Echeita Sarrionandia, Gerardo gerardo.echeita@uam.es
Actividades
- Artículos 129
- Libros 24
- Capítulos de libro 67
- Congresos 114
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 10
- Tesis dirigidas 13
- Patentes o licencias de software 0
The duty to promote an inclusive educational system: a phenomenological study on the assessment procedures of pupils with special educational needs in Madrid (Spain)
- Simon, Cecilia
- Palomo, Raquel
- Echeita, Gerardo;
International Journal Of Inclusive Education - 25/8/2021
10.1080/13603116.2021.1968513 Ver en origen
- ISSN 13603116
De la cuna a la escuela. El turbulento devenir durante la primera transición educativa de alumnado autista
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Cañadas Pérez, Margarita
- Gutiérrez Rodríguez, Héctor
- Martínez, Gabriel
Qualitative Research In Education (p. 116-143) - 1/6/2021
10.17583/qre.2021.7934 Ver en origen
- ISSN 20146418
Desafíos sociales y educación inclusiva
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Acción y Reflexión Educativa (p. 80-106) - 16/3/2021
10.48204/j.are.n46a4 Ver en origen
- ISSN 26443775
La crisi de la COVID 19 haurà generat una oportunitat per repensar les pràctiques de lavaluació psicopedagògica en el marc duna educació més inclusiva? Una anàlisi des de la perspectiva dels Equips dOrientació Educativa i Psicopedagògica de la Comunitat de Madrid
- Palomo Rodríguez, Raquel
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Ambits De Psicopedagogia I Orientació (p. 45-56) - 1/1/2021
10.32093/ambits.vi54.5007 Ver en origen
- ISSN 23397454
La educación del alumnado considerado con necesidades educativas especiales en la LOMLOE
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Avances en Supervisión Educativa (p. 23-47) - 1/1/2021
- ISSN 18850286
- iMarina
El proceso de confinamiento por la Covid-19 del alumnado con trastornos del espectro autista escolarizado en centros ordinarios: un análisis cualitativo del impacto sobre ellos, sus necesidades futuras y las de sus familias
- Simón Rueda, Cecilia
- Cañadas Pérez, Margarita
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Siglo Cero (p. 141-161) - 1/1/2021
10.14201/scero202152e141161 Ver en origen
- ISSN 02101696
Lecciones de estudio como estrategia de formación docente y herramienta para el cambio de concepciones: Una experiencia de inclusión en Educación Primaria
- Sánchez González, Lucía
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Martín Ortega, Elena
- Simón Rueda, Cecilia
Revista De Educación Inclusiva (p. 223-239) - 1/1/2021
- ISSN 18894208
- iMarina
Creación de una Estructura Colaborativa entre el Alumnado, Docentes e Investigadores: Impacto en la Mejora Docente
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
- Dios Pérez, María José de
Revista Latinoamericana De Educación Inclusiva (p. 97-110) - 1/1/2021
10.4067/s0718-73782021000200097 Ver en origen
- ISSN 07185480
Validation of the Index for Inclusion Questionnaire for Parents of Non-University Education Students
- Fernández-Archilla JA
- Aguilar-Parra JM
- Álvarez-Hernández JF
- de la Rosa AL
- Echeita G
- Trigueros R
International Journal of Environmental Research and Public Health - 1/5/2020
10.3390/ijerph17093216 Ver en origen
- ISSN 16604601
Validation of the index for inclusion questionnaire for compulsory secondary education students
- Fernández-Archilla JA
- Álvarez JF
- Aguilar-Parra JM
- Trigueros R
- Alonso-López ID
- Echeita G
Sustainability - 1/3/2020
10.3390/su12062169 Ver en origen
- ISSN 20711050
Hacia culturas, políticas y prácticas más inclusivas: Termómetro para la inclusión
- Fernández Blázquez, M.L., Echeita, G., Simón, C. y Martos, F.
