Rodriguez Garrido, Maria Cinta cintia.rodriguez@uam.es
Actividades
- Artículos 51
- Libros 8
- Capítulos de libro 26
- Congresos 131
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 13
- Tesis dirigidas 17
- Patentes o licencias de software 0
¿Por qué tiende el niño el objeto hacia el adulto? La construcción social de la significación de los objetos
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Moro, Christiane
Infancia Y Aprendizaje (p. 99-118) - 1/1/1991
10.1080/02103702.1991.10822286 Ver en origen
- ISSN 02103702
Valoración de signos de alarma en Autismo entre los 9 y los 16 meses de edad
- Sterner de León, Amaya
- Rodríguez Garrido, Cintia
Psicología Educativa (p. 145-158) - 1/1/2012
10.5093/ed2012a15 Ver en origen
- ISSN 1135755X
Usos, gestos y vocalizaciones privadas: de la interacción social a la autorregulación
- Basilio, Marisol
- Rodríguez Garrido, Cintia
Infancia Y Aprendizaje (p. 181-194) - 1/5/2011
10.1174/021037011795377593 Ver en origen
- ISSN 02103702
Ultrastructural observations on nucleoli and related structures during human spermatogenesis
- Paniagua R
- Nistal M
- Amat P
- Rodríguez MC
Anat Embriol (p. 301-306) - 1/1/1986
10.1007/bf00698780 Ver en origen
- ISSN 03402061
The genesis of shared reference: A pragmatic perspective of autism
- Benassi, Julia
- Rodríguez Garrido, Cintia
Infancia Y Aprendizaje (p. 779-792) - 1/10/2020
10.1080/02103702.2020.1814600 Ver en origen
- ISSN 02103702
The emergence of gestures in the first year of life in the Infant School classroom
- Guevara de Haro, Irene
- Moreno Llanos, Iván
- Rodríguez Garrido, Cintia
EUROPEAN JOURNAL OF PSYCHOLOGY OF EDUCATION (p. 265-287) - 1/6/2020
10.1007/s10212-019-00444-6 Ver en origen
- ISSN 02562928
The development of symbolic uses of objects in infants in a triadic context: A pragmatic and semiotic perspective
- Palacios P
- Rodríguez C
Infant And Child Development (p. 23-43) - 1/1/2015
10.1002/icd.1873 Ver en origen
- ISSN 15227227
The development of categorisation and conceptual thinking in early childhood: methods and limitations
- Alessandroni N
- Rodríguez C
Psicologia-Reflexao e Critica - 1/12/2020
10.1186/s41155-020-00154-9 Ver en origen
- ISSN 16787153
The construction of Executive Function in Early Development: The Pragmatics of Action and Gestures
- Rodriguez, Cintia;
Human Development (p. 239-259) - 1/12/2022
10.1159/000526340 Ver en origen
- ISSN 0018716X
The Rhythmic, Sonorous and Melodic Components of Adult-Child-Object Interactions Between 2 and 6 Months Old
- Moreno-Nunez, Ana
- Rodriguez, Cintia
- Jesus Del Olmo, Maria;
Integrative Psychological And Behavioral Science (p. 737-756) - 1/12/2015
10.1007/s12124-015-9298-2 Ver en origen
- ISSN 19324502
Vygotski et les recherches en éducation et en didactiques
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/1/2008
- ISBN 9782867814969
- iMarina
Una escuela para todos: la integración educativa veinte años después
- Galofre Ferrer, Rosa
- Lizán Cejudo Cejudo, Nieves
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2005
- ISBN 8479603429
- iMarina
Los objetos sí importan: Acción educativa en la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Reyes Leoz, José Luis de los
(p. - ) - 1/1/2021
- ISBN 9788417994730
- iMarina
Lobjet et la construction de son usage chez le bébé: Une approache sémiotique du développement préverbal
- Moro, Christiane
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2005
- ISBN 9783039101023
- iMarina
El mágico número tres: cuando los niños aún no hablan
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Moro, Christiane
1/1/1998
- ISBN 84-493-0640-X
- iMarina
Del ritmo al símbolo: los signos en el nacimiento de la inteligencia
- Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/2006
- ISBN 84-96108-33-3
- iMarina
Chucherías: la mirada dulce
- Blanco Jiménez, Carmen
- Reyes Leoz, José Luis de los
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Herrero Fabregat, Clemente
(p. - ) - 1/1/2001
- ISBN 84-7477-824-7
- iMarina
¿Otras capacidades?: Si te caes, te levantas
- Rodríguez Garrido, Cintia
La Inclusión En La Actividad Física Y Deportiva: La Práctica De La Educación Física Y Deportiva En Entornos Inclusivos (p. 21,24-24) - 1/1/2014
- iMarina
Una cincuenta
- Rodríguez Garrido, Cintia
Chucherías: La Mirada Dulce (p. 40-42) - 1/1/2001
