Multimodality and deaf children's participation in informal literature socialization contexts

Aibr-Revista De Antropologia Iberoamericana (p. 126-151) - 1/1/2010

10.11156/aibr.050106 Ver en origen

• ISSN 16959752

• iMarina

Multimodalidad y participación de la infancia sorda en contextos de socialización literaria informales.

Aibr: Revista De Antropología Iberoamericana (p. 126-151) - 1/1/2010

• ISSN 16959752

• iMarina

La diversidad cultural como problema: representaciones y prácticas escolares con adolescentes de origen latinoamericano (Madrid)

Alteridades (p. 63-78) - 1/1/2012

• ISSN 2448850X

• iMarina

Immigrant Students and the Ecology of Externalization in a Secondary School in Spain

Anthropology & Education Quarterly (p. 185-202) - 1/1/2014

10.1111/aeq.12058 Ver en origen

• ISSN 15481492

• iMarina

La Ronda in a Spanish kindergarten classroom with a cross-cultural comparison to sharing time in the USA

Anthropology & Education Quarterly (p. 301-325) - 1/1/2001

10.1525/aeq.2001.32.3.301 Ver en origen

• ISSN 15481492

• iMarina

The ecology of practices and discourses around cultural diversity in a Spanish secondary school

Anthropology & Education Quarterly - 1/1/2013

• ISSN 15481492

• iMarina

Parent and ethnographer of other children

Anthropology Matters Journal - 1/1/2009

• ISSN 17586453

• iMarina

Young Children (0-8) and Digital Technology

A Qualitative Exploratory Study: National Report Of Spain - 1/1/2016

• iMarina

Single-parenthood by choice: Children's socialization processes into a nonconventional family model

Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social (p. 133-154) - 1/1/2011

10.5565/rev/athenead/v11n2.835 Ver en origen

• ISSN 15788946

• iMarina

The social organization of a 'stone fight': Gitano children's interpretive reproduction of ethnic conflict

Childhood-A Global Journal Of Child Research (p. 327-349) - 1/8/2005

10.1177/0907568205049889 Ver en origen

• ISSN 09075682

• iMarina

Etnografías de la infancia y de la adolescencia

1/1/2011

• ISBN 978-84-8319-569-7

• iMarina

Entre la diferencia y el conflicto : miradas etnográficas a la diversidad cultural en la educación

1/1/2003

• ISBN 8484272796

• iMarina

Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004

1/1/2005

• ISBN 849614769X

• iMarina

Arts and ethnography in a contemporary world: An introduction

Arts And Ethnography In A Contemporary World: From Learning To Social Participation (p. 1-8) - 1/1/2019

• iMarina

Language and talk

Contemporary Youth Culture: An International Encyclopedia, Vol. i (p. 41-46) - 1/1/2005

• iMarina

Introducción: Los retos de una mirada etnográfica a la diversidad cultural en la educación española

Entre La Diferencia Y El Conflicto: Miradas Etnográficas A La Diversidad Cultural En La Educación (p. 9-30) - 1/1/2003

• iMarina

Saberes sociolingüísticos en una clase multicultural

Entre La Diferencia Y El Conflicto: Miradas Etnográficas A La Diversidad Cultural En La Educación (p. 67-97) - 1/1/2003

• iMarina

Los retos de una mirada etnográfica a la diversidad cultural en la educación española

Entre La Diferencia Y El Conflicto: Miradas Etnográficas A La Diversidad Cultural En La Educación (p. 9-30) - 1/1/2003

• iMarina

Los cuentacuentos con intérprete de lengua de signos: un evento de alfabetización multimodal. Implicaciones para los niños sordos y oyentes

Estudios Sobre La Lengua De Signos Española: Iii Congreso Nacional De Lengua De Signos Española : Hacia La Normalización De Un Derecho Lingüístico Y Cultural, Madrid 2009 (p. 113-154) - 1/1/2012

• iMarina

El estudio etnográfico de la infancia y de la adolescencia: posibilidades y retos

