(On Epistemology in Researching the Teaching and Learning of Literacy, Literature, and the Language Arts)

Research In The Teaching Of English (p. 224-230) - 1/1/2023

10.58680/rte202332794 Ver en origen

• ISSN 0034527X

• iMarina

AN INTRODUCTION TO "YOUTH, PARTICIPATION AND EXPERIENCES IN THE CITY"

Kultur: Revista Interdisciplinária Sobre La Cultura De La Ciutat (p. 31-34) - 1/1/2018

• ISSN 23865458

• iMarina

Anthropology and ethnography of education in Spain

Jahrbuch Fur Europaische Ethnologie (p. 118-135) - 1/1/2014

10.30965/9783657779772_008 Ver en origen

• ISSN 1868131X

• iMarina
• iMarina

Barreras de acceso a la educación infantil (0-3 años) para las familias en riesgo social: un análisis de los discursos de familias y profesionales en cinco áreas metropolitanas de España

Revista Complutense De Educacion (p. 427-436) - 1/1/2023

10.5209/rced.79380 Ver en origen

• ISSN 19882793

• iMarina

Barriers to access early childhood education (0-3 years) for families at social risk: An analysis of family and professional discourses in five Spanish metropolitan areas

Revista Complutense De Educacion (p. 427-436) - 14/4/2023

10.5209/rced.79380 Ver en origen

• ISSN 19882793

• iMarina

Bilingual Beyond School: Students’ Language Ideologies in Bilingual Programs in South-Central Spain

Foro De Educación (p. 11-36-36) - 1/1/2019

10.14516/fde.700 Ver en origen

• ISSN 16987802

• iMarina

Características de una aproximación interpretativa a la educación

Cultura Y Educacion (p. 197-210) - 1/1/1999

10.1174/113564002320516867 Ver en origen

• ISSN 11356405

• iMarina

Changing Digital Media Environments and Youth Audiovisual Productions: A Comparison of Two Collaborative Research Experiences with South Madrid Adolescents

Young (p. 34S-55S) - 1/9/2018

10.1177/1103308817753852 Ver en origen

• ISSN 11033088

• iMarina

Children at Home in Madrid

Etnia-E: Cuadernos De Investigación Etnográfica Sobre Infancia, Adolescencia Y Educación Del Ima/Fmee (p. 1-15) - 1/1/2012

• ISSN 22543872

• iMarina

Children's rights and education in Argentina, Chile and Spain

Education Policy Analysis Archives - 12/10/1999

10.14507/epaa.v7n31.1999 Ver en origen

• ISSN 10682341

• iMarina

Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004

1/1/2005

Editor: Editorial Germania

• ISBN 849614769X
• ISSN/ISBN 84-96147-69-X

• Dialnet
• iMarina

Artefacts for collaborative research with youth

21/2/2024

10.15366/9788483449196

• ISBN 9788483449196

• iMarina

Entre la diferencia y el conflicto : miradas etnográficas a la diversidad cultural en la educación

1/1/2003

• ISBN 8484272796

• iMarina

Etnografías de la infancia y de la adolescencia

1/1/2011

• ISBN 978-84-8319-569-7

• iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: una mirada a la adolesciencia

Journal Of Cell Biology (p. 131-151) - 1/1/1978

10.1083/jcb.78.1.131

• ISSN 00219525

• iMarina

Alfabetización y desplazamiento de aprendizajes entre contextos en un grupo de niñas y niños gitanos

Interculturalidad, formación del profesorado y educación - 1/1/2005

• iMarina

Aprenderse el cuento: la Literatura Infantil como evento de habla

Literatura Infantil Y Juvenil: Tendencias Actuales En Investigación (p. 291-301) - 1/1/2000

• iMarina

Aproximaciones y metodologías para el estudio de las interacciones tempranas

Libro De Resúmenes: Iii Edición De Las Jornadas De Investigación En Psicología (p. 99-100) - 1/1/2023

• iMarina

Arts and ethnography in a contemporary world: An introduction

Arts And Ethnography In A Contemporary World: From Learning To Social Participation (p. 1-8) - 1/1/2019