1/1/2022
- ISBN 978-84-09-28914-1
- iMarina
The role of special education schools in the process towards more inclusive educational systems: Four international case studies : Newham (UK), New Brunswick (Canada), Italy and Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2021
Editor: Subdirección General de Atención al Ciudadano, Documentación y Publicaciones
- ISBN 9788436960402
- ISSN/ISBN 978-84-369-6040-2
- Dialnet
- iMarina
Escuelas inclusivas. Colaboración y participación en el proceso hacia una educación más inclusiva: Guía para la formación a través de recursos audiovisuales
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Monarca, Héctor
1/1/2021
- ISBN 9789568624279
- iMarina
Inclusión: participando en la construcción de una escuela inclusiva. 5 preguntas y respuestas para las familias
- Cecilia Simón Rueda
- María Luz de los Milagros Fernández Blázquez
- Teresa González de Rivera Romero
- María José de Dios Pérez
- Gerardo Echeita Sarrionandia
- María Yolanda Muñoz Martínez
1/1/2021
Editor: CEAPA
- ISSN/ISBN 9788409372348
- Dialnet
- iMarina
Sobre el desafío de una educación más inclusiva para el alumnado con TEA a lo largo de la escolarización obligatoria... ¿?y más allá!: Aprendiendo con las familias y sus hijos sobre el papel de la participación social en este turbulento proceso
- Andrés, Soledad
- Barrios, Ángela
- Cañadas, Margarita
- de Dios, Mª José
- Echeita, Gerardo
- Fernández, Mª Luz
- González de Rivera, Teresa
- Gutiérrez, Héctor
- Hernández, Juana María
- Martínez-Rico, Gabriel
- McWilliam, Robin
- Moreno-Núñez, Ana
- Muñoz, Yolanda
- Palomo, Raquel
- Pantoja, María
- Sánchez, Lucía
- Simón, Cecilia
1/1/2021
- iMarina
El papel de los Centros de Educación Especial en el proceso hacia sistemas educativos más inclusivos. Cuatro estudios de casos: Newham (UK), New Brunswick (Canadá), Italia y Portugal
- Gerardo Echeita Sarrionandia (coord.)
- Cecilia Simón Rueda (coord.)
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Elena Martín
- Raquel Palomo Rodríguez
- Raúl Echeita
1/1/2020
Editor: Ministerio de Educación y Formación Profesional
- ISBN 978-84-369-5938-3
- ISSN/ISBN 978-84-369-5938-3
- Dialnet
- iMarina
Educación inclusiva y atención a la diversidad desde la orientación educativa
- Sandoval Mena, Marta
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
1/1/2019
- ISBN 978-84-9171-421-7
- iMarina
Educación inclusiva: El sueño de una noche de verano
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Serrano, Gemma
1/1/2019
- iMarina
Termómetro para la valoración de la educación inclusiva en un centro escolar
- Echeita, G., Fernández.Blázquez, M. L., Simón, C. y Martos, F.
