Pastor Blazquez, Maria Montserrat montse.pastor@uam.es

Actividades

Didáctica de las ciencias sociales. Fundamentos, contextos y propuestas

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Unes: Universidad, Escuela Y Sociedad (p. 138-139-139) - 1/1/2016

  • ISSN 25301012
  • iMarina

La evaluación continua de las competencias en Ciencias Sociales en el título de Maestro de Educación Primaria

  • Herrero Fabregat, Clemente
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Investigación En Educación (p. 30-44) - 1/1/2012

  • ISSN 16975200
  • iMarina

Consecuencias de los movimientos migratorios de los años sesenta en Extremadura

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

Revista De Extremadura (p. 35-46) - 1/1/1997

  • ISSN 1130233X
  • iMarina

XVII Congreso Internacional de Ciencias Históricas

  • Pastor Blázquez, M. M.

Revista De Extremadura (p. 103-107) - 1/1/1991

  • ISSN 1130233X
  • iMarina

Estado de la cuestión de los movimientos migratorios. Extremadura

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Estudios Extremeños (p. 199,222-222) - 1/1/1996

  • ISSN 02102854
  • iMarina

Patrimonio urbano e historia. Propuesta didáctica

  • Palma Valenzuela, Andrés
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Revista De Antropología Experimental (p. 369,379-379) - 1/1/2015

10.17561/rae.v0i15.2618 Ver en origen

  • ISSN 15784282

HERRERO FABREGAT, Clemente: El mundo hace crack.: Málaga: Última línea, 2017.

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 162-165) - 1/1/2017

  • ISSN 19895240
  • iMarina

In memoriam Javier Peralta, 1949-2016

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 6-7) - 1/1/2017

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Reseña de : Cambil Hernández, Mª E. y Tudela Sancho, A. (coord.) (2017) Educación y Patrimonio Cultural. Fundamentos, contextos y estrategias didácticas. Ediciones Pirámide

  • Pastor Blázquez, M. M.

Didácticas Específicas (p. 130-132) - 2/12/2018

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Antonio Monclús, Carmen Sabán (Coords.): Ciudad y educación

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Didácticas Específicas (p. 200,203-203) - 1/1/2015

  • ISSN 19895240
  • iMarina

Didácticas específicas aplicadas a través del patrimonio local

  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

1/1/2020

  • ISBN 9788428343978
  • iMarina

Los años del desarrollismo en Extremadura, 1955-1975: aspectos demográficos y socio-económicos

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

1/1/2001

  • ISBN 84-8466-109-1
  • iMarina

Repercusiones de la Revolución Francesa en España: [actas del Congreso Internacional celebrado en Madrid, 27-30 noviembre 1989]

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

1/1/1990

  • ISBN 8474913098
  • iMarina

Guía bibliográfica de los fondos recientes de la Biblioteca Nacional y de la Biblioteca de la Facultad de Geografía e Historia de la Universidad Complutense de Madrid acerca de la Revolución Francesa de 1789 y sus repercusiones

  • España, Biblioteca Nacional
  • Diego García, Emilio de
  • Solano Sobrado, María Teresa
  • Pastor Blázquez, María Montserrat

1/1/1990

  • iMarina

La lucha contra las ideas revolucionarias de 1789

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

Repercusiones de la Revolución Francesa en España (p. 131-150) - 1/1/1990

  • ISBN 847491309
  • iMarina

Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de secundaria

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

La Historia Moderna Y La Enseñanza Secundaria. Contenidos, Métodos Y Representaciones. (p. 49-60) - 1/1/2020

  • ISBN 978-84-9044-400-9
  • iMarina

Estado de la Educación y la Cultura en el mundo universitario: su reflejo en las Humanidades y en las Ciencias Sociales

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

La Educación Universitaria En El Siglo Xxi. (p. 369-376) - 1/1/2013

  • iMarina

Las competencias en la formación del profesorado a través del pedagogical content knowledge y el art thinking: Su reflejo en los símbolos de la transición española

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

La Educación Globalizada: Experiencias E Investigaciones (p. 96-109) - 1/1/2022

  • iMarina

Investigación centrada en un modelo de educación patrimonial dirigido a la formación del profesorado: «El Paseo del Prado y el Buen Retiro. Paisaje de las Artes y las Ciencias», Patrimonio Mundial

  • Sánchez Rivera, Jesús Ángel
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Santisteban Cimarro, Aurelio

Investigación En Educación Sobre Las Tic Y Los Métodos Activos En Ciencias Sociales (p. 81-94) - 1/1/2022

  • iMarina

Un análisis sobre los contenidos presentes en la enseñanza de la historia a través de los textos escolares (2000-2005). Su aplicación en la Educación Secundaria y Bachillerato