Etnografías De La Infancia Y De La Adolescencia (p. 9-36) - 1/1/2011

• iMarina

La reproducción interpretativa del conflicto interétnico en un grupo de iguales gitano

Etnografías De La Infancia Y De La Adolescencia / Coord. Por María Isabel Jociles Rubio, Adela Franzé Mudanó, David Poveda (p. 221-246) - 1/1/2011

• iMarina

Infancia y adolescencia: una mirada etnográfica al desarrollo

Infancia Y Adolescencia (p. 121-136) - 1/1/2012

• iMarina

Alfabetización y desplazamiento de aprendizajes entre contextos en un grupo de niñas y niños gitanos

Interculturalidad, Formación Del Profesorado Y Educación - 1/1/2005

• iMarina

110 Experiencia. Geografías de la adolescencia en el área de Madrid.

9788461661817 (p. 254-255) - 1/1/2013

• iMarina

Monoparentalidad por elección: procesos de socialización de los/as hijos/as en un modelo familiar no convencional

Athenea Digital: Revista De Pensamiento E Investigacion Social (p. 133-154) - 6/9/2011

• ISSN 15788946

• iMarina

Despliegues de género en dos escuelas secundarias de Santiago de Chile

El Valor De La Diversidad (Meta)Lingüística: Actas Del Viii Congreso De Lingüística General (p. 110-110) - 25/6/2008

• iMarina

La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid: Un mapa y una lectura crítica

Emigra Working Papers - 5/9/2007

• ISSN 20133804

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Photographs as an elicitation technique and data source in research with children

International Journal Of Psychology (p. 848-848) - 1/6/2016

• ISSN 00207594

• iMarina

Religious genres, entextualization and literacy in Gitano children

Language In Society (p. 87-115) - 21/4/2005

10.1017/s0047404505050049 Ver en origen

• ISSN 00474045

• iMarina
• iMarina

Hacia la educación intercultural: un largo camino de ida y vuelta

Temas Educativos En El Punto De Mira / Coord. Por María Asunción Manzanares Moya (p. 159-186) - 1/1/2012

• iMarina

La construcción de los orígenes en adopciones trans-raciales/internacionales: Una mirada comparativa desde los hijos/as

1/9/2016

• iMarina

Still images to movement videos as elicitation techniques

1/11/2016

• iMarina

Parental beliefs about literature and literacy and the organization of children's daily lives

21/8/2007

• iMarina

The key situation revisited

(p. 1-21) - 1/1/2017

• iMarina

EMIGRA Working Papers: La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid: Un mapa y una lectura crítica

1/1/2007

• iMarina

Concepciones y experiencias de los niños y las niñas sobre la familia y la diversidad familiar: estudios visuales comparativos entre España y EE.UU.

Ejecución: 01-01-2013 - 31-12-2015

• iMarina

La percepción de las personas sordas sobre la lectura: estudio descriptivo

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2011

• iMarina

Socialización literaria en diferentes contextos educativos informales urbanos.

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

• iMarina

The digital literacy and multimodal practices of young children (DigiLitEY)

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2018

Tipo: Europeo

Importe financiado: 3000,00 Euros.

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Convenio específico de colaboración para el proyecto de formación continua en el ámbito de la educación infantil

Ejecución: 19-09-2013 - 31-07-2014

Tipo: Regional

Importe financiado: 200,00 Euros.

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Monoparentalidad por elección: estrategias de autodefinición, distinción y legitimación de nuevos modelos familiares

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2012

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Adolescentes inmigrantes extranjeros en la ESO

Ejecución: 31-12-2005 - 30-12-2008

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Las narraciones en niños y niñas gitanas: implicaciones socio-culturales y educativas

Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2003

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Qualitative studies of school and family culture

Ejecución: Desde 01-01-1996

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Miembro del grupo de investigación sobre el desarrollo de las teorías sobre el origen étnico

Ejecución: 01-01-1993 - 31-12-1996

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