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Boltes Espínola, Ana Karina

Química Analítica,Quím.Física e Ing.Quím / Universidad de Alcalá

Publications

Enantioseparation and ecotoxicity evaluation of ibrutinib by Electrokinetic Chromatography using single and dual systems

  • García-Cansino, L.
  • Boltes, K.
  • Marina, M.L.
  • García, M.Á.

Talanta - 2023

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.talanta.2023.124783 View at source

  • ISSN/ISBN 0039-9140

Enantiomeric separation of panthenol by Capillary Electrophoresis. Analysis of commercial formulations and toxicity evaluation on non-target organisms

  • Jiménez-Jiménez, S.
  • Amariei, G.
  • Boltes, K.
  • García, M.Á.
  • Marina, M.L.

Journal of Chromatography A - 2021

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.chroma.2021.461919 View at source

  • ISSN/ISBN 1873-3778

Enantiomer stability and combined toxicity of duloxetine and econazole on Daphnia magna using real concentrations determined by capillary electrophoresis

  • Valimaña-Traverso, J.
  • Amariei, G.
  • Boltes, K.
  • García, M.Á.
  • Marina, M.L.

Science of the Total Environment (p. 770-778) - 2019

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.scitotenv.2019.03.208 View at source

  • ISSN/ISBN 1879-1026

Electrospun cellulose acetate composites containing supported metal nanoparticles for antifungal membranes

  • Quirós, J.
  • Gonzalo, S.
  • Jalvo, B.
  • Boltes, K.
  • Perdigón-Melón, J.A.
  • Rosal, R.

Science of the Total Environment (p. 912-920) - 2016

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.scitotenv.2015.10.072 View at source

  • ISSN/ISBN 1879-1026

Effect of mass transfer on biodesulfurization kinetics of alkylated forms of dibenzothiophene by Pseudomonas putida CECT5279

  • Boltes, K.
  • Alonso del Aguila, R.
  • García-Calvo, E.

Journal of Chemical Technology and Biotechnology (p. 422-431) - 2013

10.1002/jctb.3877 View at source

  • ISSN/ISBN 0268-2575

Effect of Carbamazepine, Ibuprofen, Triclosan and Sulfamethoxazole on Anaerobic Bioreactor Performance: Combining Cell Damage, Ecotoxicity and Chemical Information

  • Díaz-Cubilla, M.
  • Letón, P.
  • Luna-Vázquez, C.
  • Marrón-Romera, M.
  • Boltes, K.

Toxics - 2022

Editor: MDPI

10.3390/toxics10010042 View at source

  • ISSN/ISBN 2305-6304

Ecotoxicological assessment of surfactants in the aquatic environment: Combined toxicity of docusate sodium with chlorinated pollutants

  • Rosal, R.
  • Rodea-Palomares, I.
  • Boltes, K.
  • Fernández-Piñas, F.
  • Leganés, F.
  • Petre, A.

Chemosphere (p. 288-293) - 1/9/2010

10.1016/j.chemosphere.2010.05.050 View at source

  • ISSN 00456535
  • ISSN/ISBN 0045-6535

Ecotoxicity evaluation of tetramethrin and analysis in agrochemical formulations using chiral electrokinetic chromatography

  • Greño, M.
  • Amariei, G.
  • Boltes, K.
  • Castro-Puyana, M.
  • García, M.A.
  • Marina, M.L.

Science of the Total Environment - 2021

Editor: Elsevier B.V.

10.1016/j.scitotenv.2021.149496 View at source

  • ISSN/ISBN 1879-1026

Ecotoxicity assessment of lipid regulators in water and biologically treated wastewater using three aquatic organisms

  • Rosal, R.
  • Rodea-Palomares, I.
  • Boltes, K.
  • Fernández-Piñas, F.
  • Leganés, F.
  • Gonzalo, S.
  • Petre, A.
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Environmental Science And Pollution Research (p. 135-144) - 1/1/2010

10.1007/s11356-009-0137-1 View at source

  • ISSN 09441344
  • ISSN/ISBN 0944-1344

Diversity and enzymatic potentialities of Bacillus sp. strains isolated from a polluted freshwater ecosystem in Cuba

  • Larrea-Murrell, J.A.
  • Rojas-Badia, M.M.
  • García-Soto, I.
  • Romeu-Alvarez, B.
  • Bacchetti, T.
  • Gillis, A.
  • Boltes-Espinola, A.K.
  • Heydrich-Perez, M.
  • Lugo-Moya, D.
  • Mahillon, J.
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World Journal of Microbiology and Biotechnology - 2018

Editor: Springer Netherlands

10.1007/s11274-018-2411-1 View at source

  • ISSN/ISBN 1573-0972

This researcher has no books.