1/1/2019
- iMarina
Desde secundaria hasta la universidad: luces y sombras en la trayectoria académica de un estudiante con trastorno del espectro del autismo
- Cecilia Simón Rueda
- Ángela Barrios Fernández
- Héctor Gutiérrez Rodríguez
- Gerardo Echeita Sarrionandia
- María Yolanda Muñoz Martínez
Transformación Universitaria. Retos Y Oportunidades (p. 167-175) - 1/1/2021
Editor: Ediciones Universidad de Salamanca
- ISSN/ISBN 978-84-1311-530-6
- Dialnet
- iMarina
PONENCIA 3. Mejorando las respuestas inclusivas a la diversidad a través del diálogo entre estudiantes, docentes e investigadores
- Sandoval Mena, Marta
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
La Educación En Red. Realidades Diversas, Horizontes Comunes. Xvii Congreso Nacional Y Ix Iberoamericano De Pedagogía: Santiago De Compostela 7-9 De Julio De 2021. Libro De Resúmenes (p. 192-193) - 1/1/2021
- iMarina
Barreras en la primera transición educativa del alumnado con TEA
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Palomo Rodríguez, Raquel
- Pantoja, Maria
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020 (p. 673-674) - 1/1/2020
- iMarina
Teaching diverse learners in Europe: Inspiring practices and lessons learned from Germany, Iceland, Lithuania, Luxembourg, Spain and Sweden
- Powel, Justin J W
- Merz Atalik, Kerstin
- Alisauskiene, Stefanija
- Brendel, Michelle
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Guojonsdóttir, Hafdís
- Karlsdóttir, Jóhanna
- Milteniene, Lina
- Meliene, Rita
- Óskarsdóttir, Edda
- Persson, Bengt
- Persson, Elisabeth
- Simón Rueda, Cecilia
- Sandoval Mena, Marta
- Schwartz, Anneli
- Tiemann, Heike
- Weber, Katja
The Sage Handbook Of Inclusion And Diversity In Education (p. 321-337-337) - 1/1/2019
- iMarina
Four co-enrollment programs in Madrid: Differences and similarities
- Pérez Gómez, María del Mar
- Fuente Martín, Begoña de la
- Alonso, Pilar
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Co-enrollment in deaf education (p. 235-256-256) - 1/1/2019
- iMarina
La Educación (Inclusiva) del Alumnado con (Dis)Capacidad: ¿Derecho o Desecho?
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
Democracia, Petróleo Y Desarrollo En África: Debates Desde Ghana Sobre La Maldición De Los Recursos (p. 161-163) - 1/1/2019
- iMarina
Educación inclusiva y alumnado con trastornos del espectro del autismo
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Cañadas Pérez, Margarita
- Barrios Fernández, Ángela
- Simón Rueda, Cecilia
Investigación Comprometida Para La Transformación Social: Actas Del Xix Congreso Internacional De Investigación Educativa (p. 741-746) - 1/1/2019
- iMarina
Prólogo
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Educación inclusiva en la Universidad: el papel del profesorado (p. 12-16) - 1/1/2019
- iMarina
Conversando sobre educación inclusiva desde dos orillas oceánicas
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Duk, Cynthia
- Calderón Almendros, Ignacio
- Skliar, Carlos
Calidad De La Educación En Iberoamérica: Discursos, Políticas Y Prácticas (p. 200-222-222) - 1/1/2018
- iMarina
Prácticas y evidencias inspiradoras para el desarrollo de una educación más inclusiva: Proyecto europeo TDivers
- Simon, C.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Sandoval Mena, Marta
Inclusión Y Mejora Educativa (p. 345-352) - 1/1/2018
- iMarina
Reflexionando sobre la temperatura del proceso hacia una educación más inclusiva. Guías para acompañar el proceso
- Echeíta, G., Simón, C., Fernández-Blázquez, M.L.
30/11/2019
- iMarina
Valoración El área de Educación del III Plan de acción para las personas con discapacidad de la Comunidad de Madrid (2012-2015)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Simón Rueda, Cecilia
- Márquez Vázquez, Carmen
- Fernández Blázquez, María Luz de los Milagros
- Pérez de la Merced, Helena
- Moreno Hernández, Amparo
Siglo Cero (p. 51-71) - 6/7/2018
10.14201/scero20174815171 Ver en origen
- ISSN 02101696
- iMarina
- iMarina
Las mejoras desde dentro. Las voces de los estudiantes, profesores y familias
- Echeita, G
1/6/2018
- iMarina
La colaboración desde los departamentos de orientación como pieza clave para una educación más inclusiva
- Fernández, M.L. y Echeita, G
1/6/2018
- iMarina
Un departamento de orientación singular
- Fernández, M.L. y Echeita, G.
