Perez Echeverria, M.del Puy mdelpuy.perez@uam.es
Actividades
- Artículos 52
- Libros 10
- Capítulos de libro 50
- Congresos 16
- Documentos de trabajo 0
- Informes técnicos 0
- Proyectos de investigación 16
- Tesis dirigidas 7
- Patentes o licencias de software 0
Analizar para opinar
- Pérez Echeverría, María del Puy
Cuadernos De Pedagogía (p. 65-66) - 1/1/2001
- ISSN 02100630
- iMarina
Analysis of Teaching Practices During the COVID-19 Pandemic: Teachers’ Goals and Activities in Virtual Classrooms
- Echeverría MPP
- Pozo JI
- Cabellos B
Frontiers In Psychology - 11/4/2022
10.3389/fpsyg.2022.870903 Ver en origen
- ISSN 16641078
Aprender a partir de la información gráfica
- Pecharromán, Ana Mª
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
Aula De Innovación Educativa (p. 14-16) - 1/1/2005
- ISSN 1131995X
- iMarina
Aprendiendo a interpretar música por medio del Smartphone: la explicitación y reconstrucción de las representaciones encarnadas
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Torrado del Puerto, José Antonio
- Pérez Echeverría, María del Puy
Cuadernos Del Centro De Estudios De Diseño Y Comunicación (p. 237-260) - 1/1/2020
10.18682/cdc.vi89.3811 Ver en origen
- ISSN 16680227
Argumentation and education: notes for a debate
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- García- Milà, Merce
Infancia Y Aprendizaje (p. 1-24) - 1/1/2016
- ISSN 02103702
- iMarina
As concepçoes dos professores sobre a aprendizagem: rumo a una nova cultura educacional
- Perez Echeverria, Mdel Puy
Pátio (Porto Alegre. 1997) - 1/1/2001
- ISSN 1518305X
- iMarina
Automatizar para pensar
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Pozo Municio, Juan Ignacio
Cuadernos De Pedagogía (p. 63-64) - 1/1/2001
- ISSN 02100630
- iMarina
Choral conductors to stage! What kind of learning do they claim to promote during choir rehearsal?
- Corbalán M
- Pérez-Echeverría M
- Pozo J
- Casas-Mas A
International Journal Of Music Education (p. 91-106) - 1/2/2019
10.1177/0255761418800515 Ver en origen
- ISSN 1744795X
Concepciones de profesores de piano sobre la evaluación
- Arellano A
- Echevarría M
- Municio J
Revista De Educacion (p. 213-214) - 1/1/2011
10.4438/1988-592x-re-2011-355-032 Ver en origen
- ISSN 1988592X
- iMarina
- iMarina
Aprender para comprender y construir conocimiento
- Pozo Municio, J Ignacio
- Perez Echeverria, M del Puy
1/1/2006
- ISBN 9504615880
- iMarina
Aprender y enseñar música. Un enfoque centrado en los alumnos
- López Íñiguez, Guadalupe
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Torrado del Puerto, José Antonio
1/1/2020
- iMarina
La solución de problemas
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Domínguez Castillo, Jesús
- Gómez Crespo, Miguel Ángel
- Postigo Angón, Yolanda
1/1/1994
- ISBN 84-294-4342-8
- iMarina
Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje : las concepciones de profesores y alumnos
- Scheuer, Nora
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín Ortega, Elena
- de la Cruz, Montserrat
1/1/2006
- ISBN 84-7827-432-4
- iMarina
Para comprender la psicología
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
1/1/1991
- iMarina
Psicología del aprendizaje universitario: la formación en competencias
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
1/1/2009
- ISBN 978-84-7112-598-9
- iMarina
Psicología del razonamiento probabilístico
- Pérez Echeverría, María del Puy
1/1/1990
- ISBN 84-7477-309-5
- iMarina
Psicología social de la enseñanza
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
1/1/1987
- iMarina
Razonamiento probabilístico y correlacional: influencia de teorías previas y de datos
- Pérez Echeverría, María del Puy
1/1/1989
- ISBN 84-7477-203-6
- iMarina
Razonamiento probabilístico y correlacional: análisis de estrategias
- Perez Echeverria, M del Puy
- Carretero Rodriguez, Mario
Los Procesos De Socialización: Componentes Evolutivos, Conductuales Y Educativos - 1/1/1988
- iMarina
Reading music: the use of scores in music learning and teaching
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Marín Oller, Cristina
Learning And Teaching In The Music Studio: A Student-Centred Approach (p. 197-210) - 1/1/2022
- iMarina
Relación entre estrategias de cálculo y tipo de problema en la enseñanza de las matemáticas
- Pérez Echeverría, María del Puy
Psicología Y Educación : Realizaciones Y Tendencias Actuales En La Investigación Y En La Práctica (p. 339-344) - 1/1/1987
- iMarina
