Estudio descriptivo de la relación entre motivación y estrategias de aprendizaje en las clases de EFL de Magisterio

Indivisa: Boletín De Estudios E Investigación (p. 77-88) - 1/1/2002

• ISSN 15793141

• iMarina

Analysis of topicality in classroom discourse: topic switch and topic drift in coversations in EFL contexts

Estudios Ingleses De La Universidad Complutense (p. 73-89) - 1/1/2003

• ISBN 11330392
• ISSN 11330392

• iMarina

La enseñanza de didáctica de lenguas extranjeras para futuros maestros no especialistas: una experiencia en Educación Primaria

Glosas Didácticas (p. 10-10) - 1/1/2004

• ISBN 15767809
• ISSN 15767809

• iMarina

Propuesta de modelo para la enseñanza de didáctica de la lengua extranjera en otras especialidades de Magisterio

Indivisa: Boletín De Estudios E Investigación (p. 25-36) - 1/1/2005

• ISBN 15793141
• ISSN 15793141

• iMarina

La lectura en segundas lenguas: análisis de la efectividad de la contextualización previa y sus implicaciones metodológicas

Lenguaje Y Textos/ Area De Didáctica De La Lengua Y La Literatura, Universidade Da Coruña (p. 113-126) - 1/1/2005

• ISBN 11334770
• ISSN 11334770

• iMarina

Did you get it? La relevancia del título para la comprensión lectora en el aula de inglés como segunda lengua

Indivisa: Boletín De Estudios E Investigación (p. 69-81) - 1/1/2005

• ISBN 1579-3141
• ISSN 15793141

• iMarina

La lectura en segundas lenguas: análisis de la efectividad de la contextualización previa y sus implicaciones metodológicas

Porta Linguarum (p. 35-44) - 1/1/2005

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• ISBN 16977467
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Personalized content retrieval in context using ontological knowledge

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• iMarina

Prólogo. La Educación y la tiranía de los números (Ball, Stephen)

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• iMarina

Las lecturas en la clase

1/1/2006

• ISBN 978-2-09-034360-1

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Español para hablantes de inglés

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• iMarina

ESL Blended Learning in Teacher Training at UAM. 6 online teaching units to learn English as a Foreign Language

1/1/2011

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University English course for pre-service Primary teachers

1/1/2018

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Teaching and learning English in Secondary Education

1/1/2020

Editor: Síntesis

• ISBN 9788491714675
• ISSN/ISBN 978-84-9171-467-5

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Literature at the core of EFL lessons: a practical proposal

All About Teaching English; A Course For Teachers Of English (p. 319-337) - 1/1/2004

• ISBN 84-8004-614-7

• iMarina

El cuento en soporte informático: una propuesta para lengua extranjera en educación infantil

Leer De Nuevo, Leer Lo Nuevo (p. 101-110) - 1/1/2005

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La importancia del aprendizaje de segundas lenguas en la Europa plurilingüe

Investigación e innovación de la docencia universitaria en el Espacio Europeo de Educación Superior: experiencias (p. 91-99) - 1/1/2010

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English Literature and its exploitation in the second language class at different levels

Language, Literature And Culture In English Studies (p. 123-136) - 1/1/2010

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American Literature and its exploitation in the second language class at different levels

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• iMarina

La importancia del aprendizaje de lenguas en la Europa plurilingüe

Investigación E Innovación De La Docencia Universitaria En El Espacio Europeo De Educación Superior (p. 91-99) - 1/1/2010

• iMarina

10. American literature and its exploitation in the second language class at different levels

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• iMarina

La competencia intercultural en la enseñanza de lenguas extranjeras

Enseñar Hoy Una Lengua Extranjera (p. 182-220) - 1/1/2013

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Enseñar la competencia intercultural

Enseñar Hoy Una Lengua Extranjera (p. 184-225) - 1/1/2013

• iMarina

Autonomy in oral exploitation from written texts: An experience

1/2/1999

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Self-tuning personalized information retrieval in an ontology-based framework

Lecture Notes In Computer Science (p. 977-986) - 1/1/2005

• ISSN 03029743

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An ontology-based information retrieval model

Lecture Notes In Computer Science (p. 455-470) - 1/1/2005

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Teaching tolerance through stories

1/3/2005

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Probabilistic score normalization for rank aggregation

Lecture Notes In Computer Science (p. 553-556) - 1/1/2006

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A multi-purpose ontology-based approach for personalized content filtering and retrieval

Proceedings - Smap 2006: 1st International Workshop On Semantic Media Adaptation And Personalization (p. 19-+) - 1/1/2006

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Assessment in blended vs. on-campus teaching: A case study

Actas De 4th Icodl: Forms Of Democracy In Education: Open Access And Distance Education (Vol. B) (p. 80-87) - 1/11/2007

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Personalized information retrieval based on context and ontological knowledge

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Formación de la competencia comunicativa bilingüe; la importancia del aprendizaje de idiomas en la Europa plurilingüe

1/6/2009

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Exploring interculturally competent teaching with Aesop texts in the English classroom

Proceedings Of The 1st International Conference: Teaching Literature In English For Young Learners (p. 188-192) - 26/10/2012

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Corpus oral de inglés como segunda lengua (UAM-CORPUS): desarrollo, análisis lingüístico y aplicaciones metodológicas

Ejecución: 01-01-2002 - 31-12-2002

• iMarina

Análisis lingüístico de un corpus oral de inglés como lengua extranjera y de sus aplicaciones pedagógicas.

Ejecución: 12-10-2003 - 12-09-2006

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Learning English with the Internet. A longitudinal Research Study at the Region of Madrid

Ejecución: 30-12-2004 - 30-12-2005

Importe financiado: 5000,00 Euros.

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Enseñanza del inglés en educación infantil y primer ciclo de educación primaria a través de medios .

Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005

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Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora

Ejecución: 01-04-2013 - 30-09-2015

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Descripción de los elementos curriculares en la enseñanza bililngüe del inglés: aproximación a la situación en la Comunidad de Madrid

(p. 1-617) - 1/1/2009

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Descripcion de los elementos curriculares en la enseñanza bilingue del ingles. Aproximacion a lka situacion en la comunidad de madrid

1/1/2010

Defensa realizada en: UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia

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Evaluación de la movilidad como estrategia de internacionalización universitaria: aplicación del modelo cipp al caso de la universidad antonio de nebrija

1/1/2018

• iMarina

Interactional corrective feedback: a comparison between primary clil in Spain and primary clil in Vietnam

1/1/2018

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Estudio mixto-descriptivo sobre la competencia intercultural de los docentes de inglés de las universidades públicas de la zona 4 de Ecuador

(p. 1-326) - 21/11/2018

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

• Dialnet
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Sobre la competencia intercultural en el aula de inglés como lengua extranjera: concepciones, creencias y prácticas de aula reportadas por profesores de universidades públicas colombianas

(p. 1-389) - 1/1/2019

Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid

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