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Perfil en el portal institucional

Herran Gascon, Agustin De La agustin.delaherran@uam.es

Pedagogía / Universidad Autónoma de Madrid

Actividades

¿Más allá de la Death Education? Un estudio sobre sus tradiciones epistemológicas

  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Rodríguez Herrero, Pablo
  • Miguel Yubero, Victoria de

Teoría De La Educación. Revista Interuniversitaria (p. 183-204) - 1/1/2024

10.14201/teri.31511 Ver en origen

  • ISSN 11303743

¿Qué es la innovación educativa radical?

  • Agustín de la Herrán Gascón

Cuadernos De Pedagogía - 1/1/2024

  • ISSN 02100630
  • iMarina

‘Death livens you up’: death education through the eyes of adolescents

  • Herrero, PR
  • Manzano, BFS
  • Gascón, AD

Pedagogy, Culture & Society - 30/6/2023

10.1080/14681366.2023.2230965 Ver en origen

  • ISSN 14681366

"Mum, when we die, what do you think happens?" A qualitative study of views on death education among Spanish families

  • Manzano, BFS
  • Herrero, PR
  • Gascón, AD

Death Studies (p. 1-11) - 10/3/2023

10.1080/07481187.2023.2186536 Ver en origen

  • ISSN 10917683

Impact of a teacher-training MOOC on the Pedagogy of Death during the pandemic

  • Rodríguez Herrero P
  • de la Herrán Gascón A
  • García Sempere P

Death Studies (p. 1-10) - 1/1/2023

10.1080/07481187.2022.2132549 Ver en origen

  • ISSN 10917683

¿Qué pueden aportar las enseñanzas de los clásicos del Tao a la educación occidental?

  • Ruitian, Xu
  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Rodríguez Herrero, Pablo

Revista De Educacion (p. 99-123) - 1/1/2023

10.4438/1988-592x-re-2023-399-563 Ver en origen

  • ISSN 1988592X

The inclusion of death in the curriculum of the Spanish Regions

  • Rodríguez Herrero P., de la Herrán Gascón A., de Miguel Yubero V.

Compare-A Journal Of Comparative And International Education (p. 37-55) - 1/1/2022

10.1080/03057925.2020.1732192 Ver en origen

  • ISSN 03057925

What do teachers think of death education?

  • Rodríguez Herrero P
  • de la Herrán Gascón A
  • Pérez-Bonet G
  • Sánchez-Huete JC

Death Studies (p. 1518-1528) - 1/1/2022

10.1080/07481187.2020.1817176 Ver en origen

  • ISSN 10917683

Do parents want death to be included in their children’s education?

  • de la Herrán Gascón A
  • Herrero PR
  • Serrano Manzano BF

Journal Of Family Studies (p. 1320-1337) - 1/1/2022

10.1080/13229400.2020.1819379 Ver en origen

  • ISSN 13229400

The Pedagogy of Death and special needs education. a phenomenological study

  • De la Herrán Gascón, A., Rodríguez Herrero, P., Rodríguez Peralta, I., & Medina Rodríguez, J.J.

European Journal Of Special Needs Education (p. 747-760) - 1/1/2022

10.1080/08856257.2021.1943269 Ver en origen

  • ISSN 1469591X

El tao en la enseñanza: un enfoque radical e inclusivo

  • Agustín de la Herrán Gascón
  • Ruitian Xu

1/1/2023

  • ISBN 9788433317131
  • iMarina

II Congreso Internacional de Educación Inclusiva en la Universidad. Resúmenes.

  • PINARGOTE, M., GARCÍA-SEMPERE, P., HERRÁN GASCÓN, A. DE LA Y VÉLIZ, V. (COORDS.)

(p. 1-93) - 1/9/2020

  • ISBN 978 9942 948 45 8
  • iMarina

Formación para la transformación en universidades inclusivas.

  • GARCÍA-SEMPERE, P., PINARGOTE, M., HERRÁN GASCÓN, A. DE LA Y VÉLIZ, V. (COORDS.)