SAPEA: Un sistema para el análisis de las prácticas en enseñanza y aprendizaje de la música
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- López Íñiguez, Guadalupe
- Casas Mas, Amalia
Aprender Y Enseñar Música. Un Enfoque Centrado En Los Alumnos (p. 165-204) - 1/1/2020
- iMarina
Students handling of graphs at the University level
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Postigo Angón, Yolanda
- Marín Oller, Cristina
Show Me What You Know. Exploring Representations Across Stem Disciplines (p. 71-85) - 1/1/2013
- iMarina
Teorías e ideas previas sobre la cognición
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Mateos Sanz, María del Mar
- Pozo Municio, Juan Ignacio
I Jornadas De Psicología Del Pensamiento: (Actas) : Santiago De Compostela, 22-23 De Junio (p. 339-350) - 1/1/1998
- iMarina
Un estudio sobre nociones relativas al entorno en niños navarros
- Perez Echeverria, M del Puy
Actas Del Vii Congreso Nacional De Psicología (p. 394-397) - 1/1/1982
- iMarina
¿Cómo creemos que aprendemos?: las concepciones sobre el aprendizaje
- Perez Echeverria, M del Puy
Primeras Jornadas De Psicología Del Pensamiento - 1/1/1998
- iMarina
¿Cómo representan los profesores el aprendizaje y la enseñanza?. De las concepciones a los perfiles docentes
- Martín Ortega, Elena
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Mateos Sanz, María del Mar
- Martín, Ana
Los Escenarios Académicos, Las Identidades De Los Estudiantes Universitarios Y El Movimiento Y Cambio De Las Orientaciones Motivacionales Entre Ellos. (p. 169-188) - 1/1/2011
- iMarina
¿Mantienen los psicopedagogos las mismas concepciones que el profesorado acerca de la enseñanza y el aprendizaje?
- Cervi, Jimena
- Pecharromán, Ana Mª
- Pérez Echeverría, María del Puy
- Martín Ortega, Elena
- Martínez Uribe, Patricia
- Pozo Municio, Juan Ignacio
- Mateos Sanz, María del Mar
La Práctica Del Asesoramiento Educativo A Examen (p. 69-88) - 1/1/2005
- iMarina
Desde el sentido numérico al número con (o sin) sentido
- Perez Echeverria, M del Puy
1/9/2005
- iMarina
El uso de los estudiantes universitarios de las gráficas
- Perez Echeverria, M del Puy
1/9/2008
- iMarina
Expertise in proportional reasoning with scientific content
- Pozo Municio, JIgnacio
- Perez Echeverria, Mdel Puy
- Sanz, A
- Pozo, JI
- Perez-Echeverria, MP
International Journal Of Psychology (p. 161-162) - 1/7/1992
- ISSN 00207594
- iMarina
Graphicacy: the university students skills to translate the imathematical information
- Perez Echeverria, M del Puy
1/8/2005
- iMarina
La influencia de la instrucción específica en las representaciones sobre el aprendizaje
- Perez Echeverria, M del Puy
- Pozo Municio, JIgnacio
- Pechorramán, A
1/3/2004
- iMarina
La lexicometría aplicada al estudio de las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje. Concepciones de profesores de piano con distinta experiencia docente
- Perez Echeverria, M del Puy
1/4/2006
- iMarina
La representación de los objetos de aprendizaje en estudiantes universitarios. Contribución al Simposio ¿El aprendizaje estratégico: nuevos enfoques y perspectivas¿
- Perez Echeverria, M del Puy
1/9/2005
- iMarina
Language competence and the development of scientific and mathematical knowledge
- Perez Echeverria, M del Puy
1/8/2005
- iMarina
Las diferencias de genero en la resolución de problemas científicos y matemáticos
- Perez Echeverria, M del Puy
1/9/2000
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene documentos de trabajo.
Este/a investigador/a no tiene informes técnicos.
APRENDIZAJE E INSTRUCCION EN DOMINIOS ESPECIFICOS: EL PAPEL DEL CUERPO Y DE LAS REPRESENTACIONES
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Miembro del equipo de investigación)
- PEREZ ECHEVERRIA, MARIA PUY (Miembro del equipo de investigación)
- Casas Mas, Amalia (Miembro del equipo de investigación)
- Postigo Angon, Yolanda (Miembro del equipo de investigación)
- Lopez Manjon, Asuncion (Miembro del equipo de investigación)
- Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2018 - 31-12-2020
- iMarina
Aprender a través de las pantallas: Usos epistémicos para formar mentes digitales
- CABELLOS ELIPE, BEATRIZ (Investigador/a)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Investigador/a)
- Pozo Municio, JIgnacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-09-2021 - 31-08-2024
Tipo: Nacional
Importe financiado: 39204,00 Euros.
- iMarina
Aprendizaje de sistemas de representación y cambio representacional en diferentes dominios de conocimiento.