  • Gómez Contreras, José Manuel
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Alcaraz Montesinos, Amparo
  • Palma Valenzuela, Andrés

Investigación En Educación Sobre Las Tic Y Los Métodos Activos En Ciencias Sociales (p. 157-170) - 1/1/2022

  • iMarina

Periodización del movimiento migratorio extremeño durante el desarrollismo español (1960-1975)

  • Pastor Blázquez, María Montserrat

Ii Congreso De Jóvenes Historiadores Y Geógrafos (p. 920-920) - 1/1/1993

  • iMarina

Las formas del pensamiento (2): los principales movimientos ideológicos

  • Algora Weber, María Dolores
  • Asín, Francisco
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Sáenz Díaz, Juan Ignacio

Historia Del Mundo Contemporaneo (p. 225-254) - 1/9/1994

  • iMarina

El afianzamiento del sistema liberal y los avances del nacionalismo: revolución y contrarrevolución

  • Andres Gallego, J
  • Diego Garcia, E
  • Martinez, ME
  • Moliner, A
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat

Historia Del Mundo Contemporaneo (p. 437-488) - 1/1/1994

  • iMarina

An analysis of the perceptions of trainee Secondary Education teachers on current historiographical trends

  • Cambil Hernández, María de la Encarnación
  • Jiménez Pablo, Esther
  • Pastor Blázquez, María Montserrat
  • Delgado Cendagortagalarza, Ander

Handbook Of Research On Teacher Education In History And Geography (p. 137-158) - 26/3/2021

  • iMarina

"Formar par ensinar e ensinar para eprender"

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

18/10/2021

  • iMarina

Ponencia: “Generación de recursos científico-didácticos centrados en itinerarios reales y virtuales para la interpretación socioambiental del establecimiento y evolución de la fauna y los poblamientos en la Comunidad de Madrid”, presentada en la III Semana de la Innovación Docente, celebrada los días 4, 5 y 6 de julio del 2017, en la UAM.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

5/7/2017

  • iMarina

Enseñar y aprender desde "el Abrazo" (de Juan Genovés) y la concordia. Propuesta didáctica sobre la Transición Española desde el Pedagogical Content Knowlege y el Art Thinking.

  • Palma Valenzuela, Andrés, Pastor Blázquez, Mª Montserrat

7/4/2021

  • iMarina

Teletrabajo y Conciliación. Una perspectiva de género.

  • Unidad de Igualdad de Género

14/12/2020

  • iMarina

Metodología de la Investigación en Formación del Profesorado de Historia y Ciencias Sociales

  • López Facal, Ramón

6/9/2019

  • iMarina

Coordinadora del IV Seminario Permanente del Dpto. DDEE y el MPJA: Censura, literatura Infantil y lecturas en el MPJA. Puntos de encuentro con las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Coordinador/a)

24/4/2019

  • iMarina

Comunicación: “Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de Secundaria”, en el III Congreso Nacional La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria en España, celebrado en Granada, los días 28, 29 y 30 de marzo del 2019.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

28/3/2019

  • iMarina

III Congreso Nacional “La Historia Moderna y la Enseñanza Secundaria”, con la comunicación “Contrastes de la presencia de la Edad Moderna en los libros de texto de Secundaria”, organizado por la Fundación Española de Historia Moderna, en Granada, los días 28, 29 y 30 de marzo de 2019.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

28/3/2019

  • iMarina

I Congreso Internacional “La historia en el ámbito educativo: contextos y realidades en la sociedad del conocimiento” HISEDU, organizado por el Dpto. de Didáctica de las Ciencias Sociales, de la Facultad de Educación de la Universidad de Granada (UGR-España) y el Programa de Postgrado Maestria Profesional en Historia Ibérica (PPGHI) de la Universidad Federal de Alfenas, UNIFAL-MG, Brasil, celebrado en Granada, entre el 23 y el 26 de mayo de 2018.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

23/5/2018

  • iMarina

III Semana de la Innovación Docente de la Universidad Autónoma de Madrid, celebrada los días 4, 5 y 6 de julio del 2017, con la ponencia el 5 de julio: “Generación de recursos científico-didácticos centrados en itinerarios reales y virtuales para la interpretación socioambiental del establecimiento y evolución de la fauna y los poblamientos en la Comunidad de Madrid”.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Participante)

4/7/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.

Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

"La enseñanza y el aprendizaje de competencias histórica en bachillerato: un reto para lograr una ciudadanía crítica y democrática".