(p. 1-230) - 1/5/2020

  • iMarina

Hacia una didáctica humanista

  • Medina Rivilla, Antonio María
  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Domínguez Garrido, María Concepción

1/1/2020

Editor: REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía

  • ISSN/ISBN 978-1-951198-30-5

¿Qué estamos haciendo mal en la educación?: Reflexiones pedagógicas para la investigación, la enseñanza y la formación

  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Valle López, Javier Manuel
  • Villena Higueras, José Luis

1/1/2019

  • ISBN 9788417667498
  • iMarina

Reflexiones pedagógicas contemporáneas.: Hacia una cultura educativa desde la conciencia

  • Lara Lara, Fernando
  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Arévalo Benito, Héctor

1/1/2019

  • ISBN 9788490458846
  • iMarina

Educación, ciencia, tecnología e innovación. Libro del V Simposio Internacional RIDECTEI.

  • Arboleda Aparicio, J. C., Joaquín Salamanca, Manuel y Herrán Gascón, A. de la (Eds.)

(p. 499) - 1/6/2018

  • ISBN 9781945570407
  • iMarina

Educación prenatal y pedagogía prenatal: nuevas perspectivas para la investigación, la enseñanza y la formación

  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Hurtado Fernández, Manuel
  • García Sempere, Pablo José

1/1/2018

  • ISBN 9781945570667
  • iMarina

Fundamentos para una pedagogía del saber y del no saber

  • Herrán Gascón, A. de la

(p. 1- 92) - 1/1/2018

  • ISBN 9788592351199
  • iMarina

Reflexiones para mejorar la investigación en la universidad ecuatoriana desde una mirada a la Universidad Técnica de Manabí

  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • García Cruzatty, Luz
  • Veliz Briones, Vicente Félix

1/1/2018

  • iMarina

Presentación. II Congreso Internacional de Educación Inclusiva en la Universidad. Resúmenes.

  • En M. PINARGOTE, P. GARCÍA-SEMPERE, A. de la HERRÁN GASCÓN Y V. VÉLIZ, (COORDS.)

Ii Congreso Internacional De Educación Inclusiva En La Universidad. Resúmenes. (p. 14-14) - 1/9/2020

  • iMarina

Prólogo. En A. Medina Rivilla, A. de la Herrán Gascón y M. C. Domínguez Garrido, Hacia una Didáctica humanista

  • Herrán Gascón, Agustín de la

(p. 7-9) - 29/7/2020

  • iMarina

Nuevos retos radicales para la educación inclusiva: investigando el caso de la finitud y de la muerte. En P. García-Sempere, M. Pinargote, Herrán Gascón, A. de la y V. Véliz. Formación para la transformación en universidades inclusivas.

  • Agustín de la Herrán Gascón

Bowker Books Redipe (p. 13-24) - 1/5/2020

  • ISBN 978-1-951198-26-8
  • iMarina

Presentación. En P. García-Sempere, M. Pinargote, Herrán Gascón, A. de la y V. Véliz. Formación para la transformación en universidades inclusivas.

  • Herrán Gascón, Agustín de la

Bowker Books Redipe (p. 9-9) - 1/5/2020

  • iMarina

Prólogo. En M. A. Gandulfo Granato Y M. Á. Inda. Innovar para incorporar un nuevo paradigma en educación.

  • En M. A. Gandulfo Granato Y M. Á. Inda

Innovar Para Incorporar Un Nuevo Paradigma En Educación (p. 11-13) - 1/2/2020

  • ISBN 978-1-951198-21-3
  • iMarina

Del ‘diseño universal del aprendizaje’ al ‘diseño universal de la enseñanza formativa’: Críticas y propuestas desde la pedagogía y la didáctica

  • Rodríguez Herrero, Pablo
  • de la Herrán Gascón, Agustín

(p. 461-475) - 1/1/2020

  • ISBN 978-1-951198-30-5
  • iMarina

Prólogo: ¿Qué estamos haciendo mal en educación?

