La aplicabilidad del método Ollendorff en la actualidad: enseñanza y aprendizaje de lenguas modernas

Interlingüística (p. 55-64) - 2012

Editor: Asociación de Jóvenes Lingüistas

• ISSN/ISBN 1134-8941

• Dialnet

La actualización lingüística en el proceso de formación permanente de traductot y su aplicación a la especialidad de traducción financiera

Investigación y postgrado (p. 37-60) - 2013

Editor: Universidad Pedagógica Experimental Libertador

• ISSN/ISBN 1316-0087

• Dialnet

GALLEGO HERNÁNDEZ, Daniel: "Traducción económica y corpus: del concepto a la concordancia. Aplicación al francés y al español". Universidad de Alicante: Alicante 2012. 372 pp.

Estudios de traducción (p. 332-334) - 2013

Editor: Universidad Complutense de Madrid

10.5209/estr.43015 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2174-047X

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BI TRA, Doubi. Banque, finance & bourse. Lexique des termes usuels. París: L’harmattan, 2011. 367 p.

Cadernos de traduçao (p. 348-353) - 2014

Editor: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

10.5007/2175-7968.2014v1n33p348 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2175-7968

• Dialnet

Estudio empirico de la profesión del traductor financiero en España

Entreculturas: revista de traducción y comunicación intercultural (p. 281-292) - 2014

Editor: Departamento de Traducción e Interpretacion

• ISSN/ISBN 1989-5097

• Dialnet

Revisión de los antecedentes en traducción financiera: visión general del panorama investigador en esta área de especialización

Cadernos de traduçao (p. 210-224) - 2015

Editor: Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)

10.5007/37141 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2175-7968

• Dialnet
• Dialnet

¿Qué es la traducción financiera?: limitación del concepto mediante la aplicación de diversos parámetros

Estudios de traducción (p. 119-131) - 2015

Editor: Universidad Complutense de Madrid

10.5209/rev_estr.2015.v5.49414 Ver en origen

• ISSN/ISBN 2174-047X

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Penas Ibañez, María Azucena (ed.) (2015) La traducción. Nuevos planteamientos teórico-metodológicos.

Alfinge: Revista de filología (p. 165-166) - 2015

Editor: Facultad de Filosofía y Letras. Sección de Filología

• ISSN/ISBN 0213-1854

• Dialnet

La doble especialización en traducción jurídica y financiera: vínculos y necesidades formativas en España

MonTI: Monografías de traducción e interpretación (p. 279-300) - 2016

Editor: Servicio de Publicaciones

10.6035/monti.2016.8.9 Ver en origen

• ISSN/ISBN 1889-4178

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Pérez Vicente, N. (Coord.); Marcelo Wirnitzer, G.; Travalia, C. y Valero Cuadra, P. (2016). Manolito por el mundo. Análisis intercultural de las traducciones al inglés, francés, alemán e italiano. Sevilla: Asociación cultural Benilde – Mujeres&Culturas. 231 páginas. ISBN: 978-84-16390-17-5

Traslaciones: Revista Latinoamericana de Lectura y Escritura (p. 215-220) - 2017

Editor: Universidad Nacional de Cuyo

• ISSN/ISBN 2362-6194

• Dialnet

Nuevas aportaciones sociológicas: Género, psicología y sociedad

1/1/2018

Editor: Gedisa

• ISBN 9788417690267
• ISSN/ISBN 978-84-17690-26-7

• Dialnet
• iMarina

El sector de la traducción: la perspectiva del traductor novel

2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-17729-17-2

• Dialnet

Aproximación a la traducción financiera inglés-español: textos, términos y recursos documentales

2019

Editor: Comares

• ISSN/ISBN 978-84-9045-779-5

• Dialnet

La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente

2022

Editor: Tirant lo Blanch

• ISSN/ISBN 9788418614149

• Dialnet

Formación de traductores e intérpretes basada en nuevas tecnologías: nuevos usos de la plataforma virtual SWAD

