Pozo Municio, J.ignacio nacho.pozo@uam.es
Actividades
- Artículos 196
- Libros 43
- Capítulos de libro 149
- Congresos 95
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 28
- Tesis dirigidas 27
- Patentes o licencias de software 0
¿Una educación de calidad?: pero...¿qué hay de nuevo viejo?
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Alambique. Didáctica De Las Ciencias Experimentales (p. 11-27) - 1/1/2002
- ISSN 11339837
- iMarina
¿Siento, luego enseño? Concepciones docentes sobre las relaciones entre las emociones y los procesos de enseñanza/aprendizaje
- Bachler, Rodolfo Carlos
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Infancia Y Aprendizaje (p. 312-348) - 2/4/2016
10.1080/02103702.2015.1133088 Ver en origen
- ISSN 02103702
¿Por qué prospera un país?: un análisis cognitivo de las explicaciones en historia
- Pozo J., Asensio M.
Infancia Y Aprendizaje (p. 23-41) - 1/1/1986
10.1080/02103702.1986.10822114 Ver en origen
- ISSN 02103702
- iMarina
- iMarina
¿Por qué no aprenden los alumnos universitarios lo que se les quiere enseñar?
- Pozo Municio, J Ignacio
Redu. Revista De Docencia Universitaria (p. 185-198) - 1/1/2001
- ISSN 18874592
- iMarina
¿Por qué los alumnos no aprenden la ciencia que les enseñamos?: el caso de las Ciencias de la Tierra
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Enseñanza De Las Ciencias De La Tierra: Revista De La Asociación Española Para La Enseñanza De Las Ciencias De La Tierra (p. 3-19) - 1/1/2000
- ISSN 11329157
- iMarina
¿Enseñar historia o contar historias? Otro falso dilema
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Carretero, Mario
Cuadernos De Pedagogía (p. 45-50) - 1/1/1984
- ISSN 02100630
- iMarina
¿En que siglo vive la escuela?
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Monereo Font, Carles
Cuadernos De Pedagogía (p. 50-55) - 1/1/2001
- ISSN 02100630
- iMarina
¿Cómo sé que es verdad? Epistemologías intuitivas de los estudiantes sobre el conocimiento científico
- Pozo Municio, J Ignacio
Investigações Em Ensino De Ciências (Online) - 1/1/2006
- ISSN 15188795
- iMarina
¿Cómo sé que es bueno?: creencias epistemológicas en el dominio moral
- Pecharromán Tristán, Isidro
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Revista De Educacion (p. 303-304) - 1/1/2010
- ISSN 1988592X
- iMarina
¿Cómo se utilizan las partituras en la enseñanza y el aprendizaje de la música?
- Casas Mas, Amalia
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Cultura Y Educacion (p. 49-62) - 1/3/2008
10.1174/113564008783781503 Ver en origen
- ISSN 11356405
- iMarina
- iMarina
Teorías cognitivas del aprendizaje
- Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/1989
- ISBN 84-7112-335-5
- iMarina
Teorías cognitivas da aprendizagem
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2002
- iMarina
Psicología social de la enseñanza
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
1/1/1987
- iMarina
Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
1/1/2009
- ISBN 978-84-7112-598-9
- iMarina
Psicología del aprendizaje humano: adquisición de conocimiento y cambio personal
- Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/2014
- ISBN 978-84-7112-788-4
- iMarina
Psicología de la comprensión y el aprendizaje de las ciencias: curso de actualización científica y didáctica, ciencias de la naturaleza
- Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/1992
- ISBN 84-369-2255-7
- iMarina
Procesos cognitivos en la comprensión de la Ciencia: las ideas de los adolescentes sobre química
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Gómez Crespo, María Aurora
- Limón Luque, Margarita
- Sanz Serrano, Alberto
1/1/1991
- ISBN 84-369-2018-X
- iMarina
Para comprender la psicología
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
1/1/1991
- iMarina
Os conteúdos na Reforma
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2008
- iMarina
Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos
- Scheuer, Nora
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- de la Cruz, Montserrat
1/1/2006
- ISBN 84-7827-432-4
- iMarina
Aprender, sentir, intervenir. Los niños hablan de sus logros y fracasos al dibujar
- Cruz, Montserrat de la
- Scheuer, Nora
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Los Escenarios Académicos, Las Identidades De Los Estudiantes Universitarios Y El Movimiento Y Cambio De Las Orientaciones Motivacionales Entre Ellos. (p. 99-114) - 1/1/2011
- iMarina
Aprender para comprender y resolver problemas
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 31-53) - 1/1/2009
- iMarina
Aprender música componiendo:: redescribiendo las metas expresivas al escribirlas
- Méndez Infante, Elisa
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Aprender Y Enseñar Música. Un Enfoque Centrado En Los Alumnos (p. 273-290) - 1/1/2020
- iMarina
Aprender en la sociedad de la información
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Diálogos De Educación. Reflexiones Sobre Los Retos Del Sistema Educativo (p. 15-29) - 1/1/2020
- iMarina
Aprender a resolver problemas y resolver problemas para aprender
- Perez Echeverria, M del Puy
- Pozo Municio, J Ignacio
(p. 14-52) - 1/1/1994
- iMarina
Aprender a resolver problemas e resolver problemas para aprender
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
1/1/1998
- iMarina
Aprender a aprender. Hacia una gestión autónoma y metacognitiva del aprendizaje
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Mateos Sanz, María del Mar
Psicología Del Aprendizaje Universitario: La Formación En Competencias (p. 54-69) - 1/1/2009
- iMarina
Analysis of content: Information and communication technologies integration in higher education
- De Aldama, C.