- iMarina
The functional permanence of the object: A product of consensus
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/1/2012
- iMarina
Prólogo
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Una Escuela Para Todos. La Integración Educativa Veinte Años Después - 1/1/2005
- iMarina
Production of signs and meaning-making process in triadic interaction at the prelingüistic level: a task for sociocultural analysis. The case of ostension
- Moro, Christiane
- Rodríguez Garrido, Cintia
Innovating Genesis: Microgenesis And The Constructive Mind In Action / Coord. Por Emily Abbey, Rainer Diriwächter (p. 207-228-228) - 1/1/2008
- iMarina
Production de signes et émergence de la conscience á létape prélinguistique du développement
- Moro, Christiane
- Rodríguez Garrido, Cintia
Vygotski Et Les Recherches En Éducation Et En Didactiques (p. 35-56) - 1/1/2008
- iMarina
Origen y desarrollo del control cognitivo en la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 75-77) - 1/1/2023
- iMarina
Origen y desarrollo de las funciones ejecutivas en el aula 0-1 de la escuela infantil
- Rodríguez Garrido, Cintia
- Cerchiaro Ceballos, Elda
- S de Melo Mieto, Gabriela
- Guevara de Haro, Irene
Los Objetos Sí Importan: Acción Educativa En La Escuela Infantil (p. 133-157) - 1/1/2021
- iMarina
Objet, signe et semiosis. Fondements pour une approche sémiotique du développement préverbal
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
Outils Et Signes. Perspectives Actuelles De La Théorie De Vygotski (p. 159-198) - 1/1/1997
- iMarina
Just to talk of object manipulation is not enough. Some semiotic implications
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
10/5/2012
- iMarina
Interaction et diversité du signe au niveau préverbal
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/12/1992
- iMarina
Interaction bébé-objet-adulte: Approche peircienne
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
16/3/1994
- iMarina
Institut Municipal de persones amb discapacitat
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
26/11/2010
- iMarina
How to bridge the gap between affordances and conventional uses of objects
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/5/1998
- iMarina
How do communicative gestures become self-reflexive for prelinguistic babies? A case study
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
9/9/2008
- iMarina
How children learn to give meaning to things. Suggestions for a semiological analysis of the zone of proximal development
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
- Rosa Rivero, Alberto
- Pardo Merino, Antonio
1/1/1989
- iMarina
How children begin to understand the conventional uses of objects
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
22/2/2006
- iMarina
Hitos en el desarrollo y prevención de la discapacidad
- Rodriguez Garrido, Maria Cinta
1/9/2003
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Étude didactique dans un problème de causalité physique
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1982 - 01-01-1984
- iMarina
Procesos educativos en la primera infancia: comunicación y desarrollo cognitivo.
- Karina Alejandra Cardenas Conejeros (Investigador/a)
- Marisol Basilio Seyler (Investigador/a)
- Ana Moreno Nuñez (Investigador/a)
- Noelia Sosa Gonzalez (Investigador/a)
- Pedro Palacios Salas (Investigador/a)
- Olmo Barros, Maria Jesus Del (Investigador/a)
- Maria de los Angeles Medina de la Maza (Investigador/a)
- Alonso Alberca, Juan Ignacio (Investigador/a)
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Investigador/a)
- David Whitebread (Investigador/a)
- Christiane Moro (Investigador/a)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2012 - 31-12-2014
- iMarina
Precursores, fundamentos y alteraciones de la teoría de la mente
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1996
- iMarina
Perceptual and cognitive development in early infancy
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-06-1991 - 01-09-1991
- iMarina
PROCESOS EDUCATIVOS EN LA PRIMERA INFANCIA: USOS DE LA MATERIALIDAD EN LA ESCUELA INFANTIL
- Cintia Rodríguez (Investigador principal (IP))
- Moreno Nuñez, Ana Rocio (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2016 - 31-12-2018
Tipo: Internacional
Importe financiado: 21296,00 Euros.