  • de la Herrán Gascón, Agustín
  • Valle López, Javier Manuel
  • Villena Higueras, José Luis

¿Qué Estamos Haciendo Mal En La Educación?: Reflexiones Pedagógicas Para La Investigación, La Enseñanza Y La Formación (p. 9-12) - 1/1/2019

  • iMarina

Observando la creatividad desde el enfoque radical e inclusivo de la formación

  • de la Herrán Gascón, Agustín

Reflexiones Pedagógicas Contemporáneas.: Hacia Una Cultura Educativa Desde La Conciencia (p. 3-19-19) - 1/1/2019

  • iMarina

Las corrientes interpretativas de la comunicación educativa ante la sociedad del conocimiento. Una perspectiva sociocrítica

  • Herrán Gascón, Agustín de la
  • Coro-Montanet, Gleyvis

La Educación Mediática En España : Artículos Creados / Coord. Por Carmen Fuente Cobo, María Del Carmen García Galera, Celia Rosa Camilli Trujillo (p. 95,110-110) - 1/1/2018

  • iMarina

Jesús Asensi, una vida dedicada al magisterio

  • Paredes Labra, Joaquín
  • de la Herrán Gascón, Agustín

Homenaje A Jesús Asensi Díaz: Prrofesor Del Departamento De Didáctica Y Teoría De La Educación (p. 12,24-24) - 1/1/2018

  • iMarina

La Página el Profesor. Un Entorno de Publicación Docente en Internet (2.5 horas)

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

“Acreditación del Profesorado: Programa ACADEMIA para la Acreditación Nacional”. Plan de Formación de la Federación de Enseñanza de CCOO del Presente Año, en el Marco del Acuerdo de Formación para el Empleo de las Administraciones Públicas (IV AFCAP). Nº Registro: 408-004-00004. 1.5 créditos (15 horas). Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

“Moodle para la Docencia (Nivel I). Programa de Formación Continua curso 2010/11. 1 crédito ECTS. Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Creación de Cuestionarios Mediante Moodle. Programa de Formación Continua curso 2010/11. 1 crédito ECTS. Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Pizarra digital y sistemas de respuesta (Clickers) para la docencia universitaria. Programa de Formación Continua curso 2010/11 (6 horas). Certificado vicerrector

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Recursos electrónicos (2 horas). Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Recursos electrónicos en educación (2 horas). Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Moodle para la docencia (Nivel II). Programa de Formación Continua curso 2010/11 (3 horas)

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

Internet: Uso Docente y Recursos de Aula. Programa de Formación Continua curso 2010/11 (1 ECTS)

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

La tutoría en el Prácticum de formación de maestros. Programa de Formación Continua curso 2010/11 (1 ECTS). Certificado

  • Herran Gascon, Agustin de LA

  • iMarina

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Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.

PEDAGOGÍA DE LA MUERTE, PANDEMIA Y MEJORA DE LA EDUCACIÓN

  • SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Investigador/a)
  • Rodríguez Herrero, Pablo (Investigador principal (IP))
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-09-2022 - 31-08-2025

Tipo: Nacional

Importe financiado: 71027,00 Euros.

  • iMarina

Innovación e inclusión de la muerte en la educación

  • Rodriguez, Pablo (Investigador/a)
  • de la Herran Gascon A (Investigador principal (IP))
  • TEJERO GONZALEZ, CARLOS MARIA (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020

Tipo: Nacional

Importe financiado: 54450,00 Euros.

  • iMarina

Exclusión, pobreza y TIC en las escuelas de América Latina. Análisis de los efectos de las políticas públicas en la transformación de las escuelas y sus comunidades

  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)

Ejecución: 01-07-2015 - 01-12-2016

  • iMarina

“Formación Mediante Creatividad, Redes Sociales y Mejora de la Práctica Docente Universitaria”. 7ª Convocatoria de Proyectos de Cooperación Interuniversitaria UAM-Santander con América Latina.

  • Paredes Labra, Joaquín (Responsable)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP))

Ejecución: 01-07-2011 - 31-05-2012

  • iMarina

Formación de profesores en creatividad aplicada.

