Universidad de Alcalá: de la escuela de magisterio a la facultad de educación

Tendencias pedagógicas (p. 77-96) - 2015

Editor: Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación

• ISSN/ISBN 1133-2654

• Dialnet

Perspectiva moral de las emociones en los contextos de educación formal

Ensayos Pedagógicos (p. 69-90) - 2019

Editor: Universidad Nacional, Costa Rica

10.15359/rep.14-1.4 View at source

• ISSN/ISBN 2215-3330

• Dialnet

Mindfulness, bienestar y salud

RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud (p. 1-3) - 2019

Editor: Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud

10.37536/riecs.2019.4.s1.121 View at source

• ISSN/ISBN 2530-2787

• Dialnet

Mi educación física

Tándem: Didáctica de la educación física (p. 77-87) - 2010

Editor: Graó

• ISSN/ISBN 1577-0834

• Dialnet

La percepción profesional docente de la formación continua: un estudio con grupos de discusión de educación física

Revista Española De Educación Física Y Deportes: Reefd (p. 99-120) - 1/1/2011

Editor: Consejo general de Colegios Oficiales de licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España

• ISSN 11336366
• ISSN/ISBN 1133-6366

• Dialnet
• iMarina

La otra educación física saludable.

Revista Pedagógica ADAL (p. 5-6) - 2009

Editor: Asociación de Profesorado de Educación Física (ADAL)

• ISSN/ISBN 1575-2429

• Dialnet

La educación física y el deporte tradicional en asociación:: la Asociación Europea de Juegos y Deportes Tradicionales

Revista Española de Educación Física y Deportes: REEFD (p. 45-62) - 2010

Editor: Consejo general de Colegios Oficiales de licenciados en Educación Física y en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de España

• ISSN/ISBN 1133-6366

• Dialnet

La Autocalificación como Instrumento de Aprendizaje en una Asignatura Universitaria Inversa

Estudios pedagógicos (p. 79-91) - 2018

Editor: Facultad de Filosofía y Humanidades

10.4067/s0718-07052018000200079 View at source

• ISSN/ISBN 0716-050X

• Dialnet

Información y canales de comunicación activos en el Departamento de Educación física. Estudio de un caso

Kronos: revista universitaria de la actividad física y el deporte (p. 92-98) - 2010

Editor: Facultad de Ciencias de la Actividad Física, Deporte y Fisioterapia y el Centro de Excelencia en Investigación en Actividad Física y Deporte de la Universidad Europea

• ISSN/ISBN 1579-5225

• Dialnet

Impacto del programa Mindfulness Basado en la Terapia Cognitiva: estudio de caso en la Universidad de Alcalá

RIECS: Revista de Investigación y Educación en Ciencias de la Salud (p. 28-38) - 2019

Editor: Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud

10.37536/riecs.2019.4.s1.123 View at source

• ISSN/ISBN 2530-2787

• Dialnet

Sistema de contrato graduado

La innovación docente en el EEES: experiencias de evaluación formativa y compartida en la formación inicial del profesorado (p. 63-74) - 2009

Editor: Universidad de Almería

• ISSN/ISBN 978-84-8240-924-5

• Dialnet

Inconvenientes de la autocalificación de las competencias en la educación superior: estudio de caso en la Universidad de Alcalá

Miradas diversas de la educación en Iberoamérica (p. 553-570) - 2015

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-15834-94-6

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Experiencia 2: Sistema de contrato graduado

Evaluación formativa y compartida en Educación Superior: propuestas, técnicas, instrumentos y experiencias (p. 155-159) - 2009

Editor: Narcea

• ISSN/ISBN 978-84-277-1596-7

• Dialnet

El Puzzle Graduado a debate: de la enseñanza al aprendizaje en la docencia universitaria

La creación de espacios comunes de aprendizaje: experiencias de innovación (p. 191-200) - 2011

Editor: Editorial Universidad de Alcalá

• ISSN/ISBN 978-84-8138-915-9

• Dialnet

Descubriendo la autoevaluación formativa en la universidad

La Evaluación de Competencias en Educación Superior: la evaluación formativa y compartida en enseñanza universitaria (p. 1-10) - 2013

Editor: Red Nacional de Evaluación Formativa, 2013

• ISSN/ISBN 978-84-616-6011-7

• Dialnet

Sport as a privilege in Spain

PROCEEDINGS OF THE 21ST PAN-ASIAN CONGRESS OF SPORTS AND PHYSICAL EDUCATION, VOL 2 (p. 9-13) - 2010

Editor: WORLD ACAD UNION-WORLD ACAD PRESS

• ISSN/ISBN 978-1-84626-038-4

• Dialnet

Los juegos y deportes tradicionales: nuestra riqueza común

¿Cómo hacer del deporte herramienta para el desarrollo? (p. 444-452) - 2010

Editor: Asociación Española de Investigación Social aplicada al Deporte

• ISSN/ISBN 978-84-7788-603-7

• Dialnet

La metodología de investigación-acción en la docencia universitaria: revisión de la evolución de una red nacional de evaluación formativa

Experiencias de innovación docente universitaria: [I Congreso Internacional de Intercambio de Experiencias de Innovación Docente Universitaria] (p. 549-554) - 2009

Editor: Universidad de Salamanca

• ISSN/ISBN 978-84-7800-280-1

• Dialnet

La escuela activa y saludable: Claves y principios de intervención en el centro educativo

Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion (p. 253-268) - 2012

Editor: Santillana

• ISSN/ISBN 978-956-15-2219-0

• Dialnet

Evaluación del impacto de un programa híbrido de atención plena en el bienestar: experiencia práctica realizada en la Universidad de Alcalá

El contexto universitario como espacio promotor de hábitos saludables (p. 75) - 2023

Editor: Servicio de Publicaciones e Imagen Institucional

• ISSN/ISBN 978-84-18465-37-6

• Dialnet

El aprendizaje dialogado en el deporte educativo

IX Congreso Deporte y Escuela (p. 83-90) - 2010

Editor: Diputación Provincial de Cuenca

• ISSN/ISBN 978-84-96890-97-8

• Dialnet

Adaptando la calificación a las necesidades del estudiante: examen final, contrato graduado o autocalificación

I Jornadas de Buenas Prácticas en Evaluación Formativa en Docencia Universitaria: (actas de las jornadas) : 7, 8 y 9 de septiembre de 2016 Universidad de León (p. 239-258) - 2016

Editor: Universidad de León

• ISSN/ISBN 978-84-9773-848-4

• Dialnet