García Laborda, Jesús
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Análisis cuantitativo sobre la influencia de las actitudes de los profesores de idiomas en el desarrollo de la herramienta de evaluación oral por ordenador: (PLEVALEX y PAULEX)
- Jesús García Laborda
Interlingüística (p. 457-465) - 2005
Editor: Asociación de Jóvenes Lingüistas
- ISSN/ISBN 1134-8941
Aprendizaje y enseñanza de la lengua castellana y la literatura
- Jesús García Laborda
- Luis Miguel Bejarano Trujillo
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación (p. 325-328) - 2022
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 1988-8430
Automatizar los exámenes del diploma de español como lengua extranjera (DELE): ¿utopía o realidad?
- Jesús García Laborda
- Cristina Navarro Laboulais
RLA: Revista de lingüística teórica y aplicada (p. 81-93) - 2008
Editor: Facultad de Humanidades y Arte
- ISSN/ISBN 0033-698X
Binaural sound to enhance listening comprehension in language tests
- Magal-Royo, T.
- Laborda, J.G.
International Journal of Interactive Mobile Technologies (p. 4-14) - 2020
Editor: International Association of Online Engineering
10.3991/ijim.v14i01.11739 View at source
- ISSN/ISBN 1865-7923
Cambios en los estilos de aprendizaje inducidos por el uso de la web social
- Jesús García Laborda
RED: revista de educación a distancia (p. 5) - 2010
Editor: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación
- ISSN/ISBN 1578-7680
Choosing teaching English as a profession in primary education contexts
- Marian Amengual Pizarro
- Jesús García Laborda
Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete (p. 121-133) - 2017
Editor: Escuela Universitaria de Magisterio de Albacete
10.18239/ensayos.v32i2.1493 View at source
- ISSN/ISBN 2171-9098
Communicative language testing: Implications for computer based language testing in french for specific purposes
- Laborda, J.G.
- Santiago, M.L.
- Juan, N.O.
- Álvarez, A.Á.
Journal of Language Teaching and Research (p. 971-975) - 2014
Editor: Academy Publisher
10.4304/jltr.5.5.971-975 View at source
- ISSN/ISBN 2053-0684
Conocimiento y motivación del profesorado en su adaptación a una herramienta de exámenes para la Prueba de Acceso a la Universidad
- Jesús García Laborda
RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa (p. 37-45) - 2010
Editor: Departamento de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1695-288X
Constraining issues in face-to-face and Internet-based language testing
- Jesús García Laborda
- Elena Alcalde Peñalver
JETT (p. 47-56) - 2018
Editor: Facultad de Ciencias de la Educación
- ISSN/ISBN 1989-9572
Cuatro años de la versión computerizada del examen de inglés como segunda lengua (TOEFL)
- Jesús García Laborda
- Teresa Magal Royo
- Margarita Bakieva
Encuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas (p. 23-28) - 2009
Editor: Editorial Universidad de Almería (edual)
- ISSN/ISBN 1989-0796
Beyond the universe of languages for specific purposes: the 21st century perspective
- Mary Frances Litzler (coord.)
- Jesús García Laborda (coord.)
- Cristina Tejedor Martínez (coord.)
2016
Editor: Alcalá de Henares : Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá, 2016
- ISSN/ISBN 978-84-16599-83-7
Creación, desarrollo y estilo para proyectos de turismo
- Jesús García Laborda
- Emilia V. Enríquez Carrasco
2004
Editor: Liberlibro
- ISSN/ISBN 84-95943-55-7
Educación y tecnologías digitales: experiencias innovadoras
- Ana Gimeno Sanz
- José Macario de Siqueira Rocha
- Jesús García Laborda
2011
Editor: Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-694-0575-8
Estudios y criterios para una selectividad de calidad en el examen de inglés
- Honesto Herrera Soler
- Jesús García Laborda
2005
Editor: Universidad Politécnica de Valencia = Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 84-9705-910-7
A taxonomy of free online resources on Internet for EFL for tourism
- Jesús García Laborda
Internet in languages for specific purposes and foreign language teaching (p. 207) - 2003
Editor: Servei de Comunicació i Publicacions
- ISSN/ISBN 978-84-8021-440-7
Análisis de las necesidades de la población multilingüe inmigrante en edad escolar en la zona de La Safor: marco de referencia para la puesta en funcionamiento de un programa de refuerzo escolar y lingüístico
- Jesús García Laborda
Las nuevas tendencias de las lenguas de especialidad en un contexto internacional y multicultural (p. 685-694) - 2004
Editor: Editorial Universidad de Granada
- ISSN/ISBN 84-338-3240-9
Arbeitsvorschläge zur Behandlung des Textes "Stadtführung" im Berufssprachenunterricht Deutsch im Tourismusbereich
- Juan José Hernández Medina
- Jesús García Laborda
Actas de V Congreso Internacional AELFE [Archivo de ordenador] = Proceedings of the 5th International AELFE Conference (p. 457-462) - 2006
Editor: Prensas de la Universidad de Zaragoza
- ISSN/ISBN 84-7733-846-9
Avances en las pruebas de idiomas mediante la interacción multimodal
- Teresa Magal Royo
- José Luis Giménez López
- Jimena González del Río Cogorno
- Jesús García Laborda
- Emilia V. Enríquez Carrasco
- Fernando Giménez Alcalde
Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 35-40) - 2012