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Diana Alderoqui Pinus (Investigador/a)
- Dios Perez, Maria Jose, DE (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2011 - 31-10-2014
- iMarina
Cambio conceptual: de las teorías implícitas de los novatos a las teorías científicas de los expertos
- Pardo Merino, Antonio (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
Ejecución: 01-09-1996 - 31-12-1998
Tipo: Nacional
- iMarina
Concepciones sobre la enseñanza y la orientación en docentes y psicopedagogos: influencia de la experiencia, la eta.
- Bautista Arellano, Alfredo (Investigador/a)
- Martin Moreno, Ana (Investigador/a)
- Luna Chao, Maria (Investigador/a)
- Leon Garcia, Orfelio Gerardo (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Mateos Sanz, M Mar (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
- Martin Ortega, Elena (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-2007 - 31-12-2007
- iMarina
Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza / aprendizaje
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: Desde 01-01-2011
- iMarina
Concepciones y usos de las representaciones externas en el aprendizaje y la enseñanza.
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador/a)
- Corbalan Abellan, Maria Maravillas (Investigador/a)
- Postigo Angon, Yolanda (Investigador/a)
Ejecución: 01-01-2014 - 31-03-2017
- iMarina
El cambio conceptual en química: procesos de aprendizaje y modelos de enseñanza
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 01-01-1994 - 31-12-1997
- iMarina
El estudio de las concepciones del profesorado sobre los procesos de aprendizaje de sus alumnos: la formación del profesorado y el cambio conceptual
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador principal (IP))
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: Desde 01-01-2000
- iMarina
Instrucción para el cambio representacional: de las teorias implicitas al aprendizaje de conocimientos en contextos educativos.
- Marin Oller, Cristina (Investigador/a)
- Lopez Iñiguez, Guadalupe (Investigador/a)
- Scheuer Rubiños Nora Isabel (Investigador/a)
- Miguel Angel Gomez Crespo (Investigador/a)
- Lorenzo Maria Gabriela (Investigador/a)
- Lorena Pia Medina Morales (Investigador/a)
- Pozo Municio, J Ignacio (Investigador/a)
- de la Cruz Montserrat (Investigador/a)
- Lopez Manjon, Asuncion (Investigador/a)
- Casas Mas, Amalia (Investigador/a)
- Perez Echeverria, M del Puy (Investigador principal (IP))
Ejecución: 10-01-2006 - 30-03-2010
- iMarina
Argumentar a partir de fuentes: Diseño y evaluación de un programa para mejorar la escritura de síntesis argumentativas en educación secundaria
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
- Montero Garcia-Celay, Ignacio (Autor o Coautor)
- Isabel Cuevas Fernández (Director)
- María del Mar Mateos Sanz (Director) Doctorando: Jara González Lamas
1/1/2015
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
Concepciones de profesores y alumnos de piano sobre la enseñanza y el aprendizaje de partituras musicales
- Bautista Arellano, Alfredo (Autor o Coautor)
- Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
- Pozo Municio, J Ignacio (Director)
- Perez Echeverria, M del Puy (Director) Doctorando: Bautista Arellano, Alfredo
1/5/2009
- iMarina
Concepciones y prácticas de los directores de coro: el ensayo coral como escenario de enseñanza-aprendizaje
- Pozo Municio, JIgnacio (Director)
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Director) Doctorando: María de las Maravillas Corbalán Abellán
22/9/2017
- iMarina
Divulgación científica diálogo entre mundos concepciones de investigadores en física sobre transmisión y adquisición de conocimiento científico por medio de textos divulgativos
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
- Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
- Astrid Mariana Bengtsson (Director) Doctorando: Astrid Mariana Bengtsson
27/11/2012
- iMarina
Las tecnologías digitales en contextos de enseñanza y aprendizaje: Prácticas docentes durante el confinamiento y posibilidades del videojuego como recurso educativo
- Juan Ignacio Pozo Municio (Director)
- María del Puy Pérez Echeverría (Director) Doctorando: Beatriz Cabellos Elipe
1/1/2022
- iMarina
Razonamiento probabilístico y correlacional influencia de teorías previas y de datos
- Perez Echeverria, Mdel Puy (Autor o Coautor)
- Carretero Rodriguez, Mario (Director) Doctorando: Pérez Echeverría, María del Puy
1/1/1988
Defensa realizada en: Universidad Autónoma de Madrid
- Dialnet
- iMarina
¿Qué aprendo, cómo aprendo? concepciones sobre el aprendizaje y uso de la notación musical en estudiantes de instrumentos de viento-madera: = What do I learn, how do I learn? woodwind students conceptions about learning and use of the musical notation
- Marin Oller, Cristina (Autor o Coautor)
- Bautista Arellano, Alfredo (Autor o Coautor)
- Mateos Sanz, M Mar (Autor o Coautor)
- Perez Echeverria, M del Puy (Director) Doctorando: MARIN OLLER, CRISTINA
25/11/2013
- iMarina
Este/a investigador/a no tiene patentes o licencias de software.
Perfiles de investigador/a
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