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador principal (IP))

Ejecución: 13-12-2011 - 03-12-2013

  • iMarina

Master Iberoamericano en Innovación y Creatividad Aplicada”. Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica (PCI) (2011-12)

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)

Ejecución: 13-12-2011 - 12-12-2012

  • iMarina

Formación de Profesores en Creatividad Aplicada”. Programa de Cooperación Interuniversitaria e Investigación Científica (PCI) (2011-12)

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)
  • Paredes Labra, Joaquín (Investigador principal (IP))

Ejecución: 26-01-2011 - 26-01-2012

  • iMarina

Las políticas de 'Un Ordenador por Niño' en España. Visiones y Prácticas del Profesorado ante el Programa Escuela 2.0. Un Análisis Comparado entre Comunidades Autónomas.

  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)
  • Esteban Moreno, Rosa Maria (Investigador/a)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2011 - 31-12-2014

  • iMarina

Didáctica y Creatividad en la Educación Universitaria

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Investigador/a)

Ejecución: 01-02-2010 - 01-02-2011

  • iMarina

Formación de Profesores Universitarios en Creatividad Aplicada

  • de la Herrán Gascón, Agustín (Investigador principal (IP))
  • Cerrillo Martin, Maria Rosario (Investigador/a)

Ejecución: 01-01-2010 - 31-12-2010

Tipo: Internacional

Importe financiado: 5000,00 Euros.

  • iMarina

Valoración ética de la inclusión escolar de las personas con discapacidad intelectual

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director)
  • Izuzquiza Gasset, Maria Dolores (Director) Doctorando: Cañabate Reyes, Ernesto José

28/6/2022

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

La educatividad de los videojuegos y su evaluación

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director) Doctorando: José Pablo García Mejía

22/4/2022

  • iMarina

Educación para la muerte en Enfermería: necesidades formativas e implicaciones educativas

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director) Doctorando: Patricia González Collado

8/4/2021

  • iMarina

Enseñanza-aprendizaje con Moodle en una universidad pública ecuatoriana

  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director)
  • García Sempere, Pablo (Director) Doctorando: Cedeño Azanki, Magaly Erika

29/11/2021

  • iMarina

Competencias Genéricas en Ingenierías a través de la enseñanza de la Física

  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Autor o Coautor)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director)
  • Álvarez Aguilar, Nivia T. (Director) Doctorando: González Ibarra, Ana María

8/9/2020

  • iMarina

Estudiantes con ceguera en una universidad inclusiva de Ecuador

  • Rodríguez Herrero, Pablo (Autor o Coautor)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director)
  • SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Director) Doctorando: Triviño Sabando, José Raymundo

17/6/2020

  • iMarina

Pedagogia radical e inclusiva: nas trilhas de elementos educativos para uma cidadania mais consciente” (“Pedagogía radical e inclusiva: en los caminos de elementos educativos para una ciudadanía más consciente”)

  • Geraldo Rosa (Codirector)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director) Doctorando: Carlos Roberto Sabbi

13/3/2020

  • iMarina

¿Es satisfactoria la clase expositiva en la universidad?: Un enfoque crítico

  • SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Autor o Coautor)
  • Cabrera Cuevas, Jessica Dinely (Autor o Coautor)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director) Doctorando: Ferrón Zarraute, Víctor

22/11/2019

  • iMarina

El aprendizaje dialógico: transformación de la escuela en el marco de la implementación de comunidades de aprendizaje en Ecuador

  • SERRANO MANZANO, BIANCA FIORELLA (Autor o Coautor)
  • Herran Gascon, Agustin de LA (Director)
  • Rodríguez Blanco, Yuraima (Director) Doctorando: Creamer Guillen, Montserrat

4/10/2019

  • iMarina

La influencia del yoga en la conciencia del docente de Infantil y Primaria

  • Flores Tena, Maria Jose (Autor o Coautor)
  • Agustín de la Herrán Gascón (Director) Doctorando: Lourdes Fuente Torre

29/6/2018

  • iMarina

Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.

Última actualización de los datos: 8/04/24 18:23