1/6/2018
- iMarina
Sistemas de apoyo inclusivos: estudio de casos de centros ubicados en contextos vulnerables en tres CC.AA españolas
- Rapporport, S., Echeita, G y Valle, J
18/10/2018
- iMarina
La promoción de la equidad en la educación; retos y oportunidades
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
1/4/2017
- iMarina
Centros que rompen barreras para ser más inclusivos: claves para la transformación
- Simón Rueda, Cecilia
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
Prácticas Innovadoras Inclusivas : Retos Y Oportunidades (p. 1555-1560-1560) - 1/4/2017
- iMarina
Educación inclusiva. El desorden de tu nombre
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
1/3/2017
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
Análisis y valoración del proceso de educación inclusiva del alumnado con TEA, desde educación infantil hasta la universidad: la participación social como eje de análisis
- Fernandez Blazquez, Mª Luz de los Milagros (Miembro del equipo de investigación)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-02-2018 - 01-07-2021
Tipo: Nacional
Importe financiado: 28,92 Euros.
- iMarina
ANALISIS Y VALORACION DEL PROCESO DE EDUCACION INCLUSIVA DEL ALUMNADO CON TEA, DESDE EDUCACION INFANTIL
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Barrios Fernandez, Angela (Investigador/a)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Investigador/a)
- Andres Gomez, Maria Soledad (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
- Gerardo Echeíta (Investigador principal (IP))
- BARRIOS HERNANDEZ, ANGELA (Miembro del equipo de investigación)
- Gutierrez Rodriguez, Hector (Miembro del equipo de investigación)
- Muñoz Martínez, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- CAÑADAS PEREZ, MARGARITA (Miembro del equipo de investigación)
- ANDRES GOMEZ;, MARIA SOLEDAD (Miembro del equipo de investigación)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Evaluaciones nacionales e internacionales como política de mejora
- Valle Lopez, Javier Manuel (Investigador principal (IP))
- Alejandro Tiana Ferrer (Investigador/a)
- Vitaller Talayero, Jose Maria (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Fernandez Agüero, Maria (Investigador/a)
- San Roman Gago, Sonsoles (Investigador/a)
- Sanchez Canales, Gustavo Adolfo (Investigador/a)
- Thoilliez Ruano, Bianca (Investigador/a)
- Maria Pilar Rodrigo Moriche (Investigador/a)
- Garcia Gigante, Benjamin (Investigador/a)
- Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
- Nuñez Cortes, Juan Antonio (Investigador/a)
- Monarca, Hector Amadeo (Investigador/a)
- Garrido Martos, Rocio (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
- Fernandez Prieto, Manuel Santiago (Investigador/a)
- Gomez Garcia, Melchor (Investigador/a)
- Jorge Calera Martinez (Investigador/a)
- Gutierrez Garcia, Maria Angeles (Investigador/a)
- Cristian Andres Soto Perez (Investigador/a)
Ejecución: 01-04-2013 - 30-09-2015
- iMarina
Estudio de las dimensiones curriculares organizativas, metodológicas y evaluativas para el desarrollo de la competencia social y ciudadana en educación primaria y secundaria
- Monarca, Hector Amadeo (Investigador principal (IP))
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
Ejecución: 03-11-2011 - 03-08-2012
- iMarina
Formación on-line de posgrado en educación inclusiva.
- Simon Rueda, Cecilia (Investigador/a)
Ejecución: 06-01-2011 - 31-05-2012
Tipo: Internacional
Importe financiado: 12,00 Euros.
- iMarina
Leer y escribir para aprender en la Universidad: Impacto de las concepciones y del trabajo colaborativo mediado por guías de escritura.
- Martinez Alvarez, Isabel (Investigador/a)
- Solari Maccabelli, Mariana Andrea (Investigador/a)
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Villalon Molina, Ruth (Investigador/a)
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
- Manso Ayuso, Jesus (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2010 - 30-09-2013
- iMarina
Formación del profesorado para la inclusión educativa
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Otros)
Ejecución: 01-01-2009 - 01-01-2011
- iMarina
La inclusión educativa del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad, en España. Un estudio prospectivo y retrospectivo de la cuestión, vista desde el punto de vista de las organizaciones no gubernamentales de personas con discapacidad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2006 - 01-01-2007
- iMarina
Lectura, escritura y adquisición de conocimientos en la educación universitaria: variables personales y organización social de la tarea en la realización de síntesis a partir de múltiples textos.
