIA CREATIVA DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN PRIMARIA

  • Real Garcia, Jose Julio (Autor o Coautor)
  • Santiago Atrio Cerezo (Director)
  • José Julio Real García (Director) Doctorando: Óscar Costa Román

26/9/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La historia de la química en el currículo y los libros de texto de educación secundaria obligatoria y bachillerato (loe).: Un estudio desde la didáctica y la historia de la cienca

  • Atrio Cerezo, Santiago (Autor o Coautor)
  • María Araceli Calvo Pascual (Director) Doctorando: Luis Moreno Martínez

1/1/2017

  • iMarina

La yupana, material manipulativo para la educación matemática: Justicia social y el cambio educativo en niños de las comunidades quechuas alto andino del Perú

  • Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor)
  • Santiago Atrio Cerezo (Director) Doctorando: Herbert Jhon Apaza Luque

1/1/2017

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:16