Trabajo en equipo en el laboratorio químico: evaluación integrada de profesores y alumnos para asignar calificación individual

  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Alice Petre
  • Pedro Letón García
  • Alejandro Vara Castrodeza

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 293-302) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

Sapere aude "Atrévete a saber"

  • José Antonio Perdigón Melón
  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Pedro Letón García
  • Alice Petre

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 515-524) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

Introducción de técnicas de aprendizaje activo y mixto en la enseñanza de la Ingeniería Química

  • Roberto Rosal García
  • Ana Karina Boltés Espínola

Innovar en la enseñanza universitaria (p. 35-46) - 2010

Editor: Biblioteca Nueva

  • ISSN/ISBN 978-84-9940-091-4

Entornos virtuales para fomentar el aprendizaje activo en la asignatura del área de Ingeniería Química

  • Pedro Letón García
  • Ana Karina Boltés Espínola

Aproximaciones a la coordinación docente: hacia el cambio en la cultura universitaria (p. 245-252) - 2012

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-952-4

Ecological risk assessment of ibuprofen in aquatic environments: An approach for complex mixture of contaminants

  • Boltes, K.
  • González-Naranjo, V.

Ibuprofen: Clinical Pharmacology, Medical Uses and Adverse Effects (p. 85-158) - 2013

Editor: Nova Science Publishers, Inc.

  • ISSN/ISBN 9781626186590

Dificultades para la utilización de herramientas de aprendizaje cooperativo en Ingeniería Ambiental

  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Antonio Rodríguez Fernández
  • Roberto Rosal García

La creación de espacios comunes de aprendizaje: experiencias de innovación (p. 161-166) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-8138-915-9

Desarrollo de habilidades comunicativas en alumnos de Ingeniería Química

  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Roberto Rosal García

Retos y perspectivas en la enseñanza de las ciencias (p. 383-387) - 2013

Editor: Educación Editora

  • ISSN/ISBN 978-84-15524-12-0

Aplicación del método de resolución de problemas (PBL) en la enseñanza de Ingeniería Ambiental

  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Antonio Rodríguez Fernández-Alba
  • Roberto Rosal García

La innovación educativa en el contexto actual de la educación superior (p. 913-916) - 2010

Editor: Vicerreitoría de Formación e Innovación Educativa

  • ISSN/ISBN 978-84-8158-495-0

Análisis de experiencia en el ámbito de la asignatura Tecnologías limpias

  • Miguel-Angel Arranz-Pascual
  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Antonio Rodríguez Fernández
  • Roberto Rosal García
  • José Antonio Perdigón Melón

Delineando lazos hacia nuevas propuestas innovadoras [Recurso electrónico]: la interdisciplinariedad como punto de partida (p. 209-216) - 2013

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

  • ISSN/ISBN 978-84-15834-03-8

Treatment of phenol under mesophilic condition in an anaerobic fluidized bed reactor (AFBR)

  • Carbajo, J.B.
  • Boltes, K.
  • Letón, P.

CHISA 2008 - 18th International Congress of Chemical and Process Engineering - 2008

Programa de implantación de un nuevo título de grado en Ingeniería Ambiental en la Universidad de Alcalá

  • R. Rosal
  • Ana Karina Boltés Espínola

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 173) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

Growing of Pseudomonas putida CECT5279 with biodesulfurization capability using bioreactors of different sizes and configurations

  • Alonso Del Aguila, R.
  • Boltes, K.
  • Letón, P.
  • Garcia-Calvo, E.

CHISA 2008 - 18th International Congress of Chemical and Process Engineering - 2008

Grado en Química en la Universidad de Alcalá: estudios previos y diseño del plan de estudios

  • Ana Karina Boltés Espínola
  • Roberto Rosal García

VI Jornades d'Investigació en Docencia Universitaria: la construcció col·legiada del model docent universitari del segle XXI (p. 172) - 2008

Editor: Instituto de Ciencias de la Educación

  • ISSN/ISBN 978-84-691-4559-3

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