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Cuevas Fernandez, Maria Isabel (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador principal (IP))
Ejecución: 31-12-2005 - 30-06-2009
- iMarina
Victimación escolar de alumnos/as con Síndrome de Asperger
- Sandoval Mena, Marta (Investigador/a)
- Hernandez Rodriguez, Juana Maria (Investigador/a)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Investigador/a)
- Van Der Meulen, Herko Piet (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2005 - 31-12-2005
- iMarina
La inclusión del alumnado con Trastorno de Espectro del Autismo (TEA) en Educación Infantil: Análisis de buenas prácticas en la Comunidad de Madrid.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Martin Ortega, Elena (Director) Doctorando: De la Torre González, Belén
26/10/2020
- iMarina
El proceso hacia una educación más inclusiva y sus resultados en un centro escolar. Estudio de caso único
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Director) Doctorando: Fernández-Blázquez, Mª Luz de los Milagros
12/7/2019
- iMarina
El desarrollo de sistemas de apoyo inclusivos:un estudio de casos múltiple.
- Rappoport, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Valle López, Javier Manuel
- Fernández Prieto, Manuel Santiago
- Manso Ayuso, Jesús
- Pericacho Gómez, Francisco Javier
- Gallego Vega, Carmen
- Rodríguez Navarro, Henar
15/9/2017
- iMarina
Evaluacíón del proyecto de Aulas Cooperativas Multitareas en el centro de formación Padre Piquer: Una perspectiva émica.
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
11/9/2017
- iMarina
Estudio sobre las actitudes de los niños de 4 a 8 años hacia las diferencias étnico-culturales y hacia la discapacidad en Colombia, Guatemala y España
- Valle Lopez, Javier Manuel (Autor o Coautor)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Inmaculada Egido Gálvez (Director)
- Álvaro Marchesi Ullastres (Director)
- Myriam Raquel Carreño Rivero (Miembro del tribunal)
- Eva María Pérez García (Miembro del tribunal)
- Alejandro Tiana Ferrer (Miembro del tribunal)
- Gerardo Echeita Sarrionandia (Miembro del tribunal) Doctorando: Laura Hernández Izquierdo
1/1/2015
Defensa realizada en: Universidad Complutense de Madrid
- Dialnet
- iMarina
La regulación emocional infantil y su relación con el funcionamiento social y con la función ejecutiva: un estudio con niños con diferentes características en su desarrollo
- Garcia Andres, Esther (Autor o Coautor)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Autor o Coautor)
- Nieto Vizcaino, Maria del Carmen (Autor o Coautor)
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Huertas Martinez, J Antonio (Director)
- Esther García Andrés (Director)
11/7/2014
- iMarina
Hacia una escuela participativa: estudio cualitativo de buenas prácticas de participación del alumnado en educación primaria y secundaria
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Director)
1/10/2014
- iMarina
La compleja relación entre las concepciones sobre los procesos de inclusión y la práctica docente
- Echeita Sarrionandia, Gerardo (Codirector)
- Simon Rueda, Cecilia (Director) Doctorando: Urbina Hurtado, Carolina
30/5/2013
- iMarina
La situación del alumnado con problemas emocionales y de conducta en la Comunidad de Madrid: Barreras y facilitadores para su inclusión educativa
- Martín Moreno, Ana
- Martín Ortega, Elena
- Giné Giné, Climent
- Simón Rueda, Cecilia
- Andrés Gómez, Soledad
- Echeita Sarrionandia, Gerardo
- Núñez Partido, Juan Pedro
15/11/2013
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Grupos de investigación
-
Equidad, Diversidad Y Educación Inclusiva
Rol: Miembro
Perfiles de investigador/a
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