Torrego Seijo, Juan Carlos
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Ba al du zentzurik ikasleen artean elkartasun-egiturak sortzeak?
- Juan Carlos Torrego Seijo
hik hasi: euskal heziketarako aldizkaria (p. 36-38) - 2013
Editor: Xangorin
- ISSN/ISBN 1135-4690
Modelo integrado de regulación de la convivencia y tratamiento de conflictos
- Emiliana Villaoslada Herrán
- Juan Carlos Torrego Seijo
Tabanque: Revista pedagógica (p. 31-48) - 2004
Editor: Escuela Universitaria de Educación de Palencia
- ISSN/ISBN 0214-7742
La intervención sistémica en la prevención y reducción del abandono escolar en Castilla y León
- María Luz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Sistema: revista de ciencias sociales (p. 43-56) - 2017
Editor: Fundación Sistema
- ISSN/ISBN 0210-0223
Formación del profesorado en aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: un enfoque inclusivo
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- M. Lorena Pedrajas López
- Concepción Martínez Virseda
Revista latinoamericana de educación inclusiva (p. 91-110) - 2015
Editor: Universidad Central de Chile
- ISSN/ISBN 0718-5480
Diseño y validación de un instrumento para valorar la convivencia escolar percibida por los estudiantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- María Paz García Sanz
- María Ángeles Hernández Prados
- Angeles Bueno Villaverde
Revista española de pedagogía (p. 209-229) - 2021
Editor: Instituto Europeo de Iniciativas Educativas
10.22550/rep79-2-2021-04 View at source
- ISSN/ISBN 0034-9461
El desarrollo profesional de los orientadores de Educación Secundaria: análisis de necesidades y prospectiva
- Consuelo Vélaz de Medrano Ureta
- Emigdia Repetto Jiménez
- Angel Blanco Villaseñor
- Arturo Galán González
- José Rafael Guillamón Fernández
- A. Negro
- Juan Carlos Torrego Seijo
Revista de investigación educativa, RIE (p. 199-220) - 2001
Editor: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnostico en Educación
- ISSN/ISBN 0212-4068
Investigación evaluativa sobre el programa de mediación de conflictos en centros escolares
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Arturo Galán González
Revista de educación (p. 369-396) - 2008
Editor: Secretaría General de Educación y Formación Profesional
- ISSN/ISBN 0034-8082
Valoración de la intervención en alumnado de secundaria con alteraciones graves de conducta (AGC)
- Manuel Espada Largo
- Elena María Lorenzo Llamas
- Juan Carlos Torrego Seijo
Revista complutense de educación (p. 203-222) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
10.5209/rev_rced.2017.v28.n1.49196 View at source
- ISSN/ISBN 1130-2496
Convivencia y mediación educativa
- Santiago Miranzo de Mateo
- Juan Carlos Torrego Seijo
Revista Padres y Maestros / Journal of Parents and Teachers (p. 5) - 2018
Editor: Centro Fonseca
- ISSN/ISBN 0210-4679
School mediation: A qualitative analysis of the interpersonal/social dimension of an intervention project in a teip school
- da Costa, E.P.
- Torrego Seijo, J.C.
- Martins, A.M.O.
Revista Lusofona de Educacao (p. 111-126) - 2018
Editor: Edicoes Universitarias Lusofonas
10.24140/issn.1645-7250.rle40.07 View at source
- ISSN/ISBN 1646-401X
Modelo integrado de mejora de la convivencia : estrategias de mediación y tratamiento de conflictos
- Juan Carlos Torrego Seijo
- J. C. Aguado
2006
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 978-84-7827-443-7
Cuaderno informativo: orientación académico profesional : opciones al acabar la Educación Secundaria Obligatoria, 2002
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Francisco Javier Sánchez García
- Roberto Manjón Ortega
2002
Editor: Madrid : Dirección General de Ordenación Académica, 2002
- ISSN/ISBN 84-451-2207-X
Mediación de conflictos en instituciones educativas: Manual para la formacion de mediadores
- Juan Carlos Torrego Seijo
2005
Editor: Madrid : Narcea Ediciones
- ISSN/ISBN 84-277-1307-X
El plan de convivencia: Fundamentos y recursos para su elaboración y desarrollo
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2008
Editor: Alianza
- ISSN/ISBN 978-84-206-6856-7
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar
- Juan Carlos Torrego Seijo (coord.)
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 978-84-277-1827-2
Clima de trabajo y eficacia de centros docentes: percepciones y resultados
- Mario Martín Bris
- Arturo González Galán
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carme Armengol Asparó
2003
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 84-8138-566-2
Cuaderno informativo: opciones al acabar la Educación Secundaria Obligatoria, 2001
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carolina de Miguel
2001
Editor: Comunidad de Madrid
- ISSN/ISBN 84-451-1991-5
La ayuda entre iguales para mejorar la convivencia escolar: manual para la formación de alumno(as) ayudantes
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Rut Barranco Barroso
2012
Editor: Narcea
- ISSN/ISBN 9788427719279
Mediación de conflictos en centros educativos
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Juan Manuel Moreno Olmedilla
- Silvina Funes Lapponi
2001
Editor: UNED
- ISSN/ISBN 84-362-4341-2
La interdisciplinariedad en la educación superior: el valor formativo del index de inclusión a través de un estudio de casos
- Laura Rayón Rumayor
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Juan Rodríguez Torres
Visiones docentes en las aulas de hoy (p. 493-516) - 2014
Editor: ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)
- ISSN/ISBN 978-84-15705-39-0
Innovando la atención de los alumnos con altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Retos de la educación inclusiva para construir una sociedad incluyente: Propuestas de investigacion en el aula (p. 250-261) - 2017
Editor: Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha
Detecting problems of coexistence: Giving voice to students
- López, C.M.