- Pozo Municio, JIgnacio
Sage Research Methods Cases Part 2 - 1/1/2017
- iMarina
Adquirir una concepción compleja del conocimiento: creencias epistemológicas y concepciones de aprendizaje
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias (p. 70-85) - 1/1/2009
- ISBN 9788471125989
- iMarina
¿Puede la educación científica sustituir al saber cotidiano de los alumnos?
- Pozo Municio, J Ignacio
1/9/2000
- iMarina
¿Cómo se promueve la actividad moral en un videojuego? El caso de Papers, Please
- Cabellos, B., y Pozo, J. I.
4/4/2022
- iMarina
When change does not mean replacement: different representations for different contexts
- Pozo Municio, J Ignacio
1/9/1994
- iMarina
When a graph is worth a thousand data: graph interpretation by adolescent students
- Pozo Municio, J Ignacio
1/8/2001
- iMarina
What do children think of music teachers? Their conceptions about cello teaching and learning
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/2009
- iMarina
What could I do to play this piece¿?
- Pozo Municio, J Ignacio
1/9/2010
- iMarina
What changes in conceptual change?: From ideas to theories
- Pozo Municio, J Ignacio
Research In Science Education In Europe: Current Issues And Themes (p. 200-211) - 1/1/1996
- iMarina
Una educación científica para la sociedad de la desinformación
- Pozo J. I.
28/11/2022
- iMarina
Un estudio psicopedagógico sobre la solución de problemas históricos durante la adolescencia
- Pozo Municio, JIgnacio
1/1/1983
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Procesos cognitivos explícitos e implícitos: representación, aprendizaje y solución de problemas
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2000 - 31-12-2002
Tipo: Nacional
- iMarina
Nuevas alfabetizaciones en la educación del siglo XXI.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 15-01-2008 - 14-01-2009
- iMarina
Los profesores y los alumnos ante los cambios educativos
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1997 - 31-12-1998
- iMarina
Las estrategias de aprendizaje como contenidos procedimentales.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-1991 - 31-08-1993
- iMarina
Las concepciones del profesorado y de los psicopedagogos sobre el desarrollo el aprendizaje y la enseñanza: su relación con la práctica docente
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2004 - 31-12-2005
- iMarina
Las concepciones del profesorado de infantil y primaria sobre los procesos de aprendizaje, desarrollo y enseñanza: su papel en la formación del profesorado
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2002 - 31-12-2003
- iMarina
Las concepciones de los niños sobre el proceso de aprendizaje
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1999 - 31-12-2000
- iMarina
La influencia del medio escolar en el desarrollo cognitivo del ciego, según las teorías piagetiana y del procesamiento de información
- Ochaita Alderete, Esperanza (Investigador principal (IP))
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Rosa Rivero, Alberto (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1984 - 31-12-1985
- iMarina
La comprensión de la química en la adolescencia
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1990 - 31-12-1992
- iMarina
Instrucción para el cambio representacional: de las teorias implicitas al aprendizaje de conocimientos en contextos educativos.
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Scheuer Rubiños Nora Isabel (Investigador/a)
- Miguel Angel Gomez Crespo (Investigador/a)
- Lorenzo Maria Gabriela (Investigador/a)
- Lorena Pia Medina Morales (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
- de la Cruz Montserrat (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 10-01-2006 - 30-03-2010
- iMarina
¿Qué gramática se aprende de la gramática que se enseña? El contínuo implícito-explícito en la construcción del conocimiento lingüístico-gramatical
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
26/1/2006
- iMarina
Teorías epistemológicas implícitas en diferentes dominios influencia de variables relacionadas con la instrucción
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Pecharromán PTristán, Isidro
14/10/2003
- iMarina
Teorias y reglas de inferencia en la solución de problemas causales
- Carretero Rodriguez, Mario (Autor o Coautor)
- Pozo Municio, JIgnacio (Autor o Coautor)
- Carretero, Mario (Director) Doctorando: Pozo Municio, Juan Ignacio
1/1/1985
- iMarina
Química Orgánica: su enseñanza y aprendizaje en la Universidad
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
1/7/2001
- iMarina
Observación de la interacción en el aula. Enseñanza y aprendizaje de procedimientos en Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Gonzalo y Misol, Ignacio
1/5/1993
- iMarina
Los módulos interactivos en un museo de ciencias como herramientas de aprendizaje científico
- Asensio Brouard, Miguel Maria (Autor o Coautor)
- Pozo Municio, J Ignacio (Director) Doctorando: Alderoqui Pinus, Diana
1/11/2009
- iMarina
Las tecnologías digitales en contextos de enseñanza y aprendizaje: Prácticas docentes durante el confinamiento y posibilidades del videojuego como recurso educativo
- Juan Ignacio Pozo Municio (Director)
- María del Puy Pérez Echeverría (Director) Doctorando: Beatriz Cabellos Elipe
1/1/2022
- iMarina
La génesis de las ideas sobre la composición de la materia
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
1/9/1993
- iMarina
La enseñanza y el aprendizaje de la visión y el color en la educación secundaria
- BRAVO TORIJA, BEATRIZ (Autor o Coautor)
- Bettina Bravo (Director)
- Montorio Cerrato, Ignacio Maria (Autor o Coautor) Doctorando: Bettina Bravo
1/1/2008
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
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Seminario Interdisciplinar Sobre El Aprendizaje Y El Cambio Educativo
Rol: Coordinador/a
Perfiles de investigador/a
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