- iMarina
Les enfants de la deuxième génération d¿immigrants à l'école genevoise
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1980 - 01-01-1982
- iMarina
Les aspects cognitifs du rêve et de son interprétation
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1983 - 01-01-1987
- iMarina
Incentivos a la presentación de propuestas a Horizonte Europa - Mª Cinta Rodríguez
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-07-2022 - 30-06-2023
Importe financiado: 1000,00 Euros.
- iMarina
Fonctionnement des connaissances en situation de résolution de problèmes: le cas du schème empiler
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1979 - 01-01-1981
- iMarina
Développement des capacités langagières orales dans des situations prototypiques de l'école enfantine vaudoise. Etude longitudinale
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Investigador principal (IP))
Ejecución: Desde 01-01-1950
- iMarina
Valoración de la intervención musical en su función terapéutica en recién nacidos pretérmino moderados tardíos
- Olmo Barros, Mª Jesús de (Director)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director) Doctorando: Jáñez Álvarez, María
22/11/2019
- iMarina
Usos de los objetos y mediación semiótica perspectiva semiótica y pragmática del desarrollo
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Rivière, Angel (Director) Doctorando: Rodríguez Garrido, Cintia
1/1/1996
- iMarina
TESIS: Primeros usos simbólicos con objetos réplica y artefacto con niños/as de 9 a 24 meses
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Director)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Autor o Coautor)
- Reyes Leoz, Jose L de Los (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- José Luis de los Reyes Leoz (Director) Doctorando: Noemí Yuste Blázquez
19/9/2017
- iMarina
Primeros usos simbólicos de niños con síndrome de Down en contextos de interacción triádica un estudio longitudinal entre los 12 y 21 meses de edad
- Izuzquiza Gasset, Maria Dolores (Autor o Coautor)
- Ochaita Alderete, Esperanza (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Karina Cárdenas Conejeros
16/11/2012
- iMarina
Primeras producciones simbólicas en contextos educativos informales en niño/as con Síndrome Down
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director)
1/1/2012
- iMarina
Ostensive gestures in triadic interactions: from rhythmic ostensive gestures of the adult to children's gestures at the end of the first year of life
- Cintia Rodríguez (Director)
- Ana Moreno Nuñez (Otros)
- María Jesús del Olmo (Codirector)
- Rosa Rivero, Alberto (Autor o Coautor)
- Casla Soler, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Ana Moreno Nuñez
3/11/2014
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Origen de los usos simbólicos de los objetos en los niños en contextos de comunicación e interacción triádicos
- Barrio Martinez, Cristina Del (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director) Doctorando: Pedro Palacios Salas
1/1/2009
- iMarina
Object use and the development of conceptual thinking in nursery school: A material engagement approach
- ALESSANDRONI BENTANCOR, NICOLAS JESUS (Autor o Coautor)
- Cintia Rodríguez Garrido (Director)
- Casla Soler, Marta (Autor o Coautor) Doctorando: Alessandroni Bentancor, Nicolás Jesús
10/12/2021
- iMarina
Musicoterapia con bebés de 0 a 6 meses en cuidados intensivos pediátricos
- Rodriguez Montes, Jose Antonio (Autor o Coautor)
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director)
- Ruza Tarrio, Francisco (Director)
- Olmo Barros, Maria Jesus Del (Autor o Coautor)
- Argente Oliver, Jesús (Autor o Coautor) Doctorando: OLMO BARROS, MARIA JESUS DEL
12/6/2009
- iMarina
Materialidad y prácticas educativas en la escuela infantil con niños/as entre 1-2 años: una aproximación cultural, semiótica y pragmática
- Rodríguez Garrido, Maria Cintia (Director)
- Reyes Leoz, José Luis de los (Director) Doctorando: Estrada Gómez, Luisa Fernanda
17/5/2019
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Desarrollo Temprano Y Educación
Rol: Coordinador/a
Perfiles de investigador/a
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