- Saborido, D.M.
- Torrego, J.C.
Research Anthology on School Shootings, Peer Victimization, and Solutions for Building Safer Educational Institutions (p. 572-599) - 2020
Editor: IGI Global
10.4018/978-1-7998-5360-2.ch028 View at source
- ISSN/ISBN 9781799853602
Aprender y cooperar en la virtualidad: estado del arte
- Carlos Monge López
- Juan Carlos Torrego Seijo
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (p. 409-420) - 2015
Editor: Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 9788416599141
Puesta en práctica de un modelo colaborativo y conductual en el análisis de las organizaciones educativas
- Justo Gómez García
- Rodrigo Juan García Gómez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Organización escolar : nuevas aportaciones (p. 667-682) - 1993
Editor: Promociones y Publicaciones Universitarias, PPU
- ISSN/ISBN 84-477-0139-5
Formación para la educación inclusiva y mejora de la convivencia
- Andrés Negro Moncayo
- Carlos Mas Ruiz
- Carlos Monge López
- Concepción Martínez Virseda
- David Montalvo Saborido
- Elena María Lorenzo Llamas
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- M. Lorena Pedrajas López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Nuevas apuestas educativas [Recurso electrónico]: entre la docencia presencial y la innovación tecnológica (p. 147-164) - 2017
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16978-11-3
Desde la mediación de conflictos en centros escolares hacia el modelo integrado de mejora de la convivencia
- Juan Carlos Torrego Seijo
Modelo integrado de mejora de la convivencia : estrategias de mediación y tratamiento de conflictos (p. 11-26) - 2006
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 84-7827-443-X
El modelo integrado: fundamentos, estructuras y su despliegue en la vida de los centros
- José Manuel Arribas Alvarez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Modelo integrado de mejora de la convivencia : estrategias de mediación y tratamiento de conflictos (p. 27-68) - 2006
Editor: Graó
- ISSN/ISBN 84-7827-443-X
Apoyo y asesoramiento a centros, elemento clave para la atención a la diversidad: estrategias de asesoramiento para la respuesta a la diversidad
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Andrés Negro Moncayo
La diversidad y la diferencia en la educación secundaria obligatoria: retos educativos para el siglo XXI (p. 115-140) - 1997
Editor: Aljibe
- ISSN/ISBN 84-87767-76-1
Planes y estructuras al servicio de la mejora de la convivencia en los centros escolares
- Juan Carlos Torrego Seijo
La disrupción en las aulas: problemas y soluciones (p. 57-70) - 2006
Editor: Ministerio de Educación y Ciencia
- ISSN/ISBN 84-369-4323-6
Las unidades didácticas como instrumento de reflexión sobre la práctica
- Concepción Martínez Virseda
- Andrés Negro Moncayo
- Juan Carlos Torrego Seijo
Renovación pedagógica en Educación Superior (p. 491-495) - 2016
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-608-8854-3
El programa de alumnos ayudantes de convivencia
- Juan Carlos Torrego Seijo
Reflexiones y realidades sobre la educación sobre la perspectiva iberoamericana: VII Encuentro Iberoamericano de Educacion (p. 553-563) - 2012
Editor: Santillana
- ISSN/ISBN 978-956-15-2219-0
El profesorado y la innovación educativa: un análisis preliminar
- Carlos Monge López
- David Montalvo Saborido
- Juan Carlos Torrego Seijo
Quintas Jornadas de Jóvenes Investigadores de la Universidad de Alcalá. Humanidades y Ciencias Sociales (p. 229-235) - 2016
Editor: Editorial Universidad de Alcalá
- ISSN/ISBN 978-84-16133-99-4
Aprendizaje cooperativo y alumnos con altas capacidades: Un programa de formación docente
- Lara María Herráiz Obispo
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Psicología y educación: presente y futuro (p. 213-221) - 2016
Editor: [Madrid] : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
- ISSN/ISBN 978-84-608-8714-0
El equipo de mediación y tratamiento de conflictos como herramienta para resolver conflictos.: Impacto sobre los alumnos mediadoresen un centro de Educación Secundaria
- Isabel Silva
- Juan Carlos Torrego Seijo
Psicología y educación: presente y futuro (p. 222-230) - 2016
Editor: [Madrid] : Asociación Científica de Psicología y Educación (ACIPE), 2016
- ISSN/ISBN 978-84-608-8714-0
La implicación docente, una herramienta clave de éxito para la implantación del aprendizaje cooperativo: Estudio de caso
- Lara María Herráiz Obispo
- María Yolanda Muñoz Martínez
- Juan Carlos Torrego Seijo
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 919-927) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Asesoramiento colaborativo para la implementación del aprendizaje colaborativo: análisis de una innovación
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 115-121) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
Innovación y formación docente en atención a la diversidad desde una perspectiva inclusiva
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Carlos Monge López
- María Yolanda Muñoz Martínez
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades (p. 107-114) - 2017
Editor: Servicio de Publicaciones
- ISSN/ISBN 978-84-16664-50-4
A posição estratégia da mediação de conflitos no plano de melhoria de escola
- Elisabete Pinto da Costa
- Alcina Manuela de Oliveira Martins
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Susana Oliveira e Sá
Livro de Atas do 8º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (p. 62-71) - 2019
Editor: Ludomedia
Experiencia de formación en las prácticas formativas: Investigación en aprendizaje cooperativo y altas capacidades
- Juan Carlos Torrego Seijo
- Laura Rayón Rumayor
- Carlos Monge López
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development (p. 594) - 2015
Editor: Asociación Española de Psicología Conductual AEPC
- ISSN/ISBN 978-84-606-6429-1
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