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2
Blogging en la formación del maestro: abriendo la puerta a los estudiantes de primaria
- José Luis Giménez López
- Mary Frances Litzler
- Jesús García Laborda
Análisis y tendencias de las redes sociales: VIII edición del Congreso Internacional sobre Redes Sociales Comunica2 (p. 126-131) - 2018
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-945855-4-8
Constraints in teacher training for computer-assisted language testing implementation
- Jesús García Laborda
Las TIC en la enseñanza: diversas formas de dar apoyo al aprendizaje = As TIC na Educação : diversas formas de apoio à aprendizagem (p. 15-21) - 2012
Editor: edUPV, Editorial Universitat Politècnica de València
- ISSN/ISBN 978-84-8363-909-2
Cuando el COVID-19 revolucionó la Universidad de Alcalá: nuestra visión desde la Facultad de Educación
- Jesús García Laborda
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Mirella Mansilla Fernández
- María del Rocío Díaz Moreno
- Sara Cortés Gómez
- José Luis Marcos Lorenzo
- Gema Soledad Castillo García
COVID-19: un enfoque plural (p. 365-371) - 2021
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-18254-36-9
Diseño de materiales audiovisuales en plataformas de exámenes de idiomas
- Jesús García Laborda
- Javier Pardo Suárez
Estudios de metodología de la lengua inglesa (IV) (p. 399-406) - 2008
Editor: Secretariado de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-8448-461-5
El uso de la traducción en COU
- Jesús García Laborda
Lengua y cultura: estudios en torno a la traducción : volumen II de las actas de los VII Encuentros Complutenses en torno a la traducción (p. 269-274) - 1999
Editor: Instituto Universitario de Lenguas Modernas y Traductores
- ISSN/ISBN 84-89784-89-2
Establishing validity in minority language education: does the Canadian bilingual education cope with aboriginal's needs?
- Jesús García Laborda
Visions of Canada: approaching the Millennium (p. 111-116) - 1999
Editor: UAM Ediciones
- ISSN/ISBN 84-7477-727-5
Active methodology in the Audiovisual communication degree
- Gimenez-Lopez, J.L.
- Royo, T.M.
- Laborda, J.G.
- Dunai, L.
Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 4487-4491) - 2010
10.1016/j.sbspro.2010.03.717 View at source
- ISSN/ISBN 1877-0428
Adaptación del examen de inglés de las pruebas de acceso a la universidad a un entorno informático: estudio sobre las tipologías de pregunta
- Jesús García Laborda
- Ana Gimeno Sanz
25 años de lingüística en España. Hitos y retos (p. 723-730) - 2008
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-8371-714-1
Análisis de la necesidad de creación de páginas web para evaluación y baremación de estudiantes internacionales: una experiencia internacional
- Luis G. Bejarano
- Jesús García Laborda
Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada (p. 399-404) - 2005
Editor: Asociación Española de Lingüística Aplicada, AESLA
- ISSN/ISBN 84-609-6058-7
Análisis de propuestas ministeriales para las tareas habladas en la PAU
- Jesús García Laborda
- Elena Martín Monje
La lingüística aplicada en la era de la globalización (p. 162-166) - 2013
Editor: Edicions de la Universitat de Lleida
- ISSN/ISBN 978-84-8409-593-4
Análisis primario de la expresión escrita de studiantes de 2º de Bachillerato en una PAU informatizada
- Jesús García Laborda
- Margarita Bakieva
Analizar datos > Describir variación: [recurso electrónico] (p. 68) - 2010
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 978-84-8158-479-0
Aplicaciones ubicuas para la evaluación de lenguas extranjeras a través de dispositivos móviles: evolución del proyecto PAULEX
- Jesús García Laborda
- José Luis Giménez López
Modos y formas de la comunicación humana (p. 941-946) - 2010
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
- ISSN/ISBN 978-84-8427-759-0
Bilingual education in Canada:: description and evaluation of the immersion programme
- Jesús García Laborda
Comunidades e individuos bilingües: actas do I Simposio Internacional sobre o Bilingüismo : Universidade de Vigo, Galicia-Spain, 21-25 outubro-october 1997 (p. 1045-1050) - 2003
Editor: Servizo de Publicacións
- ISSN/ISBN 84-8158-259-X
Common problems of mobile applications for foreign language testing
- García Laborda, J.
- Magal-Royo, T.
- Giménez López, J.L.
2011 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning, ICL 2011 - 11th International Conference Virtual University, VU'11 (p. 95-97) - 2011
10.1109/icl.2011.6059553 View at source
- ISSN/ISBN 9781457717475
Consideraciones sobre las actitudes de los profesores de inglés de Bachillerato valencianos ante la automatización informática de la Prueba de Acceso a la Universidad
- Jesús García Laborda
- Javier Pardo Suárez
- Ana María Gimeno Sanz
Understanding Language and Mind: applied Linguistics Now (p. 1383-1390) - 2009
Editor: Universidad de Almería
- ISSN/ISBN 978-84-692-1479-4
Contextual clues in Semi-direct interviews for computer assisted language testing
- Laborda, J.G.
Procedia - Social and Behavioral Sciences (p. 3591-3595) - 2010
10.1016/j.sbspro.2010.03.557 View at source
- ISSN/ISBN 1877-0428
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