  • Sánchez Ibánez, Raquel (Investigador principal (IP))
  • Miralles Martinez, Pedro (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2025

  • iMarina

Dinamicas Socioespaciais dos mundos e ibero-americano em redes interinstitucionais.

  • Pinheiro Da Silva, Augusto César (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-11-2018 - 31-08-2022

Tipo: Internacional

Importe financiado: 56320,00 Euros.

  • iMarina

AGENCIA ESTATAL DE INVESTIGACIÓN - Convocatorias 2018 Proyectos de I+D de GENERACIÓN DE CONOCIMIENTO y Proyectos de I+D+i RETOS INVESTIGACIÓN: “Las competencias docentes del profesorado para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes (COMPROP). "Emotional dimensions and controversial issues in teacher education"

  • López Facal, Ramón (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 11700,00 Euros.

  • iMarina

4ª Convocatoria de PROYECTOS DE COOPERACIÓN INTERUNIVERSITARIA UAM-SANTANDER con ESTADOS UNIDOS (2017/EEUU/13): “Cooperación Internacional en Materia de Tecnología Aplicada al Aprendizaje de Contenido y Lenguas en Educación Bilingüe y Contextos Multiculturales: Red de Investigadores UAM-EEUU sobre Investigación e Innovación, Buenas Prácticas y Desarrollo”

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 16-06-2017 - 31-12-2018

Tipo: Internacional

Importe financiado: 12500,00 Euros.

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: “Observing, living and sharing your environment: learning outdoor”. (“Observa, vive y comparte tu entorno: aprendiendo fuera de la escuela”)

  • Senent Sánchez, Joan María (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 22-03-2009 - 01-04-2009

Tipo: Internacional

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: L´Europedans la Formation intercuturelle des maìtres: “Patrimoine Européen: outil de docouverte interculturelle et de valorisation des métiers traditionnels”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-02-2005 - 28-02-2007

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus. Programa Intensivo ERASMUS: L´Europedans la Formation intercuturelle des maìtres: “Approaching violence to avoidit, a european educational challange. Aborder la violence pour l´eviter, un défiéducatif européen”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 09-02-2004 - 20-02-2004

  • iMarina

Programa Europeo SÓCRATES. Proyecto Internacional de Investigación del Programa SÓCRATES: “La Educación Experiencial: un enfoque para la mejora de la calidad en Educación Infantil y Primaria”.

  • Heylen, Ludo (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2002 - 31-12-2004

Tipo: Internacional

Importe financiado: 158007,87 Euros.

  • iMarina

Programa Intensivo Financiado por el Programa Europeo Erasmus: L´Europedans la Formation interculturelle des maîtres: “Le developpment durable, unoutil de construction européenne”

  • Chevalier, Martine (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Miembro del equipo de trabajo)

Ejecución: 01-02-2001 - 31-12-2003

  • iMarina

La Revolución Francesa en la Historiografía Española

  • Solano Sobrado, Mª Teresa (Miembro del equipo de investigación)
  • Bullón de Mendoza, Alfonso (Miembro del equipo de investigación)
  • Contreras, Remedios (Miembro del equipo de investigación)
  • Gutiérrez Álvarez, José S. (Miembro del equipo de investigación)
  • Diego García, Emilio DE (Investigador principal (IP))
  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Colaborador/a)

Ejecución: 03-01-1988 - 31-01-1990

Tipo: Nacional

  • iMarina

La enseñanza de Derechos Humanos y Valores Cívicos a través de museos de Historia en España.

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Autor o Coautor)
  • Alvaro Dueñas, Manuel (Autor o Coautor)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Director)

1/1/2020

  • iMarina

La Gran Vía de Madrid, un espacio cambiante y un microcosmos de la guerra civil española: 1936-1939. Itinerario didáctico para primaria

  • María Montserrat Pastor Blázquez (Director)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Autor o Coautor) Doctorando: Amparo Alcaraz Montesinos

1/1/2019

  • iMarina

La enseñanza de la historia a través de los textos escolares (2000-2015): Historiografía, Metodología y Formación de Identidades

  • Pastor Blazquez, Maria Montserrat (Director)
  • Hernandez Sanchez, Fernando (Autor o Coautor) Doctorando: Gómez Contreras, José Manuel

23/10/2019

  • iMarina

LOS ESCENARIOS DE LA FORMACION INICIAL DEL PROFESORADO DE LAS ESCUELAS NORMALES RURALES EN MEXICO, EN EL CONTEXTO DE LA GEOGRAFIA POLITICA

  • Herrero Fabregat, Clemente (Director)
  • Esteban Moreno, Rosa Maria (Director) Doctorando: Luis Dario Salas Marin

21/9/2017

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 18/03/24 23:03