Traducción e interpretación en los servicios públicos en un mundo interconectado = Public service interpreting and translation in the wild wired world [Recurso electrónico]: TISP en Internet = PSIT in WWW (p. 147-154) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-913-5

• Dialnet

Estrategias de evaluación en aulas multilingüisticas y multiculturales: simbiosis entre el alumnado nativo y el alumnado extranjero

Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (p. 7-15) - 2012

Editor: Universidad de Granada

• ISSN/ISBN 84-615-9134-8

• Dialnet

La traducción del balance de situación: análisis de dificultades y propuesta de actividades mediante un estudio de corpus

Translating culture (p. 437-448) - 2013

Editor: Comares

• ISSN/ISBN 978-84-9045-050-5

• Dialnet

La traducción especializada: diseño de un estudio empírico en traducción financiera

Translating culture (p. 415-424) - 2013

Editor: Comares

• ISSN/ISBN 978-84-9045-050-5

• Dialnet

Financial translation: First steps towards curricular design

Handbook of Research on Teaching Methods in Language Translation and Interpretation (p. 102-117) - 2014

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-6615-3.ch007 Ver en origen

• ISSN/ISBN 9781466666153

• Dialnet

Términos ingleses en la prensa económica financiera en España: ¿coherencia o indiferencia?

Nuevas formas de expresión en comunicación (p. 17-26) - 2016

Editor: McGraw-Hill Interamericana de España

• ISSN/ISBN 9788448612559

• Dialnet

La repetición como recurso de aprendizaje en el aula de idiomas

Innovando en educación (p. 115-118) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-608-2682-8

• Dialnet

Desarrollo de las habilidades en el aprendizaje del inglés a través de estrategias pedagógicas innovadoras

Innovando en educación (p. 91-95) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-608-2682-8

• Dialnet

Metodologías democráticas y formación del profesorado en lengua inglesa: formulaciones y experiencias

Innovando en educación (p. 7-12) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-608-2682-8

• Dialnet

Proyecto en Abilities: cómo aprender inglés de forma inclusiva a través de una plataforma virtual

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (p. 1130-1138) - 2018

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-17219-78-9

• Dialnet

Implementación de pedagogías democráticas en la formación del profesorado

III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas (p. 24) - 2016

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-617-7965-9

• Dialnet

Role playing y simulación: estrategias pedagógicas para la mejora del inglés en contexto EFL

III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas (p. 4) - 2016

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-617-7965-9

• Dialnet

La utilización de términos ingleses en la prensa financiera española y su aplicación en la enseñanza de inglés empresarial

CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 727) - 2016

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-617-4431-2

• Dialnet

La traducción inglés-español de artículos financieros de divulgación. ¿Puede Google Translate servir de herramienta didáctica?

CUICIID 2016: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 754) - 2016

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-617-4431-2

• Dialnet

El aprendizaje de la lengua inglesa a través de la literatura en el contexto EFL: una propuesta de innovación docente

IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017 (p. 20) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-697-8259-0

• Dialnet

La inclusión de lenguas extranjeras en los planes de estudios de Derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior: estudio comparativo

CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 968) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

• Dialnet

Once upon my song: poesía, escritura creativa y traducción

Aulas y Tecnología Educativa en evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 (p. 491-497) - 2017

Editor: Universidad de Burgos

• ISSN/ISBN 978-84-697-4975-3

• Dialnet

La realidad profesional del traductor en aula virtual

Aulas y Tecnología Educativa en evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 (p. 623-628) - 2017

Editor: Universidad de Burgos

• ISSN/ISBN 978-84-697-4975-3

• Dialnet

En-abilities: aprender inglés de forma inclusiva

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 96) - 2018

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

• ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3

• Dialnet

La enseñanza de inglés en personas adultas con necesidades educativas especiales: situación actual y perspectivas futuras

Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas (p. 32) - 2018

Editor: ASIRE

• Dialnet