• iMarina

Bilingual education: English and the life projects of youth in contemporary Spain

Global Clil: Critical, Ethnographic And Language Policy Perspectives (p. 149-173) - 1/1/2022

10.4324/9781003147374-9 Ver en origen

• ISBN 9781003147374

• iMarina

Children's Rights and Education: A Critical Review of some Latin American Countries and Spain

Socrates Intensive Course On Children's Rights: The Right Of The Child To Privacy (p. 95-107) - 1/1/1999

• iMarina

Discurso experto sobre la idoneidad e instrumentalización del principio del interés superior del menor en la valoración de las familias monoparentales

La Monoparentalidad Por Elección: El Proceso De Construcción De Un Modelo De Familia (p. 267-290) - 1/1/2013

• iMarina

El estudio etnográfico de la infancia y de la adolescencia: posibilidades y retos

Etnografías De La Infancia Y De La Adolescencia (p. 9-36) - 1/1/2011

• iMarina

El proceso de adopción internacional como colonización de subjetividades

La Monoparentalidad Por Elección: El Proceso De Construcción De Un Modelo De Familia (p. 187-220) - 1/1/2013

• iMarina

Experiencias e imágenes acerca de su familia de los hijos de madres solteras por elección (MSPE) y de familias biparentales

La Monoparentalidad Por Elección: El Proceso De Construcción De Un Modelo De Familia (p. 41-66) - 1/1/2013

• iMarina

110 Experiencia. Geografías de la adolescencia en el área de Madrid.

9788461661817 (p. 254-255) - 1/1/2013

• iMarina

A family, my family: Children's drawings of family schemas

9/6/2016

• iMarina

Actas de la Iª Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación

1/1/2005

• iMarina

Actividad metalingüística, humor y competencia social en el discurso escolar

3/5/2001

• iMarina

Adolescent's out of school literacy practices: A survey study of some relationships between literacy, schooling, family background and culture

3/4/2008

• iMarina

Agresión e Identidad

5/7/2001

• iMarina

Alfabetización y desplazamiento de aprendizajes entre contextos de un grupo de niñas y niños gitanos

28/4/2003

• iMarina

Alineamientos narrativos y experiencia compartida en las conversaciones durante la ronda

18/4/2002

• iMarina

Aprender el cuento: la literatura como evento de habla en una clase de educación infantil

1/12/1999

• iMarina

Bilingual students in Spanish CLIL Secondary Schools: A critical analysis of imagined trajectories and discourses about English as a global language

18/9/2018

• iMarina

EMIGRA Working Papers: La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid: Un mapa y una lectura crítica

1/1/2007

• iMarina

The key situation revisited

(p. 1-21) - 1/1/2017

• iMarina

Adolescentes inmigrantes extranjeros en la ESO

Ejecución: 31-12-2005 - 30-12-2008

• iMarina

Concepciones y experiencias de los niños y las niñas sobre la familia y la diversidad familiar: estudios visuales comparativos entre España y EE.UU.

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

• iMarina

Convenio específico de colaboración para el proyecto de formación continua en el ámbito de la educación infantil

Ejecución: 19-09-2013 - 31-07-2014

Tipo: Regional

Importe financiado: 200,00 Euros.

• iMarina

Desafiando la estigmatización: Discursos y prácticas educativas creativas e inclusivas con medios digitales en escuelas de especial complejidad

Ejecución: Desde 03-01-2021

Tipo: Nacional

• iMarina

E-Belong: Sense of Belonging in Online Learning Environments

Ejecución: 01-01-2020 - 01-01-2023

Tipo: Europeo

Importe financiado: 229,12 Euros.

• iMarina

Estrategias de interacción social y teorías implícitas de la inteligencia

Ejecución: Desde 01-01-1992

• iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: estudio descriptivo

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2011

• iMarina

Las narraciones en niños y niñas gitanas: implicaciones socio-culturales y educativas

Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2003

• iMarina

Miembro del grupo de investigación sobre el desarrollo de las teorías sobre el origen étnico

Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1996

• iMarina

Monoparentalidad por elección: estrategias de autodefinición, distinción y legitimación de nuevos modelos familiares

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012

• iMarina