Os quimiodetectives: as reaccións químicas a través dos xogos

Boletín Das Ciencias (p. 57-58) - 1/1/2017

• ISSN 02147807

• iMarina

Unha experiencia de seguridade alimentaria para traballar a argumentación

Boletín Das Ciencias (p. 33-34) - 1/1/2018

• ISSN 02147807

• iMarina

Plantando cara ao lume, programa de innovación educativa para loitar contra os incendios

Boletín Das Ciencias (p. 119-120) - 1/1/2018

• ISSN 02147807

• iMarina

An experience on food safety to engage in argumentation in the high school

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias - 1/1/2019

10.25267/rev_eureka_ensen_divulg_cienc.2019.v16.i2.2201 View at source

• ISSN 1697011X

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Argumentación e indagación na aula: traballando a seguridade alimentaria a través dun caso real

Boletín Das Ciencias (p. 97-98) - 1/1/2019

• ISSN 02147807

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Una experiencia sobre seguridad alimentaria para trabajar la argumentación en el aula de educación secundaria

Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias - 1/1/2019

• ISSN 1697011X

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Epistemic operations performed by high school students in an argumentation and decision-making context: Setrocia's alimentary emergency

International Journal Of Science Education (p. 2653-2673) - 1/1/2020

10.1080/09500693.2020.1824300 View at source

• ISSN 09500693

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Trabajando la respuesta ante enfermedades de origen alimentario a través del juego de rol

Ensenanza De Las Ciencias (p. 221-241) - 1/1/2022

• ISSN 02124521

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Epistemic knowledge considered by secondary school students involved in the examination of a real alimentary emergency

Journal Of Biological Education - 1/1/2024

10.1080/00219266.2021.2012230 View at source

• ISSN 00219266

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Aplicación del conocimiento sobre reacciones químicas en la toma de decisiones para resolver un caso policial ficticio

Encuentros De Didáctica De Las Ciencias Experimentales: Iluminando El Cambio Educativo (p. 1043-1048) - 1/1/2018

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Análisis de las justificaciones del alumnado en el uso de protocolos sobre emergencias alimentarias

1er Congreso Internacional Sobre Educación Científica Y Problemas Relevantes Para La Ciudadanía. Libro De Actas (p. 183-186) - 1/1/2020

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Desempeños del alumnado y uso del conocimiento epistémico en el diseño y justificación de un experimento sobre seguridad alimentaria

29 Encuentros De Didáctica De Las Ciencias Experimentales Y 5ª Escuelas De Doctorado: 10, 11 Y 12 De Febrero 2021 (p. 101-108) - 1/1/2021

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