Aproximación a la traducción financiera inglés-español: textos, términos y recursos documentales

2019

Editor: Comares

• ISSN/ISBN 978-84-9045-779-5

• Dialnet

El sector de la traducción: la perspectiva del traductor novel

2019

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-17729-17-2

• Dialnet

La Docencia tiene Tic: un guiño al nuevo discente

2022

Editor: Tirant lo Blanch

• ISSN/ISBN 9788418614149

• Dialnet

Nuevas aportaciones sociológicas: Género, psicología y sociedad

1/1/2018

Editor: Gedisa

• ISBN 9788417690267
• ISSN/ISBN 978-84-17690-26-7

• Dialnet
• iMarina

Comparación de la estructura y terminología de los informes de gobierno coroporativo en inglés y español

Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y Traducción (p. 1910-1924) - 2021

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1377-325-4

• Dialnet

Desarrollo de las habilidades en el aprendizaje del inglés a través de estrategias pedagógicas innovadoras

Innovando en educación (p. 91-95) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-608-2682-8

• Dialnet

El rol de la tecnología en la interpretación de conferencias en la actualidad: percepciones en el aula de interpretación

Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos (p. 136-140) - 2022

Editor: Dykinson

• ISSN/ISBN 978-84-1122-469-7

• Dialnet

En-abilities: herramientas online para el aprendizaje de inglés en adultos con necesidades educativas especiales

Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (p. 978-989) - 1/1/2020

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-18083-56-3

• Dialnet
• iMarina

Estrategias de evaluación en aulas multilingüisticas y multiculturales: simbiosis entre el alumnado nativo y el alumnado extranjero

Actas del VII Congreso ACLES: Multilingüismo en los centros de lengua universitarios: evaluación, acreditación, calidad y política lingüística (p. 7-15) - 2012

Editor: Universidad de Granada

• ISSN/ISBN 84-615-9134-8

• Dialnet

Estudios de derecho e idiomas:: ¿Compatibles en los planes de estudios europeos?

Contribuyendo a una nueva docencia a partir del EEES (p. 17-32) - 2018

Editor: Tecnos

• ISSN/ISBN 978-84-309-7382-8

• Dialnet

Financial translation: First steps towards curricular design

Handbook of Research on Teaching Methods in Language Translation and Interpretation (p. 102-117) - 2014

Editor: IGI Global

10.4018/978-1-4666-6615-3.ch007 Ver en origen

• ISSN/ISBN 9781466666153

• Dialnet

Formación de traductores e intérpretes basada en nuevas tecnologías: nuevos usos de la plataforma virtual SWAD

Traducción e interpretación en los servicios públicos en un mundo interconectado = Public service interpreting and translation in the wild wired world [Recurso electrónico]: TISP en Internet = PSIT in WWW (p. 147-154) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-913-5

• Dialnet

La enseñanza del inglés como lengua extranjera en adultos con discapacidad: propuesta del proyecto europeo En-Abilities

Educación siglo XXI: propuestas y experiencias educativas (p. 156-164) - 2020

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-09-20536-3

• Dialnet

La inclusión del perfil de gestor/traductor de proyectos en la formación en Traducción

Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (p. 1120-1129) - 2018

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-17219-78-9

• Dialnet

El aprendizaje de la lengua inglesa a través de la literatura en el contexto EFL: una propuesta de innovación docente

IV Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas. Burgos, 17 y 18 de noviembre de 2017 (p. 20) - 2017

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-697-8259-0

• Dialnet

El financial forensic report en el aula de traducción jurídico-económica

Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa (p. 1532-1538) - 2020

Editor: Octaedro

• ISSN/ISBN 978-84-18348-22-8

• Dialnet

En-abilities: aprender inglés de forma inclusiva

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 96) - 2018

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

• ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3

• Dialnet

Escribir bien es de guapas: La difusión en redes sociales del buen uso de la ortografía y gramática

Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas (p. 65-67) - 2018

Editor: Agilice Digital

• ISSN/ISBN 978-84-16178-83-4

• Dialnet

Implementación de pedagogías democráticas en la formación del profesorado

III Congreso Psicoeducativo Educando el Futuro: libro de actas (p. 24) - 2016

Editor: ASIRE

• ISSN/ISBN 978-84-617-7965-9

• Dialnet

La autogestión de proyectos de traductores externos/freelance: propuesta didáctica.

IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018 (p. 95) - 2018

Editor: AFOE. Asociación para la Formación, el Ocio y el Empleo

• ISSN/ISBN 978-84-09-00794-3

• Dialnet

La enseñanza de inglés en personas adultas con necesidades educativas especiales: situación actual y perspectivas futuras

Educación. Una nueva mirada desde la investigación: libro de actas (p. 32) - 2018

Editor: ASIRE

• Dialnet

La inclusión de lenguas extranjeras en los planes de estudios de Derecho en el Espacio Europeo de Educación Superior: estudio comparativo

CUICIID 2017: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia (p. 968) - 2017

Editor: Fórum Internacional de Comunicación y Relaciones Públicas (Fórum XXI)

• ISSN/ISBN 978-84-697-4542-7

• Dialnet

La presencia de la traducción en la prensa especializada: Estudio descriptivo de artículos publicados en expansión

X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas (p. 164) - 2020

Editor: Universidad Complutense de Madrid

• ISSN/ISBN 978-84-09-22948-2

• Dialnet

La realidad profesional del traductor en aula virtual

Aulas y Tecnología Educativa en evolución: Actas, XXV Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa, JUTE 2017. Burgos, 21, 22 y 23 de junio de 2017 (p. 623-628) - 2017

Editor: Universidad de Burgos

• ISSN/ISBN 978-84-697-4